班级活动策划方案最新4篇.docx

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1、班级活动策划方案最新4篇 为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？的精心为您带来了班级活动策划方案最新4篇，如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。 班级活动策划方案 篇一 目的： 1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。 2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的环保意识，。 3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！ 重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。 难点： 体会到环境破坏给人类到来

2、的不良后果，引导学生自觉加入环境保护的行列。 活动用具： 多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法： 讨论法。 时间安排： 30分钟。 活动场地： 三年级2班教室。 活动过程： 第一环节引出班会主题。 1、欣赏音乐地球，你好吗？ 我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗？ 2、观看视频目前的xx。 你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么？让我们对这些问题大声说“不”。（出示幻灯片） 第二环节认清现状，激起学生的危机意识。 3、我们面临的问题和现状。 （出示幻灯片） 4、面对这种情况，我们还能做些什么？ 保护环境。 第三环节立即行动，共建美丽家园。 5

3、、探讨下列几个问题： （1）什么是环境？ （2）为什么要保护环境？ （3）怎样保护环境？ （4）我们应该为保护环境做些什么？ 第四环节： 教师总结同学们，我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，他的爱护需要我，需要你，也需要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。 班级活动策划方案 篇二 一、活动背景： 光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了xx年的尾巴。回顾xx，悲伤抑或快乐？ 懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在xx的尽头，我们眺望着xx，我要上好每一节课，我要认真参加一次活动

4、，还是我一定要向心爱的ta表白？ 二、活动主题： 向xx说再见 同xx问声好 三、活动目的： 回顾过去，展望未来 四、活动对象： 商学院国贸0801团支部全体成员 五、活动时间： 20xx-12-16 六、活动地点： 中南大学新校区 七、活动安排： 1、以“向xx说再见，同xx问声好”为主题，举办征文比赛。 每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，要求表达自己的心声，对过去经历有清醒认识和总结，对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。 12月16日，公布评比结果并颁奖。 2、以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自

5、由发言3-5分钟。大家畅所欲言。 3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。 八、活动总结 班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记，作日后留念。 班级活动策划方案 篇三 活动目的： 1、与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。 2、了解西方文化与中国文化差异。 3、感受西方人的生活和娱乐。 活动策划： 1、提前与外教约定拜访时间。 2、组织班上同学挑选精美礼物。 3、一同前往外教家。 活动内容： 1、外教教我们唱英文歌。 2、与外教玩纸牌游戏，猜谜语。 3、外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。 活动总结： 1、外教老师热情好客，同学们玩得很开心。 2、外教老师介

6、绍很多西方特色，同学们学到了很多。 3、同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。 4、在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。 班级活动策划方案 篇四 活动目的 每个人都有理想和追求，每个人都有自己的梦想。从草根到娱乐明星的白国伟曾说“人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。梦想引领人生，拼搏创造传奇！”为了营造良好的学习氛围，让学生树立正确的人生观价值观，增进班级学生的互相了解，我们组织这次以“让活力四射，使梦想开花”的主题活动，在娱乐活动的同时帮助大家明确梦想是什么，如何坚持追梦最后到达梦想的彼岸。 设计理念 1、以人为本，着眼于学生的全面发展； 2、为了每一位学生的

7、能力、素质、心理的全面、健康发展； 3、培养学生良好的心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀。 活动准备 1、 收集本班学生的梦想是什么，并让学生在活动之前准备一个坚持梦想的励志故事； 2、 音乐北京欢迎你； 3、 微电影田埂上的梦； 4、 节选我有一个梦想。 活动形式 激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈 活动过程 1、 激情导入 课前播放音乐北京欢迎你，在欣赏完音乐之后，提问“你们最喜欢哪一句歌词？”让学生们各抒己见，然后提出老师自己最欣赏的一句歌词“北京欢迎你，有梦想谁都了不起”，借此引出梦想主题，拉开“让活力四射，使梦想开花”的序幕。 2、 故事感召 让学生们欣赏

8、微电影田埂上的梦，点燃学生们的梦想激情。然后让学生分享自己的梦想，以及搜集的励志故事。通过故事的分享让学生明确梦想是什么。 3、 现场采访 由麦智杰激情朗诵我有一个梦想片段，引出马丁路德金为了实现这个梦想所付出的努力，从而引导学生思考，为了实现梦想，要怎么做。紧接着，采取5人为一小组，进行“追梦之路”的采访活动，让学生们分享一下自己对“实现梦想需要付出什么”的看法。 4、 师生互动 在了解了梦想为何，要如何实现梦想之后，进行一个师生的深入交流。学生们提出自己在追梦过程中出现的问题，老师给出合理的建议和意见，引导学生们树立合理有效的目标和梦想。 5、 真情回馈 首先老师对本次活动进行简要总结，紧接着让学生们做一次“梦想真体验”活动，让学生模拟真实生活中的场景，体验以下自己真的实现了梦想的生活。比如，有学生的梦想是成为教师，那就可以再下次班会课时邀请他来当老师，让他真实的感受梦想实现的滋味。