大班个人工作计划下学期2022 幼儿园大班个人工作计划下学期.docx
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1、大班个人工作计划下学期2022 幼儿园大班个人工作计划下学期大班个人工作方案下学期2022一 一、班级状况分析: 本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理力量及平安爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能乐观参与各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的进展。如在语言方面:幼儿能主动,乐观地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较精确、喜爱翻阅图书,对故事,图书的内容感爱好,会用一般话与人沟通;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感爱好,并运用
2、多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有共性的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题: 1、部分幼儿共性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理玩具。 3、倾听力量:部分幼儿倾听力量差,在同伴或老师叙述时,留意力不集中。 4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求、 5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿
3、比较好动,散漫,听信号力量差,时常需要老师提示督促。 6、一小部分幼儿吃饭速度慢,消失挑食,偏食的饮食不良习惯、针对以上状况,我们班二位老师将连续依据纲要、指南精神及年段工作方案,结合本班幼儿实际状况,拟订本学期班级工作方案。 二、教学目标: 1、幼儿倾听习惯的培育。 2、使幼儿养成读书的好习惯。 3、喜爱与他人交往。 4、学会初步理解幼儿文学作品。 三、在全面的基础上,本班想突破的新特色: (一)爱好阅读特色 (二)观看、叙述、绘画特色 四、详细实施措施: 1、求实。就是要联系实际,仔细讨论学情,依据幼儿的实际来教学。 教得实,学得才实。这就需要每一位老师到幼儿中去,用爱心观看、分析、了解幼
4、儿,了解幼儿的需要,并依据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的文本。 2、求活,是指老师应充分发挥教学机灵,敏捷驾驭教学过程。老师必需明确,教学的根本目的不是让幼儿简洁地学习现成的结论,而是教会幼儿如何独立思索问题,特殊是教会幼儿合乎规律地思索问题。并尽可能做到以老师对文学作品的喜爱、理解、制造,将幼儿引入一种学习情境,充分联系和适应幼儿已有的阅历,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐学问的养分,充实自己,熬炼思维,进展力量。此外,老师还应擅长观看幼儿的反应,全面把握幼儿的反馈信息,不断调整教学。 3、求新,确立创新的教学观。构建多维互动的创新教学
5、体系,以启发争论、探究、质疑、争辩、搜集信息、自主学习为教学的基本形式,重视幼儿的预期性和参加性,提倡培育幼儿充分调动已有的阅历,充分占有资源,实行极富共性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和结果陈述的方式,主动地内化、乐观地建构学习,转变认知结构。 4、求效。素养教育的实质便是优质高效 我们将从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手,进行卓有成效的制造性的语言教学实践活动,来提高语言教学的效益。 大班个人工作方案下学期2022二 本学期,我们从本园幼儿的实际动身,进行了幼儿文明礼仪教育的探究,力求通过幼儿园、社会、家庭的亲密协作和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,并以此
6、带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,特制定以下方案。 一、工作目标 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增加幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。 3、通过评比文明小天使树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。 二、详细措施 制订文明教育方案,有目的、有方案、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过特地的教育活动,关心幼儿理解幼儿文明礼仪行为规范内容,把握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都熟悉行为规范,文明礼仪的内容和
7、教育意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿愿意按规范的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较坚固的良好行为习惯。 1、创设文明礼仪良好环境氛围。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣扬标语或警示语;在语言角投放文明礼仪行为规范图片。 2、开展文明礼仪教育主题活动 依据每月主题每周有方案地组织一节特地的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。 每周开展文明小天使评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼
8、仪良好习惯的培育和提高。 4、与家庭教育、社会教育结合。 通过家长园地及文明礼仪环境设置,了解幼儿文明礼仪教育的重要性,以身作则,并乐观协作幼儿园,培育幼儿的文明礼仪行为规范。 三、月份工作支配 文明礼仪教育讨论常规工作:在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育;文明老师、文明小天使、文明家长;创设文明礼仪良好环境氛围(布置有关的墙饰、展版、宣扬标语、警示语);做好与家庭的沟通、协作;每月一次教育教学活动观摩。 三月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起,做一个文明礼貌的小标兵。 2、学习文明礼仪童谣走路歌 3、进行讨论小结:从学习中引导幼儿争论儿歌的好处,我们要做一个文明
9、礼貌的好孩子。 四月份 1、制订幼儿园礼仪教育方案、班级礼仪教育方案。 2、连续学习儿歌站立歌和起立歌。 3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯,在学习排队歌。 五月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是尊长互敬我先行,并进行相应的幼儿竞赛活动;进一步学习走路歌洗手起床。 2、进行讨论小结:争论幼儿文明礼仪的好处,共享幼儿文明礼仪培育的途径和方法,鼓舞幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、嬉戏、教育活动等。 六月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以颂扬文明礼仪为主题开展教育教学活动,连续学习走路静静静甜嘴巴。 2、进行讨论小结:争论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善,共享文明礼仪的重要性。 七月
10、份 1、复习幼儿文明礼仪教育阅历的总结。 2、进一步加深对礼仪教育的学习,最终完成拍手歌、进餐礼仪歌。 3、复习巩固加深这几个月的学习。 大班个人工作方案下学期2022三 很快,一年又过去了。在不知不觉中,我又要迎来了新的一学期。对于新的学期的工作,我已经预备好了迎接一切。每当我感到工作劳累的时候,我看到孩子们一张张蓬勃朝气的脸,一双双懵懂的眼睛,我的心里就免去了全部的不快感。在大班里,是孩子们在幼儿园的最终的一个时期,所以,为了给孩子们传授更多的学问,留下更多的美妙的回忆,也为了关心做好连接学校的工作,我做了如下的总结: 一、班级状况分析 通过近段时间的观看,我发觉幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲
11、卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语,会关怀关心别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿,自制力较差,?所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、 连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。
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