个人工作总结（最新4篇）.docx

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1、个人工作总结（最新4篇） 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？这次为您带来了个人工作总结（最新4篇），希望可以启发、帮助到大家。 个人实习总结 篇一 半年来，作为一名顶岗实习老师，我一直认真的对待工作，绝没有违反校规校纪，一切以学校、学生利益为先。下面就是我的个人总结： 1、师德方面 在这半年的时间里，我做到了主动关心学生，爱护学生，理解学生，摆正了自己的位置，在岗一天，认真对待，绝没得过且过。主动去关心学生，拉近与学生的距离，做到与他

2、们互相理解，互相信任，尊重他们的想法，没有体罚或者变相体罚学生。 2、教学方面 我做到了熟记课堂教学规范，不去做规范中不允许的事，也没有纵容学生去做；反复实践；坚持听课评课；及时反思自己的教学过程和教学方法；有问题及时向指导教师询问。 3、教学成绩 在顶岗期间，我教授五、六班的成绩。五班成绩一直要高于六班，但是两班成绩都或多或少的有进步。期中考试六班前45%的平均分是58.87，100%的平均分是45.46。五班由于那段时间是由另一名老师带的，所以我不再仔细分析。 关于个人总结 篇二 我是 3 月 25 日进公司培训的，在公司会议室培训期间，我学到了很多关于市政工程，公路工程等方面的知识，也学

3、到了张老师的多年经验。我把学到的重点知识一样记录下来，空闲时间拿出来复习。这段时间里我学到理论知识，也学到了人与人之间的处事道理，更重要的是，我感受到了*市政老员工关爱新员工的气氛，*x公司的这种气氛令我十分的喜欢和感动，我将会把公司的这种精神灵魂流传下去。在接到公司派我去xx项目部的电话时，我好不犹*的答应了，随时准备前往。 x 月 11 日 ，我跟随公司的车子来到xx项目部，第二天就跟随老技术员沿着路线走了 10 公里，我们一边走一边谈工作，老技术员时不时的叫我们卡桩号，找 GPS 点。不知不觉走到山水大道与省道 249 交接处，此时正到 11 点半了。下午在宿舍看图纸并结合上午走的路线仔

4、细的分析。如果遇到理解不透的就问老技术员，最终把疑问解决并掌握。 在接下来的日子里，我们在项目经理的带领和安排下，跟着老技术员用水准仪对设计单位给我们的水准点进行复测【闭合】，并在路边砸木桩引水准点，个人总结市政个人总结。在水准点全线复测完以后，我又参加原地面高程测量工作。这项工作，甲方，监理都要参加。此工作使我对水准仪的调节更加熟练。 又是一年，转眼之间、时间过的真快！在这一年的岁月流逝中，我总结着自己：这一年是奋力的一年、是实践的一年，是有所收获的一年，更是需要完善的一年。 在工作上，这一年来我主要是在现场和施工这块上负责，对照相关标准，严以律己，较好、较独立的完成各项工作。灵山三期是一个

5、市政和景观工程。对质量和外型美观方面要求较高。工序复杂，图纸问题较多。变动是常有的事。这就大大增加了施工难度和协调工作，这就要求我们不断地适应、熟悉图纸和现场情况，做到较好地适应图纸变更 ，较好地完成工作。在施工中我始终保持严谨的工作态度，严格要求施工队在质量和安全做好防范工作，现场能很好地协调与监理、审计、甲方的关系，能积极在签证上争取利益的最大化。在这一年中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，认真做好自己的本职工作，取得了一定的进步，也得到了领导的信任和支持，但也发现了自己的一些缺点， 1、工作作风有时急躁，工作方法有待改进。 2、从事工作时间短，实践经验还不多。我想在以后的工作中我一定会

6、正视自己工作中存在的问题，扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为公司也为自己创造更多的价值。在今年的工作中我要努力地完善自己，在做好外业的同时要努力学习内业，在造价，预算方面多下功夫。 在生活上，能积极地参加一些有益的活动，打发工地上的单调生活，对于我们这些年轻人我觉得应该要有点活力，这样不仅能积极面对生活，更能积极完成工作。公司组织的活动我认为很有必要、也很有意义。无外乎形式，我觉得公司能有这样从我们员工角度出发的想法和做法，对我们这些年轻人的确是一种鼓励，我觉得这应该成为公司的一项传统，年年流传下去！这也是一种企业的文化与风貌、也可以作为我们劳逸结合的一种方式。我想这绝对可以从一个侧面

7、提高大家对工作的积极性。 公司就像一个家，给了我一个成长的机会。员工与公司就像鱼儿与水一样互相依靠。对于我们这些漂泊无锡的人来说的确有这份感情。于公于私来说，公司的发展壮大，对我们员工也是一种发展和机遇。我想我也不会辜负这份情怀，努力工作，争取为公司也为自己创造一个美好的未来！ 个人实习总结 篇三 时光飞逝，转眼即逝。毕业在即，我能记起这三年的学习生活。在职高学习和生活是我人生中最重要的阶段。三年不仅是我增长知识、开阔眼界的三年时间，也是我认识和学会做人的三年时间。我已经逐渐成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职业高中生。 生活上，我作风严谨认真，朴实真诚，勤俭持家，生活独立性强。热爱

8、集体，尊重老师，团结同学，按时完成班级布置的任务。 在学习上，我从初入职高时的迷茫和迷茫，到即将毕业时的淡定和从容。我知道，这是我人生的一大挑战，mm角色的转变。除了具有较强的适应能力和乐观的生活态度，更重要的是受益于三年职业高中学习的积累和技能的培养。我以为我配得上职高三年。刚入学的时候，觉得很对不起职高学生。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信金子总会到处发光。所以，我相信职高学生的未来一定会有一个光明灿烂的一天。通过三年的学习，我学到了很多。从刚进立信分公司的天真的那一天，经过人生三年的挫折和坎坷，现在已经成熟稳重。它让我明白了一个道理：人生不可能一帆风顺，只有我能勇敢面对。 个人总结

9、篇四 我自xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教

10、学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰

11、富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。20xx年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一

12、等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xx年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。 三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对

13、面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xx年xx月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xx年月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识

14、上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。