学会合作小学三年级作文7篇.docx

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1、学会合作小学三年级作文7篇 合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。以下是精心整理的学会合作小学三年级作文7篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。 学会合作小学三年级作文1 “合作是一种力量，它会让我们大家成为更好的朋友，也会让我们一步步走向成功。” 题记 在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。 一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总是觉得有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗?”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。 这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的

2、伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就知道了原因：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就碰到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。 那个人又来了天堂，发现这里的人个个都是吃得白白胖胖，而他们用的勺子也是一米长的，他们又是怎样吃到饭的呢?原来啊，他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送，而是送到对面人的嘴里。这样，他们每顿都能吃得饱饱的，吃得有滋有味。合作让他们克服了困难，合作让他们生活得很幸福。 从上面这两个故事中，我们可以看出：合作的力量是强大的，它可以

3、让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴! 学会合作小学三年级作文2 这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目-齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。 离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了。“就怪你，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我们互相埋怨。就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结

4、，找方法。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法，我们走的速度明显提高了。不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。 我们一直训练到比赛那天。这场比赛我们得了第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作。 学会合作小学三年级作文3 在生活中，到处都有合作的事，比如说：在一次手工课上，我和一位同学的材料都没带齐，我们就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同学在一起做作业，我们俩都遇上了一道非常难的题目，左思右想都做不出来，我们就一起讨论，把自己想的告诉了对方，想不到我们说出来的都是对方没想到的，轻轻松松就把一道难

5、题给解开了。 让我最难忘的，还是那次发生在我外婆家的事：那是一个小假期，我和姐姐把作业做好之后，感到都很无聊，于是我们商量着自己做一个东西玩玩，经过讨论决定做一个会打鼓的小人儿，这可不是个简单的事情哦!心动不如行动，我们接着就开始忙开了。首先我用硬纸片做出了一个小人的外形，姐姐奇思妙想地找到了一个瓶盖当作鼓。鼓槌又怎么做呢，我们俩苦苦地思考，想出了用牙签作为柄，在一头用胶水粘上纸巾，鼓槌也就做好了。最后我们找到了一根细铁丝把小人和瓶盖进行固定，一个会打鼓的小人就做好了。这可是我和姐姐辛辛苦苦做出来的作品，我们把它珍藏了直来，不高兴的时候看它一下，心情立刻就好了起来。 俗话说得好：“三个臭皮匠，

6、顶个诸葛亮”一个人的智慧是有限的，合作的力量却是无穷大的，让我们学会合作。 学会合作小学三年级作文4 生活中，处处需要合作。他就像粘合剂，拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的.诠释了这个词。 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一

7、样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么?”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?因为有人懂得合作，而另一些人却不明白。关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。只有学会合作，才能不断发展。 学会合作小学三年级作文5 诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之

8、基，国之根。 不错，人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。唯独诚信不可失。失去诚信，你所拥有的金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋 更重要的是，诚信我们的祖先代代相传的美德。它即是一种无形的力量，又是一种宝贵的财富，还是连接友谊的无形纽带。在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成

9、功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。 既然如此，那我们就背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实! 学会合作小学三年级作文6 人与人之间的关系，不论从事什么职业，不论何时何地，都离不开人与人合作的这个道理。 这个社会上无时无刻都有人在合作，老师与老师合作，传授学生知识;工人与工人合作，制作衣服;士兵与士兵合作，保卫国家;学生与学生合作，互助学习;医生与医生合作，完成手术 当然，我也需要和别人合作。每当到学校的大扫除，我和李某就要合作。我和她负责擦窗，她比较高，所以上面的窗由她负责;下面窗户的护栏不高，

10、所以由我来负责擦;窗户槽则每人负责一半;玻璃窗外面我负责，里面由李某负责 开始大扫除了，我俩各自打来一盆水。李某先用报纸把上面的玻璃窗擦干净，然后再用抹布把周围的灰尘擦干净，等她从桌上下来，我便开始擦我负责的护栏了，同时，李某也正在擦她所负责的内窗就这样，我们有条不紊的进行着。如果有一个人提前弄好了她所负责的地方就可以帮助另外一个人很快，窗户就擦干净了。要问为什么会那么快就把窗户擦干净了，这就是因为我们合作了! “小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”刚开始并不觉得有什么，但现在我明白了合作所带给自己的帮助，使我与别人的默契“升级”。 学会合作小学三年级作文7 合作在人类社

11、会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，不说别的，就说一种简单的动物蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。 我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。 作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。 所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。