新学期开学工作计划怎么写(通用5篇).docx
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1、新学期开学工作计划怎么写(通用5篇)篇一:新学期开学工作方案怎么写 为落实市教育局关于“校内引领文明”行动方案,我校将加强建设“才智校内”、“数字校内”,实行现代化管理,推动现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标,以每一个同学的健康成长为宗旨,以老师专业进展和生态课堂教学改革为主线,进一步规范办学行为,细化常规管理,连续开展诚信教育、书香校内、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动,进一步提高教育教学质量,打造_学校绿色教育品牌,办人民群众满足教育。 一、工作目标 1、加强现代学校制度建设。调整校务委员会,调整家长委员会、膳食委员会,支配本学期相关工作程序,做到重大事项、
2、重大决策的民主管理。 2、推动“三聚两先”工程,在“漂亮学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。 3、创建_省节能减排示范单位。创建省二级档案室。 4、加强家长学校建设,加强师德建设,服务好同学、家长、社会。 5、连续落实联盟内老师沟通方案,接受优质教育资源的辐射,以此带动学校各项工作规范化,丰富学校内涵,提高教育教学管理水平、老师教育教学水平和学校教育质量。 6、连续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌,在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上,加大课程改革的力度,特殊是综合实践课程的改革,要在讨论性学习方面取得突破,形成特色。 7、加强师资队伍建设,落实各项工作
3、措施,以培育一批市级骨干老师为目标,为下一届市级骨干老师评比做预备,力争使我校的市级骨干老师比例突破15%,争取达到20%。切实做好老师流淌工作,为老师的进展搭建平台。 8、档案管理工作上一个新台阶,在确保复查通过的基础上,争取创建高一等级档案室。 二、工作要求与措施 1、要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机,开展各项师德教育活动:主要有“百校千师万家”走访活动、_学校“感动校内人物”评比活动、“劳模精神”进校内活动等。切实加强老师职业教育,坚决杜绝有违师德师风言行的发生,培育名副其实的“老师楷模”。要连续培育一批德育骨干。我校已经有两位老师取得_市“德育能手”的称号,在此基础上本
4、学年连续培育德育骨干,争取更多的德育工评上市级德育骨干。 2、完善各项德育制度。一是完善家长委员会建设,努力搭建家校联系平台,家长委员会组成人员准时调整、更新,定期开展活动,提高家校联系的实效;二是连续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案,完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会,准时沟通总结,准时发觉问题,准时实行措施,确保学校师生违法犯罪率为零。 3、要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”,由德育能手领衔,鼓舞有丰富阅历的老师乐观参加“班主任工作室”活动,引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理,强化晨会、班队、班会课育人功能,组织班队活动课课堂展现
5、、研讨,按要求带领班主任外出参与片级、市级乃至级别更高的德育活动,学习别人的阅历,以老带新,形成一支富有战斗力的班主任队伍。 4、要亲密家校联系,探究家庭教育与学校教育形成合力,共同寻求教育的途径。本学期连续开展“千师访万家”活动,开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。仔细办好家长学校,进行家教方法指导。组织好“四点半学校”,服务社区家庭。 5、要在培育同学良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+X”养成教育,各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对同学进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进行合理支配,每月一个活动主题,对各班提出活动指导,在同学习惯养成方面进行检查
6、评比。本学期要连续狠抓同学在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展同学综合素养多元评价,改革评价方法。 6、要开展丰富多彩的体育活动。依据暑期校长会议精神,结合我校的实际状况,调整我校“阳光体育活动”方案。连续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级同学排球队,参与片级乃至市级的三大球竞赛,还要乐观组织同学参与各级各类的科技竞赛活动。连续实行老师申报制,全部老师都有机会参加辅导同学,参与科技竞赛。以此促进学校的体育工作,增加全体师生的体质,为学校的进展供应有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。
7、课外文体活动肯定要有晴天、雨天两套方案,杜绝以往雨天就进教室自习的做法,把课外文体活动落到实处。 三、要进一步提高教学质量 1、要推动师生阅读工作。老师方面,连续把老师进阅览室作为考核内容,每周必需进阅览室读书不少于2小时,每月不少于8小时,每月完成4篇摘记。青年老师每周在校内网上传一篇教育教学类博客、随笔。同学方面,要尽一切方法培育同学阅读的习惯,教给同学阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级共享、班级共享、校级共享、经典诵读”展现活动,在全校形成时时在阅读、到处有阅读、人人爱阅读的书香校内氛围,从而为提高教育质量打下坚实的基础
8、。 2、要进一步实行走班制“分层教学”。上学年,我校在学校部大部分学科实行“分层走班教学”,取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上,全面实施分层走班教学,留意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题,争取教学效果的化、化,为提高学校教学质量添砖加瓦。 3、要全面贯彻落实“生态课堂”的理念,乐观探究“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟,检查预习,自主合作探究成果展现检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色,细化为同学完成课堂作业的时间不少于1015分钟,课上同学活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求:在完成规定的听课20节,行政听课40节以上,老师之间互听随堂课,准时沟通。老
9、师来上示范课、公开课、汇报课,要使用好将来教室、云教室,促进老师教育技术运用水平提高,提高课堂教学效果。 4、要乐观引导老师反思自己的教学行为,在反思中提升,在反思中进步。教育处要对老师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求,要定时与不定时检查相结合,督促每一位老师自觉反思自己教学中的得与失,从而改进方法,提高教学质量。 5、要以培育良好习惯为抓手,重视同学课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培育。同学学习习惯培育重点做好以下工作:周一老师例会时,支配“大阅读”;双休日支配“周周清”,老师提前出好本周学习内容的自测题,全部讲义要求全批全改;中午,不单独支配某个老
10、师进教室辅导,由班主任或副班主任进教室,其他任课老师可以随便进教室,以指导同学自由完成上午的各科作业,不允许老师“上课”;准点放晚学,学校到放学时间全部放学,学校只能留少数同学进行辅导,以提高辅导的效率。 6、实施分层作业。使用好同学作业记载簿,班主任、任课老师、家长准时沟通,培育同学作业习惯。教育处要花大力气管理老师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查,主要检查老师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、同学是否订正,订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。 篇二:新学期开学工作方案怎么写 一、指导思想 依据今年的同学状况,我们的各项工作指导思想是:为了一切同学,一切为了同
11、学,让每位同学学的满足,生活的顺心,让他们低进高出,高进优出,提升远东补习学校的知名度。 二、工作原则 本学期工作目标要坚持四个有利:第一,一切工作要有利于学校的进展。其次,一切动身点都要有利于学校的管理。第三,老师的一切工作都要有利于提高教学质量。第四,学校全部老师的所作所为都要有利于团结协作。 三、详细措施 1、创建和谐集体 1)建立和谐的老师队伍,全体教职员工必需增加忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作,确保明年高考任务的完成。 2)力推和谐的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参加的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。 3
12、)营造和谐的师生关系,形成老师勤教,同学勤学;同学敢问、善问,老师善诱、善导的真情流淌的师生关系。 2、强化教学管理: 1)抓好教学日常管理,向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成果。针对补习生的特点,要求科任老师从同学进校开头规范同学的答题行为,关心他们培育良好学习习惯和科学的学习方法,对他们有问必答,有错必答。 2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,要关心同学放下包袱,树立信念,确定目标,激发他们的学习热忱,对他们有难必帮,有求必应,让失利同学感受到暖和。班主任工作要做实,要有力度。班主任要快速摸清每位同学的每次成果失利的缘由,并通过观看、谈话等方式了解同学的性格,准时反馈到科任
13、老师,快速确定临界生,让老师力促临界生,确保尖子生。另外,老师应当对同学的平常表现仔细观看,准时处理问题,特殊是思想问题。 3)强化备课职责,各学科要有具体教学方案、复习方法。把握教学目标,分阶段制定教学要求,准时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实状况。在一统前各学科要留意限时训练,在夯实基础的同时也重视力量的提高。 4)坚持同学对老师教学状况记载、反馈制度。学校主管领导应对同学的看法准时反馈予任课老师,督促老师准时调整自己的教学方法,与同学进行沟通,解决问题。 2、关注信息沟通:我们要留意各地对今年高考试题的分析,认真讨论考纲、考试说明及教改的新动向,乐观参与陕西省的三次统
14、考,仔细分析每次考试,洞察出题方向与高考动向。 3、抓好常规管理,明确管理目标。 1)制定切实可行的管理制度,让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主,对班级内的全部事务准时处理,如有难度,准时与学校各处室联系,不能搁置一边。 2)在老师供应教学方案的同时,必需抓好教学方案的落实工作。班主任与教学主管领导仔细听取任课老师的课堂教学,明确老师的进度,进行教学进度的对比。 3)重视教学常规,加强教学的管理。乐观抓好课堂教学与考练的工作,进行教学质量的分析。特殊是每次月考或者是统考之后,班主任应当准时对班级同学的成果进行整体上的分析,查找出上下幅度较高校生的问题所在,准时调整同学的心态。另外,从班级
15、整体上的问题动身,查找治理班级的好方法。针对每次考试的成果,进行班级阅历沟通会分析会。 4)进行一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科同学应准时与其家长联系,挣得家长同意,乐观参与文化课的补习工作。各班主任必需对班级同学进行质量跟踪,关心同学准时解决学习上的任何问题。 5)针对各班同学的学习基础,制定切实可行的目标要求,对各班提出升学率与名额的明确要求。只有明确了目标,各班主任的工作才更会有动力。 6)加强宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是确保教学效果的最好途径,同学良好的休息的确能保证同学的成果的提高。宿舍管理以班主任管理为主,宿舍管理老师帮助,管理必需形成一种制度,并常抓不懈。老师做到一日几
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