学校开学前后防控新冠疫情演练方案.docx
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1、学校开学前后防控新冠疫情演练方案(1)演练目的 为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作,有效防控和妥当处置学校卫生防疫类突发事务,进一步提高学校传染病的应急反应实力,熟识应急处置详细流程,做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,确保广阔师生的身体健康和学校平安。 (2)组织机构 组 长:xx(校长) 副组长:xxxx(副校长) 成 员:全体教职工 隔离室视察人员:xxx (3)演练时间及地点 时间:2020年3月8日 下午一点 地点:学校 (4)探讨部署 召开疫情防控演练专题会议,再次仔细学习中小学2020年春季学期开学工作指引20条及xxx小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案,对演练流程作具体解读
2、,要求全体教职工要明确岗位职责,熟识流程,严格执行科学防控措施,把应急演练各项工作落实落细,确保万无一失。随后进行模拟演练。 (5)演练过程 晨检疫情防控演练 师生有序返校 为了有序落实返校复学的要求,学校门口设置了6条通道,分别是家长通道,(3条)学生通道,老师通道,车辆通道。 学生排队进校门,保持肯定距离(前后间隔1米) 戴好口罩测量体温,体温正常的进入下一步 鞋子踩地面含有消毒液的垫子上进行消毒 对进校学生检测时发觉体温超过37.3的学生,与“新冠肺炎”症状有相像之处,疫情防控领导小组快速启动xxx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急预案,随即上报校长,通知班主任,然后班主任给患者家长打电
3、话。 记录体温异样的孩子,并马上给隔离室人员(王建东),班主任打电话通知家长,并上报给校长。 校医赶到现场,对体温异样的孩子进行消毒。带其去隔离室等候家长来接。 隔离室内,由王建东对学生的体温进行二次确认,并询问学生是否与疫情人员有接触史,目前的感觉等状况,并做好记录。 通过询问,没有到访过疫区,与疫区人员或确诊疑似病例有接触史。干脆联系家长。假如有疫区接触史或旅居史,就干脆联系120通知相关医院派车接诊,张国明副校长打电话上报给上级主管部门(教化局、镇政府)及疾控中心。确保第一时间将疫情上报,使其得到刚好限制。 特别时期外来人员一律不得进入学校,联系学生家长,家长学校门外接受测温、消毒并登记
4、,确认家长体温正常后,班主任将该生校期间状况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外,仔细叮嘱家长带孩子刚好到定点院发热门诊就医。 发热学生离开学校后,老师们校内内实时监测亲密接触同学,依据发热同学病因确认,再进行下一步防疫措施。 午检(课间)疫情防控演练 中午,全体师生教室用餐,用餐结束后,班主任对本班学生进行午检并作好记录。如发觉有异样体温(超过37.3)学生,班主任马上让该生与其他学生隔离开,并快速通知校医,第一时间向校长报告。假如学生教室上课过程中出现不适,体温测量超过37.3有发热的学生,任课老师马上让该生与其他学生隔离开,并快速通知班主任和校医,第一时间向校长报告,班主快速通知家长,
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