学校副校长2012年度述职报告.docx

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1、学校副校长2012年度述职报告 在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的亲密协作下，在全校老师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，仔细履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面： 一、虚心学习，完善自我 。身为一名党员干部，就应做到思想素养过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学学问，提高了教育教学力量。 教书人也应是读书人，随着课改的推动，管理领域的深化，让我更加感受到应多渠道地向书本学习，向同事学习

2、，在实践中反思应当是每日的必修课。 做为教育工不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。 在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主。我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。 主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，擅长倾听并接受其他老师的看法或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。 二、勤勉工作，进展学校。 学校要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。 我主要分管学校的老师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的老师素养提升工程的结束，在这一学期开展的老师素养年活动，同样也在我校如火如荼的开展着。 *我制定

3、了全员培训方案，组织开展培训，确保全校老师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进老师专业化进展。 同时鼓舞支持各老师参与相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的进展。并以新老师培育为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。 新老师的成长需要关爱，需要扶持。平常加强与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心伴侣。 在老师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。激发老师们的团队精神、充分调动大家的乐观性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和进展不懈努力。 三、立足课堂， 进展同学。作为学校管理的一员，必需做到学校管理工作和教育教学工作两不误。近几年来，我主要担当我

4、校学校英语教学工作。在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不 断探究创新之路，顺当完成教学任务，努力拓宽深化课堂学问，*激发同学的学习爱好。同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参与英语骨干老师培训，听取优秀老师的观摩课，汲取借鉴先进的教学阅历和方法，不断充实提高自己的业务素养。 站立三尺讲台，亲近同学，从中我体会到了教学工作的欢乐。 四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。 对待同学是否关怀？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称。无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。 平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规

5、范、约束言行。用坦然的心态处理事务，自己分管的老师培训工作牵涉到每个老师，由于存在做多做少、做好做坏现象，间或会有怨言。 这些经受让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以仆人翁的态度塑造学校形象。 五、在工作中的不足之处：1.缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性。2.沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心。 3. 工作中要有创新的魄力与士气。我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。 此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，给予年轻的我这样一个良好的熬炼岗位。同时也感谢各位老师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了微小之处见真情。 说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。 今日借此机会，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。