幼儿园小班端午节包粽子活动方案（通用3篇）.docx

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1、幼儿园小班端午节包粽子活动方案（通用3篇） 为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？的精心为您带来了幼儿园小班端午节包粽子活动方案（通用3篇），您的肯定与分享是对最大的鼓励。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇一 活动名称：端午节的粽子（社会） 活动目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种。 3、鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 活动准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、

2、点心盘、毛巾等。 活动过程： 一、引出话题 小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子） 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看 一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣！ 二、品尝粽子，并讲述 1、认识粽叶。 粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？ 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小朋友 小结：原来粽子

3、的品种这么丰富啊！ 三、故事欣赏 1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、 2、幼儿欣赏故事内容。 3、提问。 吃粽子是为了纪念谁？ 端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？ 四、幼儿制作粽子 t：今天，我们一起来学包粽子好不好？ 老师交代要求： 请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。 （培养幼儿的创新，教师巡回指导） 五、结束部分 幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇二 教学目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来

4、历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 教学准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 教学过程： 一、引出话题。 T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣！ 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽

5、叶。 T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？ 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结： 原来粽子的品种这么丰富啊！ 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇三 一、活动目标 1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 2、引导幼

6、儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。 3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。 本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。 本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。 二、活动准备 1、有湿度的碎泥 2、粽叶若干、橡皮筋 3、范例、课件 三、活动过程 1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。 （1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？ （2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。 我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。 2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。 （1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。

7、（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？ （3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。 （4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？ （5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？ 3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。 （1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。 （2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的。方法。 a取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。 b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。 c之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。 d用线绳将粽子捆绑结实即可。 4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。 四、活动总结 活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。