幼儿园卫生保健工作计划2022秋季_2.docx
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1、幼儿园卫生保健工作计划2022秋季幼儿园卫生保健工作计划2022秋季(一) 一、指导思想: 学校卫生保健工作是学校教育教学工作的重要组成部分,本学期仍以区教育局和卫生局关于学校卫生工作会议精神为指导,继续深入推进学校健康教育、传染病防控、饮食饮水卫生安全等工作,结合我校具体情况,主要工作如下: 二、工作目标: 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,积极配合上级部门完成各项工作。 三、具体措施: 1、认真落实公共场所控制吸烟条例。 校园内实行全面禁烟,校门口张贴醒目禁烟标志和监督电话,开展形式多样的控烟宣
2、传,成立控烟工作领导小组,制定专项工作计划总结。 2、坚持预防为主的原则,加强学校传染病预防和控制。 (1)认真做好学校因病缺课缺勤登记工作。 (2)建立建全传染病防治各项卫生制度,完善学校传染病应急预案。 (3)开展预防传染病宣传活动。 (4)按要求落实晨检、因病缺课追查登记,发现可疑传染病疫情和集聚性症状事件及时上报卫生服务中心,并做好预防性消毒工作。 3、加强“六病防治”工作,促进学生体质健康。 (1)视力不良:制定防近工作计划,采取积极有效措施控制学生视力不良的发生率。 (2)肥胖超重:开展有关预防肥胖的健康教育和宣传活动。学生身高体重营养评价信息及时反馈学生家长,努力创造家校互动的学
3、生肥胖干预环境。 (3)龋齿及牙周病:组织开展有效刷牙和爱牙护牙宣传活动,配合卫生部门开展口腔健康普查,协助社区卫生服务中心开展充填服务。 (4)沙眼:结合学生体质健康监测,开展学生沙眼普查普治。 4、落实学生健康监测工作,根据学生健康状况,及时进行健康指导或健康干预。 46月配合完成一年一次的学生健康检测,对象为一至五年级全体学生。检测内容按规定项目进行,对查出的阳性体征学生及时做好复查确诊工作。根据要求做好对学生的体质分析报告并开出健康处方告知学生及学生家长,完善服务。同时做好监测分析与汇总,按时完成全区统一的报表。 5、加强饮食饮水管理,提升人员规范意识。 严格按规定做好学生午餐工作和提
4、供符合卫生要求的生活饮用水,确保师生的身体健康。 6、弘扬红十字会精神,推进学校红会工作。 做好5月8日的“世界红十字日”专题宣传活动,弘扬人道主义精神。 四、本学期每月主要工作安排: 二月份: 1、制定学校卫生工作计划。 2、加强学校环境卫生、教室卫生的检查。 三月份: 1、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检、告家长书等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。 2、开展全校学生“防近”活动,利用多种形式宣传保护眼睛的知识(升旗、广播、LED等形式)。 四月份: 1、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。 2、配合上级部门对全校学生体检监测工作,并做好登记、分析,对检查阳性体
5、征的学生要跟踪调查并登记在册。 五月份: 1、世界无烟日宣传, 一次禁烟专题广播。 2、配合牙防所完成全校学生一年两次防龋填龋工作,做好班级协调工作。 3、开展夏季传染病宣传,更换宣传栏。 六月份 1、填写全校学生体检结果并发放给每一个学生。 2、完成各项报表汇总工作。公共卫生软件本学期各项内容上传工作。 3、资料的整理、累积、装订归档。 4、总结、评优:完成学期末的各类报表及卫生室小结;评选出优秀卫生员。 幼儿园卫生保健工作计划2022秋季(二) 现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于小班的孩子来说,必须养成他们良好
6、的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。幼儿园本着预防为主的方针,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点,特拟定以下学期保健计划: (一)晨检 晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。 1、做好五官的检查(包括皮肤、眼神)。 2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。 3、查幼儿是否携带不安全物品来园。 4、做好药物登记。 (二)儿童营养 1、家园配合,制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量
7、,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。 2、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。 3、日托幼儿遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。 (三)卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。 2、坚持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。 3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合
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