上学期工作总结通用10篇.docx
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1、上学期工作总结通用10篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是整理的上学期工作总结通用10篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。 上学期工作总结 篇一 为了配合时代要求,提高教学质量并提高少数民族的汉语水平,上级教育主管部门要求少数民族小学数学课采用双语授课。我校于20xx年9月开始采用模式一教学,模式一教学班除开设汉语课外,数学课也采用汉语授课。 基本情况:我校与20xx年9月开始“双语”教学,目前
2、我校用汉语进行教学的班级为12个班,双语教师为19名,学生为426名,我校利用张贴“双语”卡片,定期开展双语口语大赛双语智力竞赛,朗读比赛等,学校广播放汉语节目,提高了广大学生的“双语”水平。 我校有12个班,用“双语”进行教学的班级为12个班。学校领导决定安排汉语水平比较好的老师当班主任,还担任了每个班的汉语和数学课程,这些双语教师的培训,引导工作来学校的教务主任来主管,抓紧做好这些工作。 由于全校教师的汉语水平参差不一,所以每个星期的星期二和星期四学两个小时双语活动,通过进行学双语活动提高教师们的汉语水平,培养教师使用规范的教学用语授课。每个月月底学校组织教师参加汉语水平考试检验教师们的学
3、习情况,并进行总结。抓紧师生每日一句和每日三句工作到每月月底教务处负责检查学生的双语学习记录本,按时汇总学生的学习情况。 为了提高教师和学生的汉语水平提倡自学,还有每天要开学校的图书馆,借给各种各样的汉语书和维汉词典给自学者提供良好的学习环境。 学校安排全体教师上公开课,上完公开课后,教师利用教研组活动时间互相交流实验,安排公开课,比赛课,模范课等活动来加深教师们的专业能力。参加比赛课,模范课被评为“优”的5名教师在目标考核管理时加分方式来鼓励教师,促进我校的教学双语工作。有效利用远程教育设施,每周课的20%用远程教育资源来上,拓展学生的知识范围。 我校目前一,二年级为模式二教学,定期检查模式
4、二授课教师的备课教案,及时解决在模式二教学过程中的疑难问题。 提高学“双语”工作的要求,定期检查教师的备课情况,发现问题,提醒教师要及时改正,听公开课后评课,互相交流经验,安排教研组活动等方式提高教师的教学能力。 上半学期个人总结 篇二 软件系网页0912班 学生:XXX 从一名刚进入大学的新生到已经完成半学年学业的学生,昨天还在为大学努力,如今却已习惯了大学的生活,这之间的转变,让我们慢慢的学会了适应。期间的感悟,自己会很清楚。现在对这半年作一个总结,也算是自我的检讨,有不全的地方,还请大家多多指正,我将继续努力。 自开学以来,我努力的调整着自身的心态,让自己适应这样的大学生活,让自己喜欢自
5、己的所学,尽自己的所能认真的对待大学的学习生活。对于已经结束的大一上半学年,我做到的或许都是最基本的。用了这样一学期的时间,让自己接受了这样的现实,或许大家会觉得我是浪费了一学期的时间只做了一件很简单的事,因为这是不用多想也必须接受的事。其实我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出来,因而固执了很久。但经过这一学期,我依然可以坦然的告诉自己,我也真的认真了,尽力了。最终成绩的差异只是告诉我,接下来还要继续努力,继续加油。 一学期来,我唯一遗憾的是浪费了很多课余的时间。大学里有很多属于我们自己的时间,可是没有好好的安排就是一种浪费。虽然我也会偶尔跑跑图书馆,可却更多的感叹着无聊。我知道自己不是有意
6、的在浪费那些一去不返的时光,我只是还不清楚自己要什么,不知道自己要走一条怎样的路,缺少的是指引自己奋斗的人生目标。所以我 会尽快的想清楚,尽快的给自己一个规划。希望在以后的时间里,我能好好的安排自己的时间,把握好闲暇的时间,利用好图书馆里的资源,要学的毕竟是很多的,我相信只要有了目标,一定有很多事做,我会尽量的让自己的大学生活有意义,有价值。 时间,总是在你闲暇时显得更加漫长,却又在你不经意间飞逝。三年,当我们站在起点来看它时,似乎它还挺长,我们不必着急什么。当三年即将结束之时,我们站在这个时间的末端,再回头看看,或许才会感叹,三年很快就过了,快得我们什么都没抓住。我们总是在最后才会发现自己最
7、初的错误,幼稚的错误,陪伴我们成长的错误。花样年华,本该美丽的绽放在我们的青春岁月,早点明白更多,收获更多,也不必在成长路上反复用悔恨为自己买单。我们都不是可以挥霍光阴的人,相信大家都不愿每天无所事事的呆着,其实只要我们认清自己的方向,就会有很多事等着我们去做,而这所有的一切都是为明天所做的奋斗。大学三年,我不希望再向以前一样的得过且过。三年,我不仅希望能够完成好学业,更希望可以学到更多的知识,我知道这些都将有益于我的人生,而我,一定会好好地努力。 以上是我对自己一学期以来所做的一个总结及对接下来的一些看法,也可以算是一个大概的计划,希望我们都会为自己的明天好好努力,希望大家共同加油,互相监督
8、。还有什么不足的地方,还请大家多提建议,我一定会努力做好。 上半学期个人总结 篇三 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。 幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结 一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心细致。 我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事
9、情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀! 二、我学习了新纲要,并严格按照纲要的精神进行教育。 在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄,平时比较好动,调皮,爱
10、理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如,我
11、们用饮料瓶,在科学中开展变魔术活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展! 三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。 到总园和吉山幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中! 我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也
12、难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 今年是我在xx工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间,在这四个月里我学会了很多也成长了很多,从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程,都在这五个月的工作里得到了体现。.。 为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,。.。 伴随着炎热夏季的来临,我们的工作脚步已经匆匆走过了两个多月了,在这段时间里我对工作也有了一些自己的感悟和想
13、法。下面我将幼儿园的这段工作进行简单的总结。一、加强班级管理,发挥教师优势。 工作总结1回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、。.。 回顾这过去的20xx20xx学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给。.。 XX年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼
14、儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。 一年来,在各级领导的关心支持下,我们深入贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标,以提高保教质量为核心,优化幼教队伍,推进幼教改革,深化素质教育,为我县幼教事业的可持续发展奠。.。 上学期个人学习总结 篇四 本学期各门功课学习已经过半,经过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩,我发现自我在学习方面存在着许多不足。 语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。 数学:基本概念会混淆,简单题目有
15、粗心大意的坏毛病。 英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不梦想和班级里的最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。作文 下半学期立刻就要开始了,在总结好上半学期的学习情景下,我对下半学期的学习有如下几点打算。 (一):首现端正好自我的学习态度,在学习中必须要严格要求自我。 (二):上课认真听讲,进取发言,课后及时复习。 (三):认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。 (四):放学回家后能认真独立完成教师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每一天教师在课堂上所讲的
16、资料。 (五):早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。 (六):多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读本事和写作水平。 “一份耕耘,一份收获”。我相信只要自我持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将必须会有好的收获。 上学期个人学习总结 篇五 时光如白驹过隙,转眼,一个学期的时间已经转瞬即逝。回顾这进入大学的第一个学期点点滴滴,一切历历在目。我克服了从高中到大学转变的种种不适应,却没了刚踏入大学校园时对未来的美好憧憬。我将大一上学期总结如下: 一、在学习上,我对大学的学习有了进一步的认识。大学的学习与高中截然不同。高中的学习自主性不强,一切都听从老师、家长
17、的安排,机械性的采取题海战术,只求在高考中取得高分。而到了大学,奋斗的目标变得模糊起来,没有老师和家长的看管,一切都只有靠自己。大学的课程紧密,知识难度大,对理解能力的要求高,向外拓展的空间大。如果仅仅靠在考前突击恶补,一味的追求考试通过是远远不够的。对于课后作业要不折不扣的完成,不抄袭不作弊,课后要充分利用图书馆的资源,阅读与书本相关的资料,拓宽自己的知识面,提升思考问题的深度和广度。养成良好的学习习惯,提高学习效率,才能更好的适应大学的学习。 二、在思想上,我开始对大学的四年进行规划,也开始思考今后的发展方向。我认识到应该为自己树立目标,不论是短期目标或是长期目标,都对我的学习有不小的激励
18、作用,使我有动力向着目标迈进。同时,我也不再像以前那样不成熟的思考问题,一遇到事情就一意孤行、钻牛角尖,而是从多个角度思考问题,听取别人的意见,认真的衡量利弊得失,三思而后行。我也仍有许多不足,在思想上不够独立,仍然很依赖父母,在看待一些问题的看法上仍然有些孩子气,一些小事上也总是自己拿不定主意。所以我要锻炼自己,让自己的思想成熟起来。 三、在生活上,我基本上可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好生活习惯。宿舍是一个大集体,4个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习惯都不相同,这就需要大家互相理解和迁就。产生矛盾时,要及时进行沟通,相互协调,尽快解
19、决矛盾。平时也要多关心舍友,互帮互助,在宿舍中营造出家一样温馨的氛围。只有这样才能和平相处,为我们的学习和生活创造一个轻松愉快的环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们要在平时的生活中积累经验,学会与人相处,为今后踏入社会奠定基础。 四、在活动方面,我表现的不够积极。出于对学习的考虑,我并没有进入社团或学生会。也许是因为高中三年身兼数职,想要放松一下,我也没有在班级里担任任何职务。相比起其他同学,我的课余生活就没有那么丰富了。但是,通过参加班集体活动,也让我感受到了集体的凝聚力,增进了同学之间的友谊。也通过同学的介绍参加过一些社团活动,体会到了过程的艰辛和收获的喜悦。今后
20、我也会更加积极地参加各方面的活动,锻炼自己的能力,丰富自己的课余生活。 这学期过得很充实,虽然学到了不少东西,但也存在着不足。生活上无规律,经常到凌晨一两点钟才睡觉;思想上情绪化,经常情绪低落;学习上不到位,花在学习上的时间不够。改变这些不好的习惯将是我今后努力的目标。这学期已经结束,新的一学期又即将开始。回顾过去,总结经验固然重要,但更重要的还是要走好以后的路。因此,我有必要为自己以后的大学生活做一个规划。首先,学习是我作为学生最主要的任务。因此,在以后的大学生活中,学习都不能放松,在学好专业课的同时还应该尽量扩展自己的知识面。其次,在生活上我要继续搞好同学关系,积极参加班集体活动,主动向师
21、兄师姐学习,吸取他们的经验教训,尽量使自己在大学期间少走弯路。积极参加社会实践,从社会中汲取营养。改变不良的作息习惯,让生活更加健康合理。再次,思想是一个人的灵魂,它支配着一个人的所有活动。因此,我要不断提高自己的思想水平,控制好自己的情绪,做一个积极向上的大学生,让自己在大学里能够真正成长起来。 上学期工作总结 篇六 忙碌、井然有序的一个学期即将过去,回顾做过的一些工作有喜悦也有困惑。 就整体而言,教师精神饱满、学生神采奕奕;教师工作主动,学生学习自觉。但是,“天灾不可避免,人祸也大有悄然抬头之势。” 教案: 全体教师都能按照要求书写,基本上杜绝无案上课。老教师兢兢业业、规范工作的作风不变;
22、青年教师虚心学习的态度成风。 梁x、李x、贾x、鞠x、王x等教案书写工整,项目齐全。特别是王海玲老师的教案可称样板。 陈x、李x老师的教案突出学科特点。陈翠稳老师的教案中,板书设计规范、详尽,反思内容多,堪称经典。 侯x、任x、任x教师的教案详细、认真、规范。张x、张x老师的教案联系实际,有实用性。 反思: 有的教案粗,有的教案不规范,有的不使用标准教案纸,有的教案打印,还有的使用旧教案。 建议: 要标准化书写教案;尽可能突显学科特点;青年教师要写详案;加大反思部分的思考;认真学习课标,注重学法、教法、学科思想的研究。 作业: 都能按照要求量批阅,数学、语文、英语多数是全批全改。 反思: 批阅
23、日期混淆、颠倒(英语、政治、语文都有此现象)。批阅符号不规范。有批,但评语少,学生改的也少。有的批阅不均衡(有的批阅20多次,有的只有几次)。有的。批阅跨度大(2号30号)。有的作业量布置不足(一页批阅4、5次,一行一次批阅)。有学生批阅现象。同学科同教师不同班批阅次数偏差较大。史、地、生有的只批阅两道选择题,而大题不批阅。另外,我们还抽查了一些没有作为检查的作业,有的一本都没批阅,有的都没有布置过。 建议: 按要求、按标准批阅。批阅符号要清楚、规范。作业布置量要合理。加强备课组的信息交流,统一进度。批阅要均衡、全面,尽可能照顾中下等学生。 期中考试: 考前:各班主任能按照要求组织复习,大部分
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