学校工作总结及工作计划【7篇】.docx
《学校工作总结及工作计划【7篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校工作总结及工作计划【7篇】.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校工作总结及工作计划【7篇】 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。这次为您整理了学校工作总结及工作计划【7篇】,希望可以启发、帮助到大家。 学校工作总结及工作计划 篇一 20xx年我们继续以党的“十七大”精神为指导,坚持科学发展观。学校教育教学工作紧密联系形势,遵循教育内在规律,大力开展教育教学实践活动,落实新课标精神,以人为本,改革课堂教学模式,学校工作迈上新的台阶。 在去年与铁五局子校合并的基础上,继续巩固合并成果,做好教职工的融合
2、沟通工作。教学规模不断扩大,现有教职员工183人,有学生3438人,小学达到39个班,有学生2421人,中学达到22个班,有学生1017人,比上年多增加学生279人。为解决怀化城区适龄儿童入学难做出了应有贡献。 一、加强校区管理,目标考核到部门。 中小学分校区开展教育教学活动,突显了中小学不同的教育特点,提高了分层管理的有效性。定期召开校长办公会议,校级领导共商学校大事,制定工作计划,落实学校建设项目,布置阶段性工作任务。对两校区各处室实行目标管理,学期结束按照岗位职责,通过工作汇报,查资料,召开教师座谈会等形式,评出等级,给予奖励。本学期学校校长因人事变动,充实了校领导班子,分工进行了调整,
3、明确了责任,加强了管理,两校区师生精神面貌呈现出积极进取,富有主人翁责任感的良好态势。 二、坚持以人为本,扎实开展德育工作。 学校坚持德育为首,确立“抓好常规、突出重点、体现特色”的指导方针,立足德育的针对性、实效性、时代性,以人为本,开展行之有效的德育活动,不断优化育人环境,促进学生的全面发展,提升德育工作整体水平,开创德育工作新局面。 一抓师德师风建设,以师风正教风,促学风。 1、针对家教家养日趋严重的现象,组织开展了师德师风自查自纠活动,请怀化学院刘忠阳教授主讲“市场经济下的教师素质与职业道德”课,使全体教职工提高了认识。小学部还从黄花树村请来李慧老师讲述她二十年如一日坚守乡村教育事业的
4、感人事迹。 2、加强班主任队伍建设,挑选素质高,责任心强的同志担任班主任,还有意识地培养年轻教师做班主任。中小学分别组织开展班主任培训,通过看影碟、专题讲座、相互交流等方式提高培训质量。小学与芷江新店坪学区部分班主任一起交流,受益匪浅。 3、组织全体教职工参加全省中小学教职工“学习实践科学发展观,加强教师队伍师德建设”知识竞赛活动。还组织教职工参加“五五普法”学习和考试,进一步掌握国家教育法律法规。 4、认真评选学年度优秀教育工,十佳师德标兵,优秀班主任,优秀教研组,优秀年级组,优秀共产党员。并在全校进行表彰。 二开展德育实践活动,在体验中成长。 1、继续与农村学校开展手拉手活动。上半年与中方
5、县卢阳黄花树村小互帮互助,捐赠XX余元的文化用品。下半年又与中方县花桥中心小学开展活动,送教下乡,选出两名优秀的语数教师上公开课,捐赠电子琴等物品,两校学生代表进行了交流。 2、结合形势对学生进行爱国主义及传统美德教育。以汶川地震、北京奥运会为契机,开展“情系灾区”、“为奥运加油”活动,师生为灾区捐款20279元,还为学校身患癌症的韩铁梅老师捐款32146.5元,培养了学生同情之心,善良之心。 3、强化学生养成教育,注重文明礼仪,行为规范。通过开展争当文明小市民,小手牵大手活动,开展青年志愿者活动,提高学生文明素养,还设立校园学生文明督察岗,引导学生自觉遵守校规校纪,建设文明健康的校园文化。
6、4、加强学生心理健康教育,上好心理健康教育课,举办心理健康知识讲座,出心理健康教育专刊,结合创建省文明卫生城市,普及健康知识,优化校园环境,促进学生心理品质的优化,健全人格的形成和个体的健康发展。 5、创新德育机制,开展榜样班级的评选活动,实行班务责任制,提高学生自主管理能力,培养学生的主人翁意识,让学生养成良好的学习生活习惯,实现自我教育,增长才干。 6、共青团、少先队根据工作对象特点开展有效活动,发挥了团队的先进作用。初中部举行了校园集体舞比赛,广播体操比赛;小学部举行了“六一”艺术周活动,中小学分别举办了田径运动会。还有中学生篮球、足球比赛。通过多种有益的校园活动,激发了学生积极参与的意
7、识,在活动中感受集体的温暖和快乐。 三、把教研工作落到实处,提高教研水平。 1、重视理论学习,努力提高教师素质。中小学分别请市教科院的专家陈xx、成xx、李xx来校作理论讲座。中学各科先后请来教研员一块听课评课,专家引领,教研思路明确,热情高,进步快。中学英语组还与辰溪二中的老师一块交流,共同探讨,互相提高。 2、以课题研究为载体,激发教师们教育科研的积极性,促使向研究型教师转化。小学语文组的省级实验课题“创建书香班级”,语文教师引导学生深入书籍,扩宽视野,体会读书之乐。小学数学组的省级课题“开发利用信息技术资源,提高数学课堂教学效率”取得了优异成绩,参加了课题中期评估,反应很好,促进了小学数
8、学整体水平的提高。中学省级课题“传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补研究”积极探索现代教育手段在课堂教学中的运用,提高了教学效率。中学数学组积极申报“十一五”市级课题“初中生数学学习方式转变中存在的问题及对策研究”获得成功,现已开始进行研究。 3、教研组工作落到实处并能积极创新。中学开展的教研组成果展示周活动,有教案展示、公开课、课题资料、作业批改等供大家借鉴学习。小学大力开展语数教研课探讨活动,认真观摩,认真讲评,促进了教学研讨的实效性。学校被评为省十一五优秀课题学校。 4、教研活动丰富多样,创设良好的教研氛围。 小学举行了中青年教师板书设计大赛、青年教师教学比武、优秀论文、录像课、教
9、学设计等评选推荐活动。中学举行了骨干教师示范课和中年教师赛课活动,还开辟了“教研论坛”,出版了寸草心第十五、十六期。 5、承办了市小学数学“问题解决”研讨会,为教师提供了展示与学习的平台。参加省教学比武有2人获奖,参加市级教学比武有8人次获奖,有市级以上论文67篇获奖。有91名教师外出学习,开阔了眼界,获取了宝贵经验。 四、落实教学常规,提高教学质量。 1、抓好教师教学常规工作的检查与评估。教导处从教案、听课、作业批改、课堂教学入手,按时检查,及时反馈,保证教学过程每个环节的质量。 2、抓好初三、小六毕业会考,以及鹤城区对初一、小四肄业班的抽考工作。小学六年级在市直五所学校统考排名中人均分、合
10、格率、优秀率都第一名,小学四年级参加鹤城区统考各项也都排列第一。初三毕业班在市十一所学校排名中,三项排在第五名。赢得了良好的社会反响。 3、落实校队管理与检查,保证校队训练效果。小学建有八个校队,确定带队教师和参训人员,规定训练时间,认真严格进行训练。在参加鹤城区体育竞赛和市“三独”比赛中,均取得了优异成绩。 4、办好家长学校,开展亲子活动。每期培训两次,参培人数达90%,家长上交心得体会60多篇,参加结业考试人数300多人。在庆六一亲子活动中,有两百多名家长参加了名为“携子持球向前冲”活动,并为81名家长颁发了活动的优胜奖状。 5、做好学生学籍管理及日常事务性工作。 五、做好其他工作,促进教
11、育协调发展。 1、党总支、工会、团队充分发挥职能作用,更好地为教育教学服务。党支部在教育教学中发挥战斗堡垒作用,党员发挥先锋模范作用,本年度吸收两名积极分子入党。学校党总支被评为局机关先进党总支。工会关心教职工,上半年组织教职工到新晃夜郎谷游览。组织全体教职工体检,开展庆元旦迎新年文艺活动。接受关工委任务开展系列活动,组织筹备召开了教职工代表大会。校团委办好业余团校,发展团员185人。开展适合青少年的校园集体舞比赛,组织青年自愿者活动,被团市委评为优秀团委。少先队继续组织开展城乡学生手拉手体验教育活动,社区体验教育活动,发展新队员464人。 2、学校主动争取上级部门支持,积极筹措资金,加强基础
12、设施建设。中学部围墙加高,南院厕所改造,花费10万余元。中学保坎重建,预算经费40万元,都得到了上级部门的支持。为了改善办学条件,两校区计算机室电脑全部改造升级,花费12万余元。两校区还新建了宣传橱窗,进行了校园绿化改造。我们多方节约开支,不断改善办学条件。 六、存在主要问题 1、学生实验室仪器设备短缺,特别是初中生物实验室显微镜急需换新。 2、学校创收渠道受到限制,经费大为减少。学校压力大。 3、用人机制不活,教职工工作积极性难以调动。 4、教师办公条件有待改善。现代化教学有待加强,但愿早日进入议事日程。 5、中学校区科教楼修建希望能够早日动工。 七、xx年工作打算 一工作目标 认真学习湖南
13、省合格学校创建文件,对照细则找差距,落实学校目标管理责任制,力争各项工作指标达到规定要求。积极筹措资金,争取硬件达标,争取20xx年省合格学校验收过关,早日成为达到国家规定要求的合格学校。 重新修订教职工奖罚制度,完善绩效工资分配方案,激发教师工作积极性和创造性,形成教学秩序充满活力,学生行为习惯良好,校园环境优美富有人文气息,教育质量稳步提高的教育教学格局。 二主要工作 1、组织选拔学生参加市直学校“三独”竞赛(4月)。 2、举办“六一”校园文化艺术节(5月)。 3、抓好小六、初三毕业会考工作。 4、继续搞好城乡学生“手拉手”实践活动。 5、推行新眼保健操工作。 6、探索小学英语特色教学之路
14、,力争特色兴校。 7、开展骨干教师示范课活动,规范学科课堂模式,突出学科特色,提高课堂教学质量。 8、加强校本教研和“十一五”课题研究,开展校本教研展评活动。 9、青年教师教学比武及骨干教师示范课。 10、多媒体设备进教室开始启动。 11、争取资金在中学校区空地上筹建科教楼。 12、举办中小学田径运动会。 初中学校工作总结 篇二 20xx-20xx年班主任期末工作总结 在学校领导的关心和帮助下,根据学校的工作计划和德育工作目标,本人担任了七(4)班的班主任,我们班是一个由58人组成的大家庭,在和他们朝夕相处的一个学期里,我怀着诚心诚意地对待每一位学生,负责认真的态度,较圆满地完成了本学期的班主
15、任教育教学工作,以下联系本班级的实际情况,详细地汇报这个学期我主要做了哪些工作: 1 注重培养学生的品行,形成良好的班风,引导学生积极向上。 本学期,是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强。 2 采用多种行之有效的办法,引进竞争机制,调动大家学习的积极性。 本学期对于初一学生是十分重要的,气可鼓
16、不可泄。首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,宣传优秀学生的学习方法,鼓励大家向他们学习,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在 班里组织各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子。 3狠抓思想工作,抓好学生的行为规范,促进班风建设。 学生刚从小学升上初中,正是人生观世界观形成的时期,在班上多注意学生的表现,深入了解班级情况,注重说理教育,以理服人,先让学生充分认识老师的良苦用心,尽量避免与学生产生抵触情绪,影响他们
17、的学习。另外,我十分重视抓好德育考核思想工作,多番在班会课上灌输德育的教育意识,让学生清楚知道初中生的日常行为规范,我对出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作抓得特别严格,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教育他们外,还扣除他们的德育考核分,直至好转为止。 本学期,通过严格的管理,我任教的初一(4)班多次荣获文明班级奖,班级的集体荣誉感大大增强了。 4抓好学校集体活动工作 由于初一的学习任务不算重,我鼓励大家积极参加各项文娱活动,通过活动培养学生的综合素质,从而达到促进学习的目的,并要求他们处理
18、好两者的关系,变压力为动力,既搞好学习,又积极参加或,做到全面发展。例如,参加语文的书法比赛,英语 的手抄报比赛,演讲比赛,还有拔河比赛等等,通过这些比赛,充分发挥了学生的多方面才能,而且使班集体更具凝聚力,! 本学期,尽管取得了各方面的可喜的成绩,但还存在一些问题有待解决:班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。 七四班 班主任:卢冰凝 初中学校工作总结 篇三 本学期,在上级领导的关心支持下,在全体教职员工的努力下,教导处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,围绕常规教育,高
19、效率、高质量地完成各项工作任务。现将教务处本学期的工作总结如下: 在课程设置上,按国家的课程计划,开齐开足了全部课程,不随意停课或提前结束授课。认真制订作息时间表、课程表和教学进度表,使之更趋科学、合理。全体教师完成了教学任务。 教务处在教学常规方面,强调七个基本环节(备、教、批、辅、复、考、评),从而规范了教师的教学常规工作。 (1)备课是上好课的关键,在整个教学过程中,要求教师“把工夫花在备课上,让本事显在课堂上”,做到:备教材、备学生、备教法、备教具;精心设计教学目标,精心设计教学过程,精心设计练习作业。为了保证备课的质量,教导处五次组织教研组对教师的教案及作业批改进行了检查并把检查结果
20、纳入学校的绩效考核。 (2)在抓课堂教学管理中,我们不仅着眼于全程管理,更把着力点放在课堂上。本学期我校非常注重校本教研,每位教师都上了一次公开课,并及时进行评课并把教师的听评课纳入学校的绩效考核之中。通过教研活动,提高了教师的授课水平。 (3)为了进一步提高学生学习的积极性,我们要求教师在备课的时候要精心设计练习和作业,注意控制作业量,减轻学生的课业负担。练习要适合学生的实际情况,难易适度。我们提倡教师要根据学生的实际水平分层次设计练习,对学有余力的学生要增加作业的难度。教导处定期对教师的作业批改情况进行检查,并把结果反馈给老师。同时我们还严格要求教师控制作业量,要求教师不得滥用辅导材料,尽
21、量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的积极性。 (4)认真组织“提优补弱”,面向全体学生。教务处在每次月考后召开不同层次的学生会议,对成绩好的学生进行鼓励;对学困生则以鼓励为主,重视他们学习习惯的培养。通过这些措施,使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上,在各个方面一步一步地滚动式向前发展,从小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、个别成功向全面成功迈进,学校的教育质量不断提高。 (5)认真组织各级考试,使考务管理规范化。考试由月考、期中考和期末考三类考试组成。本学期开学初和期中考试以后,学校分别召开了两次考试总结表彰会,分别对上学期期末考试和本学期期中考试中取得优异成绩的学生
22、和取得明显进步的学生进行表彰。三个年级整个学期实施“一月一考”制度。每次考试教导处都认真、科学的组织安排,实行统一命题,严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考室设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化,和中考接轨。统一出卷,统一登分,考后都有成绩统计分析,及时召开各级各类教师会议,寻找问题,商量应对措施,对教师,我们则要求教师及时讲评,对学生实行个别面谈,帮助学生及时分析存在的问题,及时改进。这样一来,既严肃了考纪,规范了学生的行为,使学生认识到自己的不足,训练了学生的应试能力,更弘扬了学习光荣这一正气。 另外,严格执行省学籍管理办法,完善学籍管理制度。教务处严格按照上级有关学籍管理的要求
23、规范学生的学籍管理。我们严格按安徽省中小学学籍管理办法规定办理入学、转学、休学、复学等手续,建立完整的学籍档案,学生个人档案。 一份耕耘一份收获。由于实行人本管理,注重信息科研,注重学 生素质的全面发展,使教学质量稳步提高,我们以优异的成绩向社会各界展示了良好的学校形象。 当然,工作中也有值得改进和思考的地方: 1、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强,启发式教学力度不大。 2、电教手段的应用尚未成为老师们的自觉行动,教师之间水平差异较大。 3、教研组的工作要进一步加强。 4、由于受大环境影响大量学生学习劲头不足甚至有少量学生厌学。 5、考试成绩各学科之间不平衡,有的学科比如数学和英语成绩较差
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 7篇 学校 工作总结 工作计划
限制150内