小学五年级班主任工作计划范文精选2011.docx
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1、小学五年级班主任工作计划范文精选2011小学五年级班主任工作计划范文精选2011 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划. 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育.五年级共有学生23人,其中男生12人,女生11人,大部分学生都很活跃. 具体情况分析 品德方面 本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正
2、、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化. 干部状况 通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养. 班级形成情况 班内学生来自农村.家长均是农民.家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子. 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健
3、康教育. 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为. 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班. 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力. 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展. 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知. 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力. 2、争当学校的优秀班集体. 3、发展个性特长,促进身心健康. 具体工作: (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感. (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各
4、种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育. (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风. 四、常规管理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: 1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮.随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高.这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生
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