大学生校园活动策划书模板范文.docx

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1、大学生校园活动策划书模板范文高校生校内活动策划书模板范文【一】 此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于高校生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。 活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart（点子市集），也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有： 1、高校生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片

2、、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。 2、创意之星评比。 活动目的：参与市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术不足但创意十足的高校生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的确定。 1、活动主题：试水校内市集，激发创业灵感 2、活动时间：x月x日星期日9：00、18：00 3、活动地点：一期篮球场高校生生活动中心（下雨天备用） 4、活动对象：xx高校全体同学 5、主办单位：xx高校毕业生就业指导服务中心 xx高校政法与公共管理学院团委 策划承办单位：xx高校K

3、AB创业俱乐部 6、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等。 7、活动规章：KAB为同学供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要听从工作人员支配。 8、活动内容： 1、作品征集与摊主招募要求： 卖主须是在校高校生。 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力；须符合当代高校生健康向上的审美要求，具有乐观的思想意义；所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近高校生生活。 卖主须具备自主经营的相关力量（如进行市集调查制定销售策略等）。 注

4、：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 9、详细活动支配： （一）创意市集产品范畴及摊主指南 本次活动是以高校生为主体（摊主），以好玩的摊位单元构成创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种新奇、潮流的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原

5、创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。 5、其它各类能彰显现代高校生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 （一）活动工作方案 xx月x日x月x日：活动前期摆点宣扬+摊主招募报名 xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认 x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事支配+活动正式开头 xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果展（一期二期） （二）创意之星评比 参与活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（看法、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交

6、的申请表和各摊主的现场表现评比出创意之星五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 10、报名方式 宣扬摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx 报名截止时间：xx月x日 主办方：xx高校毕业生就业指导服务中心 xx高校政法与公共管理学院团委 承办方：xx高校KAB创业俱乐部 高校生校内活动策划书模板范文【二】 高校生创业群体主要是在校高校生和高校毕业生群体组成，近年来高校生创业问题越来越受社会的关注，由于高校生属于高级学问人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济富强进展的同时，高校生创业也成为高校生就业之外的新兴的现象。创业方案是创业者叩响投资者大门的“

7、敲门砖”，高校生应当提前把握充分的创业学问，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。 一、活动宗旨 以提高高校生创业学问，增加高校生就业、创业力量为主要宗旨。 二、活动目的 1、促进高校生激情创业。 2、促进高校生学问创业。 3、促进高校生技术创业。 4、促进高校生理智创业。 三、活动内容 （1）活动时间：xx年xx月xx日 （2）活动地点：逸夫楼401教室 （3）活动形式：a、b、c分组答辩 四、主办单位 机电工程学院机械xx 活动负责人：xx 五、活动预备 1、a、b、c三个小组分别整理关于高校生自主创业方面的学问，以作辩答。 2、参赛人数：机械0808班全体同学 3、时间支配

8、： （1）xx月x日下发通知。 （2）xx月x日写好策划书。 （3）xx月xx日下午正式进行活动 六、详细流程 1、主持人致开幕词。 2、主持人介绍竞赛的规章、评分细则。 3、竞赛开头，答辩手依据竞赛前的抽签挨次进行答辩竞赛。 4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5、待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 6、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果。 7、主持人宣布竞赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。 七、评分标准 （满分100分） 仪表形象：（20分） 1、着装整齐，大方得体。（10分） 2、姿势自然，动作适度。（10分） 答辩内容：（50分） 3、主题鲜亮

9、，符合主题内容。（20分） 4、内容充实，事例动人，学问丰富，有劝说力。（20分） 5、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 6、发音标准，流利。（10分） 7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8、表现力、应变力量强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 评分规章：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由特地人员进行最终加总，取平均分为答辩手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。 八、活动目的及意义 通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业学问，增加同学们的就业、创业危机感，让同学

10、们提前把握充分的就业、创业学问和技能，以良好的姿势面对将来的社会。 高校生校内活动策划书模板范文【三】 当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际。 一、活动目的 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对同学的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着乐观的影响。通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深

11、化相互的友情，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节省性社会”、弘扬爱国爱家可持续进展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长高校子的思维活跃的特点。 二、活动时间 初赛：x月x日-x日 决赛：x月x日晚18：20（18：30开头） 三、活动地点 xx高校渭水校区修远教学楼 xx高校渭水校区西区食堂广场 xx高校渭水校区逸夫图书馆 四、活动构成 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛

12、 五、活动流程 一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求： 体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校同学乐观向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际高校生的新形象。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：x月x日 二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” 2、活动内容： 参赛作品形式为照片、书法、

13、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校同学乐观向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期：x月xx日 一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。 三、寝室魅力展现大赛： 1、活动要求：本次活动的主要对象是xx级的同学。xx级可自由报名参与，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参与）。xx级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是x个参赛组。xx级：每班至少2个寝

14、室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 2、活动流程： （1）初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽氛围。 B才艺展现：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展现寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。 （2）决赛：邀请部分老师、同学代表作为评委。 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安高校的团结（依据入选寝室的多少，打算每寝室派出几人演唱） B我寝我爱：由各寝室介绍自己的

15、成员。并由DV、DC、PPT等形式，展现大家平常的寝室生活。 C我寝我秀：并在介绍同时，展现自己的才艺。（展现要求：以温馨、共性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进行）。 D我寝我创：由女生部的人员，展现各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校内十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。 E互动环节： 1请观众一起参加，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度） 2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。 3即兴表演节目或学问问答，随后

16、赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 （以上互动节目选择性上演。） F评委点评，并公布“才识寝室”、“共性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 G获奖寝室上台领奖。 六、活动说明 初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数安排的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。 “我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部帮助完成；若有困难者，可向校宿管部申请

17、关心。 在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特殊是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。 彩排时间，定为x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，为除“我寝我创”的彩排。x日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。 在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给学院；之后，选取优秀者。 高校生校内活动策划书模板范文【四】 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的分散力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校内”趣味活动。 1、活动主办方：财会学院同学会 策划承办：

18、财会学院体育部 2、基本精神：挑战极限，挑战自我 3、参赛资格：财会学院全体同学均可报名参与 4、参赛方法：各人可通过班级体委直接报名，组队参与，所报项目不限。 5、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。 6、竞赛方法： 1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。 2、各项竞赛按竞赛规章（试行）执行。 3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。 7、活动

19、流程： 1、报名宣扬阶段：x月x日-x月x日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报；其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。 2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知） 3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场 8、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成果总和录用前x名，嘉奖团体冠、亚、季军。 9、竞赛项目及规章： 1.一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参与竞赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间（2m

20、in）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只） 2.双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛开头后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干） 3.锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 4.四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个） 5.五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛开头后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以帮助，x根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根） 决战项目： 滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满x圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只）。