班级读书活动总结范文精选5篇2021.docx
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1、班级读书活动总结范文精选5篇2021班级读书活动总结1 为进一步推动阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深化、持之以恒的开展,_年4月21日,我园大手牵小手,欢乐阅读读书月启动仪式正式拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的爱好,营造深厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴。 1.读书月活动中,各班开展丰富多彩的活动内容,各班幼儿家长自愿报名,进课堂给孩子们叙述精彩故事,活动中妈妈们展现了自己的趣味童真风采,显示了故事妈妈的特色,赢得了小伴侣们阵阵掌声。 2.布置亲子阅读作业,孩子与家长共读一本好书,让父母和孩子在阅读中建立的情感沟通,感受到了阅读带来的幸福,在父母参加阅读的状
2、况下,孩子不仅仅能得到阅读力量的培育,又感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。 信任通过读书月的活动,会让老师提高自身教育教学素养和教学水平,家长们获得更多的育儿阅历,孩子们提高阅读的力量和语言表达力量。 班级读书活动总结2 读书能积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发同学读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围。这次读书活动,让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做: 为了全面提高同学的语文素养,培育综合实践力量,激发同学课外读书的爱好,养成良好的阅读习惯,在校
3、内内形成喜爱读书的良好风气,促进同学的可持续进展;培育同学广泛的阅读爱好,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。的新课程理念。 要想要同学爱读书,我们的老师就必需先爱读书。因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的同学树立了榜样。 学校也乐观充实同学读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、乐观开发学校现有阅读资源,为同学制造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向同学、老师开放;班级建立图书角,同学相互沟通个人图书,实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊,鼓舞同学乐观购书读书,指导同学进行网上阅读。 营造
4、良好的课外阅读氛围。乐观开展评比 。 通过开绽开展读书活动,初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校内文化建设,校风、学风进一步转变,在同学中形成了爱读书、读好书的深厚氛围。同学的阅读力量有了很大的提高,写作力量、 口语交际力量得到极大改善,同学的思想得到了净化,形成了乐观向上的学风、班风、校风。 与书相伴的人生,肯定有质量,有生气;书香飘溢的校内,肯定有内涵,有进展。读书活动的开展,将对每个同学的健康成长产生深远的意义。今后,我们要在全校进一步深化开展读书学习活动,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。 班级读书活动总结3 4月23日为世界读书日,为了使广阔同学更好地了
5、解这个节日的意义及内容,我们班开展了我读书,我欢乐的主题活动。 世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系亲密的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,由于塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616 年的这一天去世。此外,4月23日也是另一些闻名作家诞生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和表示敬意;鼓舞每个人,尤其是年轻人,去发觉阅读的欢乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示敬重。 活
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