班主任经验交流：用爱做好班主任工作.docx

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1、班主任经验交流：用爱做好班主任工作 班主任阅历沟通：用爱做好班主任工作 时间匆忙，岁月悠悠，弹指间，几年的班主任生涯使我接触了形形色色的同学，我感到今日的孩子更加聪慧，更有思想，有共性，也更难管，然而工作中的酸甜苦辣依旧让我兴奋，由于俱全的五味经过我多年的品尝，已渐渐变成我的养分，变成我做好班级工作的决心。 一、严格要求，诲生不倦 随着年龄的增长，同学的生理、心理、思想品德也随之变化，尤其是高班级的同学，他们的独立意识在不断的增加。可由于年龄的缘由，他们还不能充分的把握自己。实践告知我，只有把对同学的爱同严格的要求融为一体，同时反复讲请道理，做到循循善诱，诲生不倦，同学才能避开走弯路，才能理解

2、和接受这种爱，才能心悦诚服的接受教育，自觉的听从要求。几年来，我不管接哪个班，都遵照严字当头，爱字领先的原则，从抓纪律入手，以培育同学的良好习惯，促使全面进展为目的，让同学在学习、工作、活动中不断的完善自己在思想品德、智力、心理、体质等方面渐渐成熟。这不是朝夕就能奏效的，长期做我班的*的思想工作中，我更体会到了严格要求，诲生不倦的工作之艰辛。有付出就有收获，今日的*满身的棱角不见了，无论是在学习上还是在纪律上，都透出了一股向上的劲头。即使偶犯错误，也能很恳切的查找缘由，接受教育，完全没有了往年的霸气。从*的变化中，我深深感到，对同学的严格要求，要有度，有方，更要持之以恒。只有不倦的教导，老师才

3、能扎扎实实的关心同学打好各方面的基础，才能促使好同学不断追求，奋力登攀，诱导犯错误的同学悔过自新，重新做人。假如没有要求，就没有期望，更不会有同学的健康成长。 二、充分信任，培育力量 同学是祖国的盼望和将来，他们走上社会以后，应当以仆人翁的姿势对待国家和集体的事业。而这种责任感和意识观就是教育的结果。它是在师生的交往中渐渐形成的。为此在日常的教育与教学工作中，我很留意同学的看法和建议。比如，新学期开头，我都要征求同学对每天作业的要求，然后依据绝大多数的看法仔细实施。在班级工作中，为了培育同学的仆人翁责任感，多少年来，我始终采纳小干部轮换的方法，让更多的同学，尤其是让那些调皮包在实践中学会学问，

4、增长才能。活动的开展使同学提高了处事力量。改掉了不良习惯。为形成良好的班风奠定了扎实的基础。对小干部的工作，我乐观支持，急躁指导，而对那些差生对于更多的呵护。（班主任 ）假如他在工作中出了差错，我首先担当责任，以示意同学，推卸责任是不行取的。同学很希望每周的班会，由于这是竞选干部的时间。此项活动使我有了很多得利的小帮手。更增加了同学对自己是班级的仆人。对这个集体负有义不容辞的责任。想方设法也要把这个集体搞好的道德意识。同学渴望得到老师的信任，由于这种信任实质就是对他的敬重。敬重同学是激发同学不断进步的精神力气。对于差生来说，通过干部轮换，更有助于他克服缺点，不辜负老师的期望，用高标准严格要求自

5、己，从而抬起头来走路，挺起胸膛做人。 三、关爱全体，陶治情操 爱是人的一种基本需要，特殊是身心都处在进展变化之中，尚未完全成熟的同学，则更需要老师的关爱。老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，才能在同学的内心世界培育出爱的感情。并使之升华。几年来，我用真诚的师爱关怀着身边的每一个同学。让金凤凰和丑小鸭都沐浴在爱的阳光里。*等病了，我领他们去医院；*突然晕倒了，随风潜入夜，润物细无声。在潜移默化中，同学也学会了关怀集体，关怀他人，好人好事在班中层出不穷。坐车时，大家相互谦让；站队进教室时，男同学总是让女生先行；有的同学呕吐时，他四周的同学不约而同的关心清扫； 用爱心传递爱心，专心灵召唤心灵，为了孩子们的今日和明天，我会倍加珍惜在教育事业中的工作。让每个同学在离开母校的时候，带走的不仅仅是分数，更带走用师爱为他们点燃的抱负的火焰！