六一儿童节庆祝方案（4篇）.docx

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1、六一儿童节庆祝方案（4篇） 为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？这次为您整理了六一儿童节庆祝方案（4篇），您的肯定与分享是对最大的鼓励。 活动实施方案 篇一 国学经典是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强学生的思想道德建设。 一、指导思想 通过开展“国学经典诵读”活动，加强优秀文化熏陶，培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。注重对学生的人

2、文关爱，让诵读经典之风充满校园，影响社会，从而有力地推进素质教育，提高师生精神品位和人文素养。 1、传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化渊远流长，民族思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，修复文化传承的断层缺失，让少年儿童接受实实在在的“中国人”的教育。 2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。熟读成诵之中潜移默化，养育开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质，使师生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，道德素质得到整体提高，共创和谐社会。 3、提高语文素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文成诵量，促进课程标准

3、关于课外阅读、记诵任务的落实，促进语文能力培养目标的达成。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储备，从而扎下语文水平的厚实功底。 4、发掘发展潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。经典诵读致力于“人文素养”的提高，从而使诵读者获得终身发展的最本质的源泉、最持久的动力和最核心的生命潜能，获得坚强的意志力、可贵的创造力和鲜活的生命力，获得古圣先贤的智慧之光。 5、推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；奠定终生发展的基础，培养语

4、文特长，丰富“全面发展打基础，培养个性扶特长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化，形成乐学乐读的良好氛围，形成“全面发展，人文见长”的办学特色。 二、活动主题 读千古经典、奠成才之基 三、组织机构 成立湖上中心学校国学经典诵读活动领导小组，主要负责领导组织国学经典诵读活动的实施。各校相应成立领导小组，具体组织国学经典诵读活动的实施。 组长：杨泉泉 成员：闫君生朱其文王宗广沈春善佟亚文巢琦各班主任 四、实施原则 1、“直面经典、不求甚解”的原则。不求字字理解，但求字字背得，在孩子成长的过程中逐步生根、发芽、开花。 2、“全体参与、快乐诵读”的原则。让孩子在生动有趣的诵读活动中发展能力，自然接受经

5、典的熏陶。 五、活动安排 （一）诵读内容 三字经 （二）诵读要求 1、保证诵读时间。每天早自习“快乐诵读5分钟”，为诵读时间，天天坚持。与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。 2、各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵

6、多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。 3、语文老师利用每周一节诵读课安排经典诵读的指导和检查。 4、布置家庭作业时，可以加入诵读内容。 5、指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进。 6、各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。 7、学校每学期组织一次阅读考级活动，经典诵读内容纳入考级范围。 8、各班以带领学生反复诵读为主，对其中简单语句的释义不要求讲解得过深过细，体现大意即可；对部分难懂的句子不要求解读

7、。提倡通过经常的、轻松的、大声的诵读和吟诵，自然成诵。 9、利用学校广播站、学校网站、班级板报、园地以及各班班会宣讲三字经。学校将在我校网站上开辟诵读三字经专栏。 六、检查评比 1、教学处对各种活动的原始资料进行收集、归档； 2、经典诵读集中展示。六月份适当时候组织检查各班级以及个人诵读情况 3、学校将在学期末对诵读三字经开展的情况进行总结与评比表彰。 儿童节活动方案 篇二 一、活动主题： 活动目的与具体表现： 1、为了增加园区的人气，提高园区的知名度2.加深与客户之间的沟通，更深入了解客户3.展示园区的工程进度，给客户增加信心4.与客户沟通，保障园区的入住率5.开拓新的客户，为招商积累客户6

8、.向公众展示企业规模和企业形象活动参与人群： 以家庭为单位，陪伴孩子做亲子活动，自己动手做蛋糕，预计100组，发邀请函，确保到场人员数量 2、园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户2.对园区有很好的意向，但是仍然没有预订的客户3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户5.媒体与政府有意参加的人员 二、活动介绍： 与提拉米苏合作，我们购买蛋糕坯子，为参与人员提供彩色奶油，以家庭为单位，自行制作蛋糕，每组家庭一个。最后参与评选，由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品，给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

9、 三、活动整体安排： 活动时间： 20xx年5月31日14：00-17：00 活动地点： 西侧5号商铺 主持人： 刘梦佳 活动议程： 12：00-13：00组织人员到现场布置现场（主要是水电），检查准备工作和未尽事项，媒体进场，准备设备。； 13：00-14：00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场，保安配合安排车辆停放，2名置业顾问负责人员签到登记； 14：00-17：00活动正式开始，主持人宣布活动流程与规则，分为0-6岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点，制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序，还可以与客户进行沟通洽谈，有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动

10、。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览，活动结束后可以赠送给客户； 16：30开始进行评选活动，在评选之前，有已经制作完成的客户，可以带客户对园区进行参观，置业顾问为其介绍园区。16：40评选结束，发放奖品、纪念品，拍照留念； 17：00活动结束。 四、场地布置造势宣传： 在活动现场门口，放宣传展架，门口做1个拱门做形象宣传，加上条幅、媒体宣传，邀请电视台，报纸，广播进行采访报道，准备新易泰资料和小礼品（水杯或者纸巾）准备100份。 五、人员安排： 市场部，行政部全体 六、活动物料及预算： 儿童节活动方案 篇三 一、活动主题：关爱老人儿童节付出爱心 二、活动目标： 1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记

11、老人，关爱老人； 2、能用自己的行动带给老人欢笑； 3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。 三、活动地点：xx 四、活动时间：xx年6月1日 五、活动流程： （一）活动前的考察 1、派两名教师进行对敬老院的考察； 2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所； 3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如何）、护理（怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意）； 4、统计老人得人数、房间等； 5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。 （二）前期准备： 1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解； 2、制作宣传页张贴宣传单； 3、在内部进行宣传和

12、组织； 4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。 （三）活动准备： 1、各班负责对家长的宣传； 2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。 （四）活动内容： 1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好； 2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服； 3、为老人献上文艺节目表演； 4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏； 5、为老人送上我们精心准备的礼物； 6、与老人话别，并合影留念，活动结束。 六、活动注意事项： 1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿； 2、如有事提前离开者，请告知本班老师； 3、打扫卫生时注意幼儿安全。 3、组织家长，向家长说明活动的目的； 六一儿童节活动方案

13、 篇四 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。 三、具体活动内容： 一活动内容 1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责） 二时间安排： 1、4月初酝酿活动内容。 2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。 3、5月31日彩排。

14、 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：0011：00） 四、具体活动安排： 1、总体规划：校长室 2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗：（葛基跃、张永胜、孙自成） 3、场地布置：（葛基跃、孙自成） 4、音像摄影摄像：（解正虎、张永胜） 5、后勤保障：（葛基跃） 6、奖品书写：（张永胜） 7、宣传发动、组织：（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任） 8、保卫：（曹斌、王家新） 9、化妆：班主任配合音乐老师 10、评委：黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等 五、活动具体要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。 六、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 XXXX中心学校 20xx年4月