学校教育个人月工作计划.docx
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1、学校教育个人月工作计划 计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面带来学校教育个人月工作计划,希望大家喜欢。 学校教育个人月工作计划1 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神
2、,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。 2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。 4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高
3、成绩。 5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行: 理想教育确定学习的具体目标,人生的大目标。 态度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。 典型教育向好学生学习,向第一看齐 信心教育相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。 2、加强规范训练,即让学生养成: (1)一丝不苟的学习态
4、度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各
5、项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 5、指导培养干部 (1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、
6、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。 (3)精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信。第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。第四,培养干部团结协作的精神,逐步形成生管生。 学校教育个人月工作计划2 (1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。 (3)采用“我的成长历程”
7、绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩。为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。 (4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况。通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握。通过个 (5)利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。 (6)在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。 (二)确保常规工作 1、加强
8、班级管理 班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。 2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。 3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终
9、遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许,四个确保”:不允许追逐打闹,影响他人学习。不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业。不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围。确保上游生进入一中实验班。确保中游生进入一中普通班。确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。 对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系。定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。 并把健康和安全教育贯穿于整个学期,让学生有安全意识和和人防范意识。 5、开好每周一次的主
10、题班会。要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。开学初一个月班主任也要预先想好班会的主题,在每周班会课上给学生一个哲理的简短小故事,让学生感悟、体会。在一个月后逐步培养班级撑血参与到班会的设计和开展中,班主任做好指导和引导作用。 6、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步。指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 7、结合期中、期末考试成绩,开好每次的
11、家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。 (三)重视学法指导 1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。 2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。 4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 (四)开展特殊教
12、育 1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),班级建立特殊学生档案。 2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”
13、等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 (五)开展文体活动 初三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为初三紧张的学习做好身体上的准备。 四、活动安排: 第一周:组织学生进行安全、卫生、纪律教育。广泛开展爱校、爱班等活动。学习“校规”、“班规”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 第二周:组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”。 第三周:开展读书报告会,掀起
14、读书热潮。开展“一帮一,结对子”的活动。 第四周:如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。 第五周:召开一次家长座谈会,让家长积极配合学校做好班里的工作。 第六周:主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。 第七周:学习的计划性教育:指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。 第八周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等) 第九周:期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。 第十周:组织期中考试。 第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。主题班会:学习经验交流会。 第十二周:墙报“书法知识”,布置钢笔字比赛有关事宜。 第十三周:
15、理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会 第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育:发掘潜能,和谐发展。 第十五周:环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题 第十六周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。 第十七周:主题班会:学习经验交流会。 第十八周:主题教育:新的开始,新的希望。非统考科目期末考试。 第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。 学校教育个人月工作计划3 以信息技术的应用为核心,以教育教学模式的改革为关键,以信息化基础设施的建设为基础,以网络资源的开发利用和教师的信息技术培
16、训为重点,认真学习全国、省基础教育工作会议精神,解放思想,更新观念,认真贯彻落实教学常规,深化学科教学改革,提高课堂教学效益,优化教育资源配置,深入实施素质教育、全面提高教育质量。以提高我校教育现代化水平和信息化程度为目标,扎扎实实地做好各方面的工作,努力改善我校电教硬件建设,积极开展电教课题研究活动,进一步促进我校教师现代教育技术素质的提高。具体工作: 一、以我校电教课题为实验依据,利用多种电教手段,发挥学生在课堂中的主体性,认真总结以往电教实验活动中取得的经验,扎实开展好教研活动。组织相应的电教课和电教论文评比活动,积极鼓励全体教师进行电教课题的研究和实验。 二、积极参加本学科范围内的州县
17、级各类比赛,力争有所收获。 三、充分利用远程教育卫星地面站,抓好教师培训工作。鼓励动员年龄范围内的教师认真、积极的参加培训活动,我校将制订相应的制度及管理办法,并组织相关的比赛等活动形式,在此基础上培养和发掘我校教师对现代教育技术的使用能力,做到电教设备使用的经常化、科学化、制度化,以适应现代化教学的需求。 四、这一学期我校主要硬件投入计划是配合厂家建设多媒体语音教室。五、进一步完善学校电教设备建设和管理工作。 学校教育个人月工作计划4 本学年工作要点: (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1、在上学期的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充
18、分利用队会、午会进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、继续抓好学生的日常行为规范。严格按照“一日常规”,深化“习惯养成教育系列训练”,开展养成教育特色展示活动,利用各类比赛,展示等巩固强化养成教育成果。为打造礼仪校园而不懈努力。继续设立红领巾监督岗,实行执勤行政领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合行政值周老师,做好常规检查:如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、着装情况。 3、结合文明中队的考评,继
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