高校辅导员述职报告[001].docx
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1、高校辅导员述职报告高校辅导员述职报告_高校辅导员述职汇报敬重的各位领导:上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在领导、同事的热心帮助下,于工作中且行且思,现将工作状况汇报如下:一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。 我将工作以来的时间大致分为三个阶段。1.XX年9月至XX年x月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要帮助系学工办相关工作的开展,担当09商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导繁星文学社。期间实现了由学生到师长角色的顺当转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文学生的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校
2、文学社的联谊活动;曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。班级管理方面,重视与学生的充分沟通沟通,针对所带班级均为新生班,注意新生入学教化;能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会,班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在x学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。2.XX年x月至XX年7 月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担教化管理和团建工作,担当09商英2、09商英(专转本)、08金融、09金融四个班级辅导员。整体来说,这段时间工作任务繁重。在教化管理方面,主要完成了高校生文明修生工程、心
3、理健康月、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生创建成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动,做好了各班级中心组学习的督促与检查,协作院团委做好了其次次团代会的打算工作。班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、刚好驾驭班级动态以及保证将相关信息刚好传达到位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末,所带班级有三个班级须要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺当进行。3.XX年9月至今,所在系为经济与法学系,主要负责教化管理工作,担当08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间,
4、系学工办工作分工更加细化了,自身工作也更有了程序和章法主要完成了x学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导,最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间,仔细策划、组织活动并刚好总结工作,评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。班级工作方面,重视各班级良好学风的形成,能够把握相关契机开展主题班会活动,依据不同年级和专业特色,开展系列沟通学习,每个班级均具有活泼主动的氛围。在x学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。二、擅长思索,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径。 结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点思索:1
5、.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。辅导员工作的本质是服务学生成长,在为了实现该目的过程中,我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现一时一地的效果,学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现松动的时候,部分学生可能又复原了原来不好的养成。所以,在管理中应变督促、强制为引导,引导会是一种激励,通过对某方面意识的增加让学生主动去提升自己,养成优秀的习惯显得更为重要。2.要擅长总结,在反思中把握规律、创新工作思路。辅导员的部分工作具有肯定的重复性,重复简单(纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞)使工作程式化,阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲乏感。为此
6、,应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行,所做工作是否有利于形成优良的学风,而自己的工作方式是否又切实有成效?3.言传不如身教,要不断充溢自己,适应不同特点学生发展的需求。辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也确定了它所须要的学问储备是广泛的。因此,要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的,在把握好学生特点的同时,也应当能够把握社会现状与发展趋势,要不断更新理念,适应不同时期的学生发展需求。同时,要对社会文化有肯定的敏感度,在精神素养方面不断提升自己,做到教学相长,把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。三、客观相识自我,找寻
7、不足,迎头赶上。1.工作方式上,委婉有余,威历不足2.工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的志气。3.处理紧急事务的应变实力不强,表现出阅历不足的弱点。回顾这一年多的时间,心中感慨颇多,曾经有过不止一次的彷徨和迟疑,但在这一个礼拜的学习中,我渐渐的相识到,成为一个优秀的辅导员并不是一件简单的事情,须要自己在各个方面逐步的完善自己,补充自己的学问空缺,提高自己的工作实力。要成为一个合格的辅导员,敬业精神可以说是所应具备的首要素养。学生刚进入高校,具有很强的可塑性,但是把他们培育成适合社会须要的人才须要四年的时间,这是一个渐渐的由量变到质变的过程,这就须要我们付出极大的耐性和心血,进行踏实细致的工作,只
8、有我们酷爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累阅历,提高自身实力,熬炼自己,完善自己。就像前面所说的:思想教化工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚决正确的政治信念,建立科学的世界观、人生观和价值观,我们自身必需要政治信念坚决,要有一个系统的思想体系,有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必需能被学生接受,对学生起到一个正确的引导作用。这就须要我们把国家、社会和学校的发展目标和详细工作结合起来,更深化的把握学生的心理。我们所面对的学生,有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员,我们首先要能学会接受和理解他们,要有宽广的胸怀。这就须要我们必需要有一个良好的性格结构和心理品质,
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