有关班主任学期工作计划范文合集七篇.docx

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1、有关班主任学期工作计划范文合集七篇 有关班主任学期工作方案范文合集七篇 时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好方案今后的工作方法。什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是为大家收集的班主任学期工作方案9篇，盼望能够关心到大家。 班主任学期工作方案 篇1 新的学期已经开头了，作为一十班的班主任，我感到非常的傲慢。通过上学期的熬炼，我对现在的工作更有信念，我信任我肯定能把这个班带好！为了班级在新学期呈现出新的面貌，我特制定以下工作方案： 敬重；信任；共情；关注； 而对于同学本人来讲，既要达到一个标准的中同学的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量；

2、有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 三详细措施： （一）思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 严格班规的落实，对于

3、同学中的优点要乐观鼓舞，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会 更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 乐观邀请学校领导和先进老师、优秀同学到班级里做讲座，介绍先进阅历，和同学沟通，建立友情班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的

4、一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高同学的学习效率和学习爱好。 5、其他的很多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做具体的分析，在分析中找

5、出每个同学的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 （三）分组协作制： 卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行。 （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 班主任学期工作方案 篇2 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做

6、好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而乐观的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规

7、。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心教育。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题： （一）公正、公正、合理。 （二）详细细致，可操作性强。 （三）不能与学校的校规相抵触，应以校规

8、为准。 （四）调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育同学的集体主义精神。 一个真正的.班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教

9、育力气。”班集体也是促进同学共性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我教育力量。那么如何培育他们的集体主义精神？ 1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。了解同学人数，男女生比例；同学家庭状况；同学德育状况，原学校班主任对同学的德育评语；同学入学成果，各科是否平衡；同学的爱好爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个同学都成为全面进展的好同学。 3、有方案的开展集体活动。

10、其实，在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱。它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学，怎

11、样去爱自己的同学？老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上，关心同学克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与同学公平相待，以诚相见；老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在老师的关怀中成长。 四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些同学很喜爱打篮球，就乐观去引导同学熟悉打篮球的好处：能够放松身心，消退疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育同学要正确

12、安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的乐观的引导，由于中同学辨别力量不强，部分同学就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一个同学。 当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，老师对教学方法把握得不够敏捷，缺乏教学技巧，很难让同学从心底里去佩服你，从而在肯定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新老师特殊要值得留意的。 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让同学尽快适应学校阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集

13、体，对于老师的教学，同学的进步等多方面具有深远的影响。 班主任学期工作方案 篇3 20xx年的钟声就要敲响了,特制定如下20xx工作方案: 一乐观听从、协作学校各级管理部门开展的各项活动，并在各项活动中争取优异成果。 二连续加强同学日常行为规范的养成教育，并使班级管理常规化、制度化。 三进一步加强班委会、团小组的培训和指导工作，放手培育同学参加力量和管理力量。 四加深家校联系制度，做到反应准时，处理准时。 五重视同学心理健康，加强与同学的沟通，争取每周与一三名同学沟通思想。 六进一步开展与四川巫溪英兰乡中心学校的“扶贫捐赠”活动，进一步培育同学“关注社会、奉献爱心”的良好品德。 七拟于本年度建

14、立团支部，做好团员的进展工作. 班主任学期工作方案 篇4 一、班内基本状况 本班共有同学39人，其中男生21人，女生18人。本班住宿生36人，3人跑校。 班级同学行为习惯方面：大部分同学基本能根据一日行为规范来做，但极少部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，常常需要老师提示。 班级同学的学习状况：部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，跟不上全班步骤。 二、工作目标 1、全班团结全都，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学、乐观向上的班风，学习成果稳中有升。 3、提高同学思想觉悟，转变差生的思想意识。 4、狠抓优秀生成果，争取中考

15、取得好成果。 三、实行措施 1、首先培育一支强有力的班委会队伍。由于刚接班，对本班同学不是很了解，所以通过民主选举，成立了班委会成员，加强班级管理岗位责任制，只有班委会强大了，班级才稳定，老师才放心，同学才踏心。 2、思想教育 本学期对同学加强思想教育，多进行爱国主义、集体主义教育，加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边的事例，对同学进行诚信教育，培育同学的吃苦耐劳精神，表扬先进、激励后进。另外，本班同学思想比较活跃，有早恋现象，对此我会关注，加以正确引导。同时关心同学们树立正确的人生观、世界观，增加责任感和进取心，让同学具有健全的人格和美妙的心灵。 3、做好常规管理工作。利用一切时机对

16、同学进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体同学都能养成良好的行为习惯。 4、抓好尖子生的培育。今年是最关键的一年，面临中考，尖子生的培育是至关重要的。在平常的教育中提示同学不能偏科，要会利用时间。 5、做好平安防范工作。 总之，班主任的工作是一项特别琐碎的工作。平常要多留心，多奉献，我会在工作中尽心尽力，以求更好! 班主任学期工作方案 篇5 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良

17、好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目标： 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 (一)思想教育： 1.每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，教育同学做到“事

18、前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。 2.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4.适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2.每半个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5.出操做到

19、快、静、齐。 (三)学风建设： 1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2.做好“后进生”转化工作。 3.加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主管理。 班主任学期工作方案 篇6 自从下定决心走上老师岗位后，我始终在为加强个人素养以及力量修养而不断努力预备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还支配我接任七班级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰难，但面对挑战，我也肯定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七班级孩子们熟悉自己、提高自

20、己，使同学在三年的学校学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的共性特征，提高个人的素养，同时，关心同学树立远大抱负和培育他们正确的人生观和价值观。为同学的终身学习、终身进展奠定良好的基础。同时也为了使学校各相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期班主任工作方案： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力

21、。 3、坚持班级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级分散力 二、同学状况 我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作为班主任，我需要有足够的急躁和细心，既要敬重同学又要关爱同学，为同学创设良好的学习氛围。关心同学建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级基本目标 (1)搞好常规管理，使班级平稳有序进展，增加每一位同学的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对同学不良行为习惯和学习习惯进行订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育同学的集体荣誉感。 (2)引导同学自主学习，提高学习成果。我会依据同学的详细状况实行对

22、应措施，力争每一位同学能够按时完成作业、上课乐观听讲不随便讲话。 (3)开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让同学能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导同学学会自主学习。 2、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理

23、化,规范化,艺术化。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日

24、常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、共性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家

25、长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在对症下药。 总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而光荣的。我会为同学的健康欢乐成长而不懈的努力工作。 班主任学期工作方案 篇7 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以

26、努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动。 二、班级概况： 本班共有39名同学，18名女生，21名男生。大部分同学思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯

27、使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同

28、学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 四、工作支配 1、加强平安教育，学习学校生日常行为规范。 2、抓好同学常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、连续抓好课堂常规教育。 5、为庆六一排练节目。 6、连续抓好纪律和学习目的教育。 7、培育同学的参加意识和集体主义精神。