小学奥数1-1-2-1,分数加减法速算与巧算.教师版.docx
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1、小学奥数1-1-2-1,分数加减法速算与巧算教师版 分数加减法速算与巧算 教学目标 本讲学问点属于计算板块的部分,难度并不大。要求学生熟记加减法运算规则和运算律,并在计算中运用凑整的技巧。 学问点拨 一、基本运算律及公式 一、加法 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,他们的和不变。即:abba 其中a,b各表示随意一数例如,788715. 总结:多个数相加,随意交换相加的次序,其和不变 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再与第一个数相加,他们的和不变。 即:abc(ab)ca(bc) 其中a,b,c各表示随意一数例如,568(56)85(68)
2、. 总结:多个数相加,也可以把其中的随意两个数或者多个数相加,其和不变。二、减法 在连减或者加减混合运算中,假如算式中没有括号,那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”例如:abcacb,abcacb,其中a,b,c各表示一个数 在加减法混合运算中,去括号时:假如括号前面是“”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变;假如括号前面是“”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“”变为“”,“”变为“” 如:a(bc)abc a(bc)abc a(bc)abc 在加、减法混合运算中,添括号时:假如添加的括号前面是“”,那么括号内的数的原运算符号不变;假如添加的括号前面是“”,那么括号内的数的
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