工作计划例文集锦2020.docx

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1、工作计划例文集锦2020精选工作安排范文集锦 5 5 篇工作安排 篇 1 一、指导思想 依据湖北省关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施看法和仙桃市有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深化推动留守儿童心理健康教化，特制定本安排。 二、工作目标 通过对我校小学留守儿童基本状况及普遍问题的调查、分析与探讨，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬

2、，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达 100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达 100%; 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施（一）健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订详细工作安排，并努力实施关爱留守儿童工作安排，逐步使关爱工作制度化、规范化和常常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组，明确职责

3、分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要仔细调查探讨，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本内容：学生的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据学生变动状况，刚好补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。

4、3、真情关爱，三个优先 (1)学习上优先辅（开展师恩情深，感谢有您感恩祝愿活动方案）导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶安排，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案 (2)生活上优先照看。老师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要刚好诊治，悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿

5、童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活实力。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师和其他学生家长。配对帮扶老师和学生家长要常常与留守学生谈心，随时驾驭留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立老师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为代理家长。凡寄宿在校的留守儿童，老师要常常与留守儿童相互沟通、沟通，驾驭留守儿童的思想、生活和学习状况;非寄宿的儿童，老师要定期走访与临时监护人沟通，刚好反馈儿童在校的状况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教化进行补偿，使他们走出孤独和愁闷的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样

6、，在老师和同学的关切和爱惜下健康成长。 5、建立健全老师与留守儿童的谈心制度 学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次，具体填好记录卡。对少数学习不仔细、人格发展不健全、道德发展失范的问题留守儿童，要制定个别教化管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。 6、开展人文关爱活动。 通过定期实行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生主动参加，使他们生活在快乐、和谐的氛围中，找到家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 7、注意对留守儿童的心理健康教化 针对品德行为偏差和的留

7、守儿童，班级要着重开设心理教化课，大力开展心理询问、心理矫正活动，定期开展思想教化、情感教化、独立生活教化和体谅父母教化等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与华蜜，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。让留守学生通过老师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。（二）明确职责，努力营造良好育人环境 1、加强寄宿制的建设与管理 学校克服困难，办好六年级寄宿制。通过广泛宣扬，在学生自愿的基础上，尽最大努力动员六年级留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教化、管理、照看与关爱

8、同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素养。 2、加强对贫困留守儿童的资助工作 学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，赐予特殊的照看，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入两免一补安排，免收杂费、书本费。学校主动与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、办春蕾班、社会妈妈等形式，为更多的贫困留守儿童供应帮助，确保他们完成九年义务教化。 （三）不断总结，促进关爱工作深化高效开展。 学校要不断读对工作状况进行总结，积累阅历，以利于今后更深化、更高效地开展关爱工作。 工作安排 篇 2 一、活动主题： 我喜爱上了你-书。 二、活动口号：读书读书长学问 读书读书有见识 三

9、、指导思想： 从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的精神发育，培育优良品德，提高读写实力，丰富闲暇生活，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。 四、活动措施： 1、从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、多读书的好习惯。酷爱书籍，享受阅读，酷爱母语，享受经典，完善学生的精神发育，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和发展后劲。 2、通过活动在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生学问的更新、思维的活跃和综合实践实力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。 五、活动详细支配： 1、亲子读书活动 要求一年级父母

10、督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30 分钟），并在亲子读书手册上签字。常常为孩子购买一些文学书籍（可参考学校小学生读书书目）。平常能关切孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子同读一本书活动。读书社区化。要求定期（每月一次）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭，可开展网上读名著等活动。 2、环境布置 各班通过黑板报、学习园地、图书角、等板块，向学生举荐好书，表扬读书之星，沟通读书心得，在你爱读，我爱读的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。 3、通过嘉奖、评价激发读书热忱。 首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比

11、比谁在读好书，谁很会读书。周周评比，每周依据学生的读书内容刚好间，评比三毛读书之星。主动引导，人人争取拿到三毛小书迷的卡，力争拿到三毛博览之星的荣誉证书，向三毛读书大王挑战。 4、开展活动，整理好有关资料。利用班队课，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。 六、一年级举荐书目 一年级必读书目和选读书目 序号 必读书目举荐 1 春天 2 夏天 3 秋雨 4 云5 下雪了 6 语文新天地 选读书目举荐 1、小河的早晨 2、问大海 3、赶海的梦 4、种太阳 5、绿荷叶 6、七岁吟鹅 7、小狐狸栽葡萄树 8、地球爷爷的手 9、一粒种子 10、各种各样的

12、尾巴 工作安排 篇 3 严格根据xx 年平安生产管理工作实施看法文件要求，仔细开展平安生产各项工作。 一、今年的春运时间为 1 月 11 日至 2 月 19 日，我们将依据公司关于加强春节运输平安生产工作的通知要求，通过加强领导、周密部署和细心组织，确保公司在春运收尾期道路运输工作的平安、高效、优质进行，确保挂靠车辆的行车平安以及公司各项工作的正常进行。 二、国家燃油费税改革的实施，使我们的驾驶员平安教育工作和保险业务管理工作都受到较大影响，针对此种状况，我们将探究驾驶员平安教化的新模式，在充分加强驾驶员短信教化和电话教化的基础上，加大上路教化和走访教化力度，确保驾驶员平安教化面达到 100%

13、。保险业务方面，我们将严格根据公司关于加强保险业务的若干规定文件要求，严格限制保险到期车辆入保，努力争取全部车辆通过公司入足入全保险。对于拖欠保费的车主，我们将通过加大上门催缴和电话催缴力度，尽快清欠全部保险款项。 三、严把驾驶员资格审查关，做好现场管理工作，严格车辆检查和一岗双责检查，解除各类平安隐患，确保公司正常的生产经营秩序。 四、接着加强 GPS 的宣扬工作，争取更多的车辆安装上GPS 装置。 五、完成公司临时交办的其他任务。 工作安排 篇 4 为圆满完成本学期的各项教学教研工作，切实转变教化教学理念，扎实推动素养教化。落实科研兴教、科研兴校战略，提高课堂教学水平和效率，创建性的开展工

14、作。探究教学常规管理的新思路、新方法。特制定下安排。 一、指导思想 接着贯彻国家课程改革的指导思想，全面推动素养教化。仔细探讨改革的方向和命题改革趋势对中学教学提出的要求，加强教学的集体攻关，确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点，改进课堂教学方法，以促进学生全面发展为中心，大力培育学生的学习实力、创新精神和综合素养，不断增加化学教学过程的科学性和实效性。坚持充分发挥备课组的作用。加强对青年老师的指导和培育，激励青年老师树立进取精神和创新意识，为青年老师供应展示才华的机会和平台，使青年老师在实践中不断增长才能，尽快成为强实的新生力气。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规

15、的落实，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和实施方案，确保我校的化学教学效果。 二、教研措施 1注意发挥教研组的职能作用，加强组风建设： 化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气。加强教研组各项常规管理工作，充分利用教研组会时间组织本组老师仔细学习课改的有关文件、教化教学理论和课程标准以及师德规范，调动老师的教学主动性和创建性，互帮互助，形成良好的教研风气和教研规范，进一步提高老师的教科研实力，追求各学科高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体，紧紧依靠教研组中的全体化学老师，将教研活动常常化、制度化，增加团体精神和协作意识。提

16、高组本研修的实效性，随时修改和完善课堂教学改进点。 2加强年级备课组的关键作用 各备课组是学校教学教研活动的基本的单位，备课组内的老师都具有相同的教学内容和相像的教学对象，因此，每个备课组必需要仔细做好组内活动。充分发挥备课组的集体才智，不断进行教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长定期主持并仔细开展集体备课活动，仔细学习化学课程标准，分层分次在教研活动中实行形式多样的宣讲活动，进一步领悟课改理念和课标要求，明确课堂教学的改进重点。制定科学有效的教学进度安排并加以落实到位，强化教学常规在老师业务教化中的促进作用，并加强各年级备课组之间的沟通和研讨。各备课组的活动要规范化，做到四确定（确定

17、时间，确定地点，确定内容，确定主讲）和四统一（统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点）。备课组长要主动协作年级组长，把好本年级化学学科的教学关，充分运用备课组全体老师的才智和力气，使集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。定时、仔细、有肯定目标的开好备课组会，发挥全部老师的智能、潜质，细心探讨设计每一节课例，推组最佳课，最佳教案设计，最佳试验课和创新课。 3发挥骨于老师的示范作用。 化学组是一个具有优良传统的老师队伍，老师之间团结互助。许多老师已经形成的自己的教学风格。充分发挥这些老师的传帮带的作用，同时发挥骨干老师的力气，上好示范课，开展专题讲座。为青年老师健康成长形成良好的环境。 4留意毕业班教学的辐射作用 仔细做好高三毕业班的教学工作，科学合理地制订高三复习迎考安排，组织毕业班任课老师学习考试说明，总结上一学年度工作阅历，针对考试特点，注意在课堂教学中对学生实力的培育、在学科教学中与教研科研的协调。充分调动老师和学生的主动性。 5加强青年老师的培训 为了使青年老师快速成长，学科组将通过不同形式学习活动对青年老师进行培训。主要活动：（1）实行由骨干老师.