必修一,第六章.docx

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1、必修一,第六章第 六章设计图样的绘制 考试标准 考试内容 考试要求 考试属性 已考点 设计表现图 技术语言的种类及其应用 简洁的草图 简洁的效果图 基本几何体的正等轴测图 a c a a 必考加试 2015 年 10 月选考(第 15 题) 2016 年 10 月选考(第 15 题) 常见的技术图样 一般技术图样所采纳的投影方法 简洁形体的三视图 一般的机械加工图 a c a 必考加试 2015 年 10 月选考(第 5 题) 2016 年 4 月选考(第 6、16 题) 2016 年 10 月选考(第 6、16题) 2017 年 4 月选考(第 6、16 题) 2017 年 11 月选考(第

2、 5、16题) 2018 年 4 月选考(第 5、16 题)一、设计表现图 1.技术语言的种类及其应用 (1)技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。(2)技术语言可以有不同的分类方法，按专业分类：计算机程序语言、工程图学语言等；按人的感觉类型不同来分：视觉语言、听觉语言、触觉语言等；按人的视觉形式的不同来分：图形符号语言、文字符号语言等。(3)技术语言的特征：言简意赅、通俗直观。(4)技术语言的应用 口头语言：在设计过程中，要不断的与设计伙伴进行语言沟通，要交换各自的设计想法、对设计方案进行评价时口头语言是一种较好的沟通语言，也是最常见

3、的沟通方式。技术图样：在呈现较困难产品的设计方案及对设计进行具体说明和陈述时，运用技术图样比较合适。图表：包括表格、草图、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。计算机演示：使产品各部分的详细状况一目了然，并且可以呈现产品在运用或运行中的动作。2.简洁的草图 (1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能快速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。(2)草图的分类 构思草图：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以详细图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。设计草图：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是

4、一种正式的草图方案。(3)草图的绘制步骤 直线画法 要领：铅笔削成锥形，先打点，然后手腕靠着纸面，沿图线方向移动，眼睛要留意终点方向一笔画成。画短线，用手腕运笔；画长线以手臂动作带动手腕运笔。直线分水平线、竖线、斜线，须逐个练习，从练习中驾驭画线的技能技巧。圆形、曲线画法 要领：画圆时，用 4 点定位法和 8 点定位法。先确定圆心位置，在圆心处画出 2条中心线。当画小圆时，可在中心线上按半径目测定出 4 点，然后徒手连点，如图(a)；画大圆或圆弧，以中心线为准，在圆心增画 2 条 45 度的斜线，在斜线上再定 4 个等半径点，然后过 8 点画圆，如图(b)。 立体图画法 要领：任何立方体都有长

5、、宽、高，首先画出三个可见面，构成立方体，因立方体相对的面及边是平行且相等的。所以依据此规律就可画出立方体。3.透视效果图的识读 (1)效果图的优点 与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。(2)在识读效果图时要留意以下几点 要留意从整体上把握产品的形态、功能和特征； 要留意从中了解产品外观上的实际比例关系和色调搭配及材质感； 要留意了解产品内部结构和色调装饰效果。4.正等轴测图 (1)正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。(2)正等轴测图特征：三个坐标轴在绘图平面上互成 120°角。(3)正等轴测图的推断方法 找到空间相互垂直的角； 视察在投影面上是否各成

6、 120 度； 对圆柱体可以结合底圆和轴线推断。二、常见的技术图样 1.正投影与三视图(1)正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形态，须要采纳多面正投影。(2)三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，反映物体的主要形态特征，称为主视图。物体的水平投影，即物体向上向下投影所得的图形，称为俯视图。物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。主视图和俯视图长对正，主视图和左视图高平齐，左视图和俯视图宽相等。2.形体的尺寸标注 尺寸

7、标注的是形体的真实大小，与图样的大小、绘图的精确度无关。(1)尺寸标注的基本要求：正确：要符合国家标准的有关规定。完整：必需写齐全，不遗漏，不重复。清楚：布局整齐、清楚，便于读图。合理：符合加工要求。(2)尺寸标注的基本要素 尺寸界限：为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出。尺寸线：为细实线，两段有箭头；空间小时，可标注在外侧。尺寸数字：标注在尺寸线的上方，垂直方向字头向左。尺寸数字的标注：图样上所注尺寸表示形体的真实大小，与图样的大小、绘图的精确度无关。线性尺寸的尺寸数字一律注写在尺寸线的上方或其中断处，水平方向尺寸字头向上；垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左边且字头向左。圆与圆孤的标注

8、：整圆或大于半圆的圆弧标注直径，表示直径的符号是 Φ，半圆或不足半圆的圆弧标注半径；表示半径的符号是 R；标注形体尺寸时，应留意同一个尺寸一般只标注一次。3.机械加工图 机械加工图：由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。标题栏通常包括：设计的名称、材料、图的比例、设计者、设计单位、设计日期、审核等。(A4 图纸：210×297) 4.剖视图 假想采纳剖切平面的方法剖开物体，将处于视察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。5.电子电路图 电子电路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图

9、和逻辑图等。在设计电路时，必需用规定的符号绘制电路图。三、计算机协助制图 计算机演示、网页：使各组成部分详细状况、结构和运作方式一目了然，比较生动、形象等。网络语言：帮助人们实现了远程的设计沟通的须要。(20174 月浙江选考)下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是()A.多标 1 处B.少标 2 处 C.Φ60 标注错误D.Φ42 标注错误 答案 B 变式 1 如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2 处B.3 处 C.4 处D.5 处 解析 错误 1：28 应当在尺寸线的左侧；错误 2：30 应当在尺寸线的上面；错误3：40 应当向左转 90°；错误 4：中

10、间圆应当标注直径。因此 C 项正确。答案 C(201610 月浙江选考)如图所示是某模型的三视图，下列模型中与其对应的是()答案 A 变式 2 (20173 月嘉兴一模)如图所示是一个模型的轴测图，其正确的左视图是() 答案 B(201811 月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。 答案 变式 3 (201610 月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线。答案(201711 月浙江选考)如图所示是某形体的轴测图、主视图和俯视图，正确的左视图是() 答案 C 变式 4 如图所示的形体，其正确的俯视图是() 解析 从上往下看时，有两条轮廓线看不见，所以俯视图中应当有两条虚

11、线，同时，边缘有一条轮廓线看得到，因此还有一条实线。故选 D。答案 D(20184 月浙江选考)下图中漏标的尺寸共有()A.1 处B.2 处 C.3 处D.4 处 答案 C 变式 5 图中错标的尺寸共有()A.1 处B.2 处 C.3 处D.4 处 答案 C1.如何正确标注尺寸数字 线性尺寸数字的位置，应注写在尺寸线的中间部位的上方(水平和倾斜方向尺寸)、左方(竖直方向尺寸)或中断处。线性尺寸数字方向，尺寸线是水平方向时字头朝上，尺寸线是竖直方向时字头朝左，其他倾斜方向字头要有朝上的趋势。角度的尺寸数字一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的中断处，必要时也可以用指引线引出注写。项目 说 明 图

12、例 尺寸数字 1.线性尺寸的数字一般在尺寸线的上方，也允许填写在尺寸线的中断处。2.线性尺寸的数字应按右栏中左图所示的方向填写，并尽量避开在图示 30°范围内标注尺寸。竖直方向尺寸数字也可按右栏中右图形式标注3.数字不行被任何图线通过。当不行避开时，图线必需断开2.尺寸标注的常见符号和缩写 名称 符号和缩写词 名称 符号和缩写词 直径 Φ 45°倒角 C 半径 R 深度 ↓ 球直径 SΦ 沉孔或锪平球半径 SR 埋头孔 厚度 t 均布 EQS 正方形 1.(20164 月浙江模考)如图所示的形体，其正确的三视图是()解析 A 项左视图错，形体下角未全切

13、；B 项左视图错，画虚线的地方实际是可见的实线；D 项俯视图错，形体下角切去后，应画虚线表示。答案 C 2.如图所示为某一模型的轴测图，以下三视图与其对应的是() 解析 看得见的轮廓线画实线，看不见的轮廓线画虚线。答案 A 3.(20153 月浙江统考)如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2 处B.3 处 C.4 处D.5 处 解析 15应字头朝左，标注半径时尺寸数字前加R，标注直径时，尺寸数字前加Φ。答案 B 4.(20164 月浙江选考)如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是()解析 A 项，主视图，俯视图颠倒；B 项，左视图错误；C 项，主视图、俯视图、左视图均错

14、误。模型内部剖切线应与轮廓线重合。答案 D 5.下面四个图中，不是正等轴测图的是()解析 正等轴测图的表示长宽高的三根坐标轴之间的夹角为 120°。答案 C 6.下面四个选项是对一圆台的主视图进行尺寸标注，其中标注正确的是()答案 C 7.如图所示是某工件的轴测图，以下此工件的三视图中正确的是() 答案 C 8.如图所示的尺寸标注错误的是()A.14 的标注B.32 的标注 C.R5 的标注D.R6 的标注 答案 D 9.请补全三视图中所缺的三根线条。答案 10.如图所示的形体，已知主视图和俯视图，其正确的左视图是()答案 C 11.如图所示的工件，其俯视图正确的是() 解析 俯视图从

15、上往下看三个圆都可以看到应用实线，两个轴线应用虚线。答案 A 12.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)答案 13.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。 答案 14.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案 15.请补全三视图中所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案 16.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案 17.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案 18.小玲发觉老师的办公室空间有点小。她设想利用如图甲所示的办公桌子一角，设计一个花盆支架，放置类似图乙所示的花盆。现已测得办公桌的两块竖直隔板的厚度为 20 mm，请利用宽 30 mm、厚度 3 m

16、m、长度不限的钢板，设计一个脸盆支架。设计要求如下： A.支架与桌子的竖直隔板连接，不能破坏竖直隔板，连接坚固且可拆卸； B.花盆搁在支架上，支架的最大搁置范围：长 280 mm，宽 280 mm； C.支架宽度可以依据花盆上边沿大小有肯定程度的调整，且调整便利。请依据上述设计要求完成以下设计任务：(1)画出花盆支架的设计草图，必要时用文字说明； (2)在设计草图上标注出主要尺寸； (3)小玲发觉问题的途径是_(在A.视察日常生活；B.技术探讨与技术试验；C.收集和分析信息中选择合适的选项填写在_处)。(4)依据设计的一般过程，小玲完成下列事情的合理依次为_(将选项填写在_处)。A.采纳草图法

17、构思设计方案； B.向相识的金工师傅询问手工加工支架的学问； C.向同学询问是否有必要设计花盆支架； D.制作花盆支架； E.用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。答案 (1)(2)(3)A (4)C B A E D1.如图所示为一个模型的轴测图。下列模型的三视图中正确的是()解析 视察主视图可以解除 B、C，视察左视图可以解除 A。故选 D。答案 D 2.小明要装配某一产品，但不知道装配的先后依次，要解决这个问题，最好能得到() A.零件的三视图B.装配的流程图 C.零件剖视图D.机械加工图 解析 三视图、流程图、剖视图、加工图都属于技术图样，由于要求解决装配问题，所以选择装配的流程图

18、。答案 B 3.如图所示为榫接的一种，从下列图中选择，上半部分的三视图是()答案 C 4.如图所示的尺寸标注中，漏标尺寸的有几处() A.1B.2 C.3D.4 答案 B 5.如图所示尺寸标注中，错误的是()A.14B.5 C.6D.16 答案 B 6.(20139 月浙江会考)如图所示的尺寸标注中错误的是()A.10 的标注B.20 的标注 C.R16 的标注D.R15 的标注 解析 读图可以知道，15 标注的应当是直径，故应当用符号 Φ 。答案 D 7.如图所示的工件，其俯视图是()答案 B 8.如图所示是一个以 12 比例的绘制的房屋模型三视图，下列关于尺寸标注说法正确的是()A

19、.该图中尺寸标注错误 2 个 B.该房屋模型的长为 160 mm C.图中 a、b 两点的长度为 24 mm D.该房屋模型不是对称结构 解析 A 项错误标注只有 1 个，主视图 24 应在内，52 应在外；B 项标注房屋模型的尺寸还是 80 mm，不受比例的影响，标注实际尺寸；D 项该房屋模型通过三视图可以看出是对称结构。答案 C 9.如图所示的尺寸标注错误的是()A.50 的标注B.R25 的标注 C.70 的标注D.R20 的标注 解析 大于半圆要标注直径符号。答案 B 10.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2 处B.3 处C.4 处D.5 处 解析 图中1610R1050

20、8标注错误。答案 D 11.如图所示的尺寸标注中错误的是()A.50 的标注B.15 的标注 C.R10 的标注D.Φ60 的标注 答案 C 12.依据轴测图补全三视图中缺少的图线。答案 13.下列模型对应的三视图中正确的是()答案 B 14.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。 答案 15.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 16.(20174 月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案17.请补全三视图中所缺的二条图线(超过二条图线倒扣分)。答案 18.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 19.请

21、补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 20.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 21.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 22.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 23.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 24.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 25.(2017嘉兴一模)如图 a 所示为木结构组合床，床板和横杆间用床挂连接，可拆卸。床挂由 2 个零件组合而成，其中安装在横杆两端的零件如图 b 所示。另一个零件安装在前后床板上，用材料为 2 mm 厚的角铁制作(如图

22、c 所示)。请利用图 c 所示的角铁完成该零件的结构设计。 设计要求如下：A.安装后，横杆的两端面能紧贴在床板上； B.结构坚固，拆装便利。请依据上述设计要求，完成以下任务：(1)画出该连接件结构的设计草图(画出其中 1 个即可)，必要时用文字说明； (2)在设计草图上标注该结构的主要尺寸； (3)安装完成后，要对其连接是否坚固进行试验。以下试验方法中不合理的是_(在将肯定质量的重物压在横杆上；用木锤向下轻轻敲击横杆； 用手前后摇摆床板中选择一项，将序号填写在_处)； (4)若在运用中发觉床板摇摆较大，可能的缘由是_(在安装在横杆上的床挂零件位置不精确；横杆发生弯曲变形；床挂为可拆卸结构中选择

23、一项，将序号填写在_处)； (5)床挂与横杆和床板之间的连接，适合采纳的连接件是_。答案 (1)(2)如图所示(3) (4) (5)自攻螺钉 26.如图所示是一木质讲桌，小林同学发觉台面空间很小，许多教具放不下。他想用一块 25 mm 厚的木板在讲台的一侧设计一个展示板。请你帮助小林设计一个木板与讲台侧面板之间的连接件。设要求如下： A.连接件与木板连接牢靠。木板能向上翻至水平，固定后作展示板；不用时木板能向下翻。B.连接件能与讲台侧面连接牢靠。C.支撑件主要材料采纳 2 mm 厚的钢板制作，协助材料自选。依据描述和设计要求完成以下任务：(1)以下因素在设计时不须要考虑的是_(在安装的位置；支撑件的加工工艺；讲台的加工工艺；固定方式中选择一项，将序号填写在_处)； (2)画出支撑件的设计草图，必要可用文字说明；(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸(至少两个尺寸)； (4)连接件安装在讲台侧面后，要进行技术试验，以下的试验中，不须要的是_(在操作敏捷性试验；木板向上翻至水平后固定，视察能否牢靠固定；安装后讲台的稳定性试验中选择一项，将序号填写在_处)。答案 (1) (2)(3)标注两个尺寸，合理就行；(4)