美术老师实习心得范文.docx
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1、美术老师实习心得范文在担当美术老师实习期间,开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径,坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。下面是我为大家收集整理的美术老师实习心得范文,欢迎大家阅读。美术老师实习心得范文篇1时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段痴迷的岁月早已悄然逝去。为期将近两个月的实习生活,挤眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝愿话语,心中实在有太难的割舍,或许自己的确努力了许多,但获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积累、工作的实践以及人
2、际关系的处理,还有指导老师的谆谆训诲,学生的舍不得等等,全部对这一切的美妙的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教化实习中,我的主要任务是教化见习,负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。在实习起先的第一周,我便进行了教化见习,主要是到各个班级去听老师的课。一起先,我都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师沟通,发觉原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设
3、置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种学问火花的碰撞。在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我在上课前,必需有一份具体的教案和几次试讲,这样胜利之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲,是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本学问和熟识了教案,我们才能在课堂上更好
4、地导入,更好地讲授学问点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的主动性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学阅历的我来讲,确定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,我就发觉了自己的缺点,比如板书设计过于凌乱,上课连接不怎么到位,语言不够生动与学生的互动很少等。上一堂课简单,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括一般话的标准,教案的熟识,粉笔字的整齐,而且更重要的是,让学生参加到这堂课,发散他们的思维,培育学习的爱好,不是简洁的传授学问,而是要让学生明白这个道理,然后自主去学习。所以,在上课的时候,
5、我都会强调,你们不要认为老师讲的都是对的,要抱着怀疑的看法来学习,有不懂的可以跟老师讲,我讲的不对的,你们可以再去查阅资料,务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法,比如学生留意力分散的时候,我们可以想方法来吸引学生的留意力,有时穿插一两个幽默小笑话,这样做既活跃了课堂气氛,然后立刻又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科,也是一门艺术课。怎样上好它,每位美术老师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学特性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动、自主的发展,同时我们也要学做一个有情趣的美术老师。情趣就是充溢乐趣,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴
6、,更重要的是人格的力气。做到这一点我认为,老师首先应当关注的是学生的生命成长。老师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的敬重。你是欢乐的,我是华蜜的。应是一个老师恒久追求的教化境界。科学是一门特别须要探究精神与动手实践的综合性较强的学科,一个好的老师应当让学生感到是一种精神的享受,包括你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言都能给学生心灵的震撼。其次,一个有情趣的老师还必需有丰厚的文化内涵和超群的教学艺术,包括科学的基本学问素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养,以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术,以及语言、板书、操作等艺术。
7、这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应当学会做一个有情趣的老师,当然这不是一蹴而就的,而是一个长期而艰苦的探究过程。总之,短暂的三个月实习生涯,让我学到了许多,不仅仅是教学阅历的积累,而且是一次很重要的社会实践熬炼,我特别感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师,也特别感谢我带的学生们,让我收获了一份份真挚的感情。我信任,通过这次实习,我向成为一名优秀的教化工作者,又迈出了一大步!美术老师实习心得范文篇24月1日,我很荣幸的来到了温州市南浦小学进行了为期两个月的教化实习。两个月的实习生活是辛苦的,也是如此得有意义。在南浦小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业指导老师们和原班主任
8、林老师的帮助辅导下,我逐步地成长着。原来驾驭的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在渐渐的成熟之中,让我的实习生活充溢未知、惊喜、欢乐,为我以后走向老师岗位奠定了扎实的基础。我深深觉得在南浦小学的实习期间,我找到了自己,亦找到了努力的方向。我像一颗饥渴很久的小草,在导师们的细心栽培下,快速成长,实习工作也取得了较圆满的胜利,并较好的完成了实习任务。本次教化实习根据学校的要求,主要任务有两方面:教学工作和班主任工作。一、教学工作在两个月内,在指导老师的帮助下,我共完成了9个新课时的教案,每周进行2-4节课的授课,得到指导老师、带队老师和同学们的看法和建议。并且
9、,主动旁听其他实习老师的授课,刚好记录听课笔记,学习其他实习老师的优点,至实习结束,已经旁听了30节课时以上的授课内容。平常,刚好批改学生作业,老师的工作支配并参加集体备课。在实习期间,很幸运的是期间恰逢有区为解决疑难课程的优质课评比,南浦小学的指导老师们也特意帮我们把上课时间和其他老师进行了协调调换,让我们能有机会去进行旁听与学习。这给我的实习生活增加了不少色调,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。在实习前,我是个在微格教室进行模拟上课都会惊慌到忘词的高校生。而在踏入南浦小学进行实习之后,
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