小学数学教师的述职报告范文5篇.docx

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1、小学数学教师的述职报告范文5篇 学校数学老师的述职报告范文1 我自20xx年参与工作以来，始终以乐观的、主动的工作态度来要求自己。 从执教的第一天起，我始终严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能得到不同程度的进展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。 在教学工作中，我始终把喜爱同学放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。喜爱同学就是要敬重信任同学、关怀爱惜同学，我从不以成果来评价一个同学，我想，对于一个学校生来讲，培育他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的同学，我更多的是给他们热

2、忱关心，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下，我始终坚持根据“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探究实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度，我负责六班级五班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够乐观的参加到平常的学

3、习活动中。但是不行避开的，一些同学依旧存在着不遵守纪律，对学习任务不乐观完成等等缺点。刚开头接触这个班级时，由于对同学个人的状况的不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的代课老师，不断向他们了解状况的，吸取阅历，并常常与同学谈心，准时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开头时更加深厚，也为我顺当的进行教学工作打下了坚实的基础。 通过一个学期以来的教学，本人在关于高班级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数同学活的化与生活的数学化紧密结合。数学学问有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的的联系，能够创设和生活的息息

4、相关的教学情景，就能激发孩子们的学习爱好；另外，课外让同学们通过认真观看把生活的中的数学现象准时记录下来，并带到课堂里和大家共享，让同学们感受到生活的离不开数学，生活的中到处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。 2、注意生生湖动的学习方式。让同学团结互助，共同努力，共同进步。通老师的准时的鼓舞性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思索。在练习课时，更可以先让同学自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。 3、学习、竞赛、嬉戏三者相结合，提高学习热忱。适当开展竞赛，可以更好的激发同学学习的乐观性。由于学校生有着很强的好胜心，总盼望争第

5、一，得到老师的表扬，在竞赛时，许多同学往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种竞赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇妙”等，都能使同学“大显身手”。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛；可以分男女同学竞赛；可以分小组竞赛；还可以将同学按力量分组竞赛，使每个同学在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。 总之，在教学工作中，我始终强调同学学习的主体地位，把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思

6、路。我将连续坚持自己的工作思路，做一个爱同学，也让同学爱的好老师。 学校数学老师的述职报告范文2 敬重的领导： 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面： 任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，喜爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防

7、止思想腐化。本人喜爱本职工作，仔细贯彻党的教育方针和政策。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体

8、验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。 三、班主任方面： 作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安教育，

9、行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。 学校数学老师的述职报告范文3 敬重的领导： 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学

10、为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个报告： 一、思想方面 仔细学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关怀国家大事，喜爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我

11、耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责四班级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，乐观进行教学改革。乐观参与中心校、学校组织的教研活动，通过连续教育，网上听

12、课等学习活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。 首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是打算连续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。 针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一次数学作业后进行

13、自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 三、其他方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，

14、把握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还主动协作班主任老师进行班级管理。对于本班级组内的活动和任务，我本着乐观参加互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 学校数学老师的述职报告范文4 我在本任职期内，负责XXX镇XX学校五班级数学科教学工作，兼班主任及数学科组长，学校数学老师的述职报告。任现职以来，我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵纪

15、守法、关怀集体，团结同事，工作勤恳、踏实，尽职尽责，努力提高科学文化学问和教育理论水平，精彩地完成了本岗位任务。 身为班主任的我，在班级里为同学的进展制造了良好的学习氛围，敬重理解同学，按自由选择活动的形式，让每个同学都能得到充分的表现和乐观的进展，如开展主题活动，引导同学依据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个同学都有表现自己的机会，使同学在舒适而紧急，宽松而热闹的气氛中仔细学习，形成良好的学风。在班级教育中以把同学培育为“有抱负、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人”为德育目标，在班级里召开主题班会，如以“为什么要读书?”为主题让同学争论

16、，使同学明确学习目的，自觉遵守学习常规，养成良好的学习习惯。利用操作评语激励同学奋勉向上，如我给班上一个对学习不太仔细但又了解到他在家里很孝敬妈妈的同学的评语：“你在家里是个明白事理、懂事的好孩子，但为了报答你的父母，盼望你能仔细学习。”他看了以后，渐渐地转变了学习态度，成果有了很大的进步。为了使同学能健康成长，成为祖国将来的栋梁，我动脑筋、出点子，抓大事，发挥班干部作用，培育健康、团结、进取的班集体，以身作则，为人师表，做同学的表率。例如，要求同学穿戴整齐，上学不穿拖鞋，仔细熬炼身体，我首先做到，早操集队从不缺席，劳动和同学一起干。我抱着把爱心献给孩子，把一生献给教育事业的心情去做好本职工作

17、，故此本人所带的班级同学纪律性强，思想上进，班风良好，连续四年被学校评为文明班。 在教育教学过程中我仔细钻研教材，学习学校数学教学大纲，全面了解每个同学的实际状况，细心设计符合同学实际的教学方法。并依据同学的思维进展特点，多采纳直观教学，引导同学对事物进行认真地观看分析，使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注意培育同学多动口、动手、动脑的良好习惯，激发同学的学习爱好，进展同学的思维力量，抓好“双基”教学，并让同学把所学学问运用到生活中去，提高解决实际问题的力量。由于在教学中我严厉仔细并结合实际状况选择敏捷的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成果，受到了上级领

18、导的表扬，得到群众的好评。 我努力做好培优转差工作。在教学过程中我依据同学的差异性，因材施教。对于“尖子生”，我教给方法让他们自学，严格要求他们，加高校习量，防止傲慢自满心情，多让他们做一些智力题、思索题，这样，学习优良的同学就取得了更好的成果。如上学期参与镇进行的五班级数学竞赛，我班的陈彬同学获得全镇其次名，陈Z鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中，对于班上的“差生”，我没有把他们拒之门外，指责和鄙视他们，而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们，关怀他们的身心健康，询问学习状况，家里状况，有目的地和他们一起搞一些活动，了解出“差”的缘由，坚持正面教育，挖掘“闪光点”准时表扬，使之树立学习的自信念

19、，克服自卑心理，让差生在班里也有表现自己的机会，并且在班级中成立学习小组，实行“一帮一”活动，让成果好的同学带动成果较差的同学，使差生能扬起学习风帆奋力追逐。一分汗水一分收获，经过我的急躁辅导，我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成果，差生转化率达到98% 。努力做好学校数学科组工作。 身为学校数学科组长，我仔细协作教育处组织各项数学教学活动。团结同事，组织数学科老师一起下班听课，相互交换看法，一起学习学校数学教学大纲，并热忱关心年轻老师把握课堂教学环节，贯彻“双基”教学，提高教学效果。每个学期组织数学竞赛活动，如：口算竞赛，应用题竞赛等活动，并嘉奖优秀同学，以此提高同学学习爱好，使我校

20、数学教学质量显著提高了。 在任本职期内，我乐观参与进修，努力提高文化学问和教育理论水平。身为一级老师的我深知要给同学“一杯水”自己要有“一桶水”的道理，我乐观主动地参与各种培训学习，于20xx年x月我所参与的华南师范高校主办的“学校综合教育专业”自学考试学习取得了毕业证;于二二年六月参与“计算机”培训;于20xx年x月参与了“学校数学奥林匹克二级教练员”培训，并经考试，取得了学校数学奥林匹克二级教练员证书。在业余时间，我还阅读优秀的教学论文及各种有助于提高学问水平和教学力量的书籍，并向阅历丰富的高级老师学习，取他人之长补己之短。为适应新形势进展，我不断更新教学手段，学习新时期的新目标。 任现职

21、以来，我工作尽职尽责，任劳任怨，精彩地完成了各项任务，在20xx至20xx学年，连续两年被评为优秀班主任;20xx至20xx学年，连续两年被评为优秀老师。依据自身的良好师德，扎实的基本功，及肯定的教育教学力量，我能胜任学校教育教学工作。为适应教育新形势，更好地开展工作，取得更佳业绩，我申报学校数学高级老师，恳请有关单位领导、评委依据我的状况加以评审。 学校数学老师的述职报告范文5 敬重的领导： 20xx年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx学校。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领

22、导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精，提高自身的素养。现述职如下： 一、思想素养方面 本人喜爱教育事业，喜爱同学，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，

23、不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、教育方面 在本年度中，我担当五班级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启同学的心灵，对有进步和表现优秀的同学都会予以小小的嘉奖，以示对他的鼓舞，这是爱的才智，这是激励赏识制造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。 作为班主任我从同学的年龄特点动身，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内

24、实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染同学，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是同学的日益提高。 三、教学方面 在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同

25、学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成果最终有了飞跃的进步，获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业

26、与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的！ 四、教研方面 作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面阅历都不足。为了提高自己的课堂教学力量，我乐观参与集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新老师实行跟踪听课，每听完一节课后准时的予以点评，确定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也经常去有阅历的老师那听课，学习阅历。乐观参与班主任培训、信息技术培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。参与新上岗老师教学竞赛，并取得了其次名的好成果。 五、辅导青年老师方面 开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参与工作还只有几年的时间，

27、在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平常在办公室几乎每天开展相互沟通，在教育教学工作中，我能主动热忱地关心李静怡老师，如何进行备课、上课、批改同学作业。 在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们常常相互争论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本，但必需做到凡是布置同学做的作业老师必需先做，有布置必需有检查、有批改，有错误同学订正后老师补批，考试测验做到每次批改并简洁分析，查漏补缺，准时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得肯定的成果。 展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农夫，面朝黄土背朝天，把属于我和同学的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。