20xx学年度第一学期学校工作计划.docx

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1、20xx学年度第一学期学校工作计划20xx学年度第一学期学校工作安排一、指导思想本学期，我校工作的总体目标是：围绕20xx全年目标，以党的十八精神为指导，全面落实区教化局20xx年各项工作要点。以“关注每一个学生，促使每一个学生主动地、生动活泼地发展”为工作思路，以“全员全程注意孩子习惯养成，多层次、多角度发展孩子爱好”为推动方向，以“诚信教化”为文化精髓，全力打造“感恩教化，爱心传递”为核心的德育理念、文化行为和文化环境。围绕国家中长期教化改革和发展规划纲要，充分做好农夫工随迁子女学校各项工作，办人民满足的教化。二、详细工作（一）加强班子队伍建设，确保学校各项工作顺当开展1、抓好干部队伍建设

2、，增加领导班子的战斗力。营造民主管理氛围，提高领导干部决策水平和办事效率。2、抓好师德师风建设，打造有持续发展空间的老师队伍。仔细彻实施教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法和中小学老师职业道德规范。自2月份起先，我校将接连开展敬业爱生、为人师表为主题的“关怀周”师德建设活动；建立由各年级组长负责的落差生辅导责任小组，围绕区教研中心老师培育安排开展“读教化名著、做才智老师”读书实践活动，接着开展“走进学生家庭，走进学生心灵”、“爱心结对帮扶”等主题实践活动，引领老师树立学为人师、行为世范的崇高师德风尚。3、搭建老师专业化发展的平台。转变老师教化观念，实现要我发展到我要发展的转变，指导老师制定

3、个人发展三年规划，加快老师专业发展的步伐。4、加强青年老师队伍建设，加大对青年老师培育的力度，为他们的不断成长创建条件，以此带动全体老师业务素养共同提高。（二）持续推动德育“四化两建设”，全面提升师生道德素养1、主动开展感恩教化活动。营造主动向上、清爽高雅、健康文明、诚恳守信，乐学有为的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，努力为学生们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。2、接着推动围绕“感恩教化、爱心传递”的育人活动，扎实开展“文明在身边，礼仪伴我行，不拿他人一分钱”主题教化实践活动，推动“好习惯伴我成长”教化实践，提高小学生道德品质。3、

4、借助家长的社会教化力气，不断扩大文明习惯教化面，巩固校内教化成果，使全体家长相识到养成良好习惯可以让学生成人、成才，为塑造美妙人生奠定基础。通过“良好行为伴我行”文明卡评比，在“大家不同，大家受赞扬”的教化策略引导下，全方位关注、全过程评价，激发学生自觉主动发展源动力。4、接着开展“贤文化”教化社会实践活动。帮助孩子通过品读了解奉贤，相识上海，关注环境、气候和风土人情，养成良好的环境意识。（1）品读中增加养分，我读书，我欢乐。本学期学校将完全开放学生图书馆，图书馆内全部图书均向学生开放，让学生在课余时间充共享受读书的欢乐。共享阅读欢乐。每个班级建立班级图书角，图书集中摆放，交叉借阅，激励学生和

5、大家共享阅读欢乐。（2）应用中体验胜利，我讲我评我共享。每月举荐品读一个感恩教化故事，开展读书沟通活动，让学生自己评书、讲书，共享读书心得，学校组织评价，以此打造书香校内。（3）班书角教我学管理，我们书籍我们管，我们生活我们画，让身边的闪光点感动大家，让德育征文故事，丰富孩子们的生活。5、接着建设好“红领巾广播站”。充分发挥广播站的宣扬作用，刚好传达最簇新、最真实、最多种类的咨讯。更好的服务于学生，巩固学校文化宣扬阵地。6、加强年级组长、班主任、辅导员德育队伍建设。安排实施每月组织一次培训讲座，通过邀请名师开讲、校本研修、班主任论坛等活动，提高老师和班主任队伍专业水平。7、接着加强家长委员会和

6、家长学校建设作用，制定学生行为习惯养成教化实施方案，吸纳家长志愿者参加对学生的教化，让家长真正参加到学生素养教化活动中来，探究破解5小于2教化现象的方法。8、加强老师、家长、学生的心理健康教化。本学期，学校安排推选一位老师接受心理辅导学习，带动其他老师共同参加的心理健康教化工作，努力探究心理健康教化的途径与方法，拓展心理健康教化渠道，完善现有教化教学体制。以此带动学校心理健康课的开展。主动开展阳关珍宝评比活动，通过对后进学生的成果增幅为评价标准的行动方案的有效实施，能促进后进学生的学习动机，调动学生学习的主观能动性。（三）仔细执行课程设置标准，开齐开足各类课程，确保教学质量稳步提高1、仔细执行

7、课程设置标准，开齐开足课程，不随意增减课时，不拉长学生作息，不加大作业量，有效实施两操两课两活动课程，的确保证每天阳光体育一小时，创新欢乐星期五托展型课程，着力抓好“细微环节、过程、规范、看法、创新”五个环节工作，实现“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的目标要求。2、充分发挥好教研组的教研功能，规范教研、集备活动。保证每周五下午的集体教研时效，切实提高教研活动的质量。学校依据自身实际安排开设以“数学好玩”、“欢乐识字”、“生活化作文”“生活美术”等课程，接着发掘和有效利用社会资源开设“剪约时尚-剪纸艺术”、“少先队鼓号”、“科学探究”、“英语口语”等活动。3、持续推动“青蓝工程”帮助青

8、年老师学期内过关，通过采纳“同课异构”、“录像课回头看”等教化探讨形式，提升青年老师教学水平。1）每学期一节照镜子课、一节精品课，组织老师回头看，自我找差距，相互学习借鉴。2）有效主动课堂会诊，仔细查找问题，做到常规听课和诊断性听课相结合，对老师们在课堂教学中，发觉问题刚好订正，集思广益，力求突破制约老师发展的瓶颈。3）借助区域教化联盟资源，多出优质课、探讨课，为老师供应展示机会，营造专家引领，两翼带动、适合老师发展的良好氛围。4）建立教学局域网，开展电子备课、资源共享、过程评价和课堂有效性探讨，提高教学实效。4、强化质量意识，做好教学质量监测。本学期将接着推动小学生学习实力测试。各学科须把好

9、质量关，仔细开展教学质量评价，细致进行跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导，制定补差方案和改进措施。5、组织老师读书学习，“学生的需求，就是教化的行动”，老师的行动首先就是学习，为农夫工孩子综合实力的不掉队，为他们的终生华蜜打下基础，老师要不断学习，更新思想观念。本学期举荐老师要读二本书，一是涂子培大数据、二是张人利的后茶馆式教学实践探讨；激发老师学习与创新思索。6、加强学校学籍管理。严格执行上海市义务教化阶段学生学籍管理方法切实做好学生的入学、转学网上管理工作。（四）加强学校体、卫、文艺和平安保障工作1、加强学校体育卫生工作，促进学生健康发展。坚固树立促进学生健康发展的教化观和“以人为本、健康第

10、一”的指导思想，严格执行中小学生体育熬炼与健康标准。仔细做好学生体质健康标准的测试工作，并做好测试数据的分析工作，切实做好体育卫生档案的管理工作。2、规范学校艺术工作。通过开展学生儿童诗歌创作、剪纸、彩泥、布贴画、歌颂、舞蹈等活动形成“人人参加艺术活动”的良好局面，丰富学生的校内生活，提高学生的艺术素养。3、加强综治和平安管理工作。大力加强校内治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，会同五四派出所、上海铁路派出所、海湾镇综治科共同开展校内周边环境专项整治行动，确保师生人身平安和学校教学活动正常进行。4、完善平安保障机制，建设平安和谐校内。深化开展“每月一警示、每周一教化、每日一提示”平

11、安宣扬教化活动和公安八项管理措施，以及防盗、防火、交通平安等宣扬教化活动，强化师生的平安防范意识、道路交通意识和自救逃命实力。5、坚持门卫制度，完善人、物、技三防措施，做好来访登记工作。常常对校舍设施、消防设施的检查，消退隐患。6、定期开展平安自查（水、电、气、消防等），刚好消退平安隐患，确保校内平安，做好日常的平安保卫工作（门卫、巡察、值班等）。加强对重点部位、重要仪器设备、珍贵物品、防火设施等的平安防范工作，确保校内平安。7、加强学校食堂卫生的监督管理工作。严格把关，做好消毒记录、食品留样等工作。做到平安第一、让广阔师生吃饱、吃得放心、吃得平安。8、明确学校平安管理者代表职责，强化校内平安

12、监管力度（五）仔细做好党、团、群众创先争优工作1、仔细组织党员老师深化学习党的十八大报告，学习相关文件，牢记宗旨、勤勉工作，为办好人民满足的教化而努力。2、加强学校党支部建设，充分发挥党员先锋模范作用。以“做贡献创佳绩、学习贯彻党的十八大文件”为主题，深化开展创先争优党建活动。定期召开三会一课，过好党员民主生活，在求真、求实、求新上动脑筋、找点子推动学校发展。3、加强廉政建设和行风建设，塑造教化的良好形象。推动岗位廉政风险防控工作，持续开展廉洁自律主题教化，不断增加我校党员干部遵纪遵守法律、廉洁从教意识，促进我校教化行风建设。4、加强工、青、妇等群团组织建设。本学期，为推动学校民主建设将开展工

13、资协商并制定老师考评方案。仔细落实校务公开要求，进一步规范我校的校务公开程序，依法保障老师的知情权、参加权、表达权、监督权。持续开展“我为学校发展献良策”活动，学期末，做好民主评议干部工作。5、全力打造以“爱”为源的文化理念，激励师生用爱心传递文明，用“诚信”充溢自我，让“美德”成为习惯，打造“有笑声、有掌声”的才智课堂，创设华蜜和谐、欢乐有为的校内环境和生活氛围。6、有序推动校内文化建设，逐步规划文化“三园”“两景”建设，让校内体现着育人氛围与人文内涵。三、 其他工作1、仔细做好区社团局规范管理星级达标审核迎检工作，落实各项审核指标顺当完成任务。2、仔细做好上级主管部门交办的各项工作。3、接着参加周边社区社会公益活动，促进精神文明建设。上海奉贤区民办福星小学二O一三年八月二十日