教学特色工作汇报（共2020）.docx

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1、教学特色工作汇报（共2020）教学特色工作汇报（共5篇） 第1篇：教学特色工作汇报教学特色工作汇报 将军庄小学年7月 学校概况基于现状，明确目标，谋求发展。丰南区王兰庄镇将军庄小学现有8个教学班，275名学生，专任老师16名，小学高级老师9人，占全校老师的56.3%，大专及本科学历老师10人，占全校老师的62.5%。区级骨干老师1人，课改典型老师5人，全校适龄儿童入学率100%，巩固率100%。学校坚持以“以德树人，以韧砺学”为办学观念，始终坚持“让每一个学生有发展的自由，让每一个学生的潜能得到开发，让每一个学生的人格得到敬重，让每一个学生的生活充溢灵动”；以“提升学校文化品位，塑造文化素养学

2、生群体，打造探讨性老师团队”为办学目标；以“走进学生心灵，发觉学生的精彩，呵护学生的成长”为办学宗旨，以营造学生身心健康的精神乐园。扬帆奋进提升师生生命质量，全面推动素养 一、搭建老师专业发展的志向舞台 为使学校获得可持续性发展，我校明确提出了建设一支师德高尚、业务精湛、和谐合作的老师队伍这一目标。学校以新课标为教学理念，要求老师在课堂教学中充分体现学生的主体地位，注意对学生的实力培育，教学过程要体现“三为目标”和教学效果的“四个维度”，注意课堂教学过程的细微环节设计，使学问的生成转化为学生的实力，提倡教学过程的自由、合作、探究、创新学_方法，让学生学会学_，结合学校实际，并制定了老师课堂教学

3、评价标准。学校仔细落实区教研室“三段式”教学管理模式，以多彩的教研、教学活动促进老师的专业提升。学校依据实际状况制定了在学生听、说、读、写综合活动中，提高学生写作水平的探讨的课题，每位老师都依据学校的课题制定了自己的子课题，注意行动探讨和材料的积累，每月有小结，老师之间有沟通，学期末每位老师有总结性的论文。一学期以来，我校马咏梅的作文教学中学生创新意识的培育、李秀凤的激发学生写作爱好的几点做法先后在“中国小作家”杂志刊物上发表。李开弟老师的丰富学生实践活动，培育学生创新实力获省级论文，邓贺华的在数学教学中如何转化学困生获区及论文。学校每周四组织教研活动，课后刚好评课，形成共识，提出质疑并集体研

4、讨，这样一来，老师的业务素养、驾驭课堂的实力都得以了提升。我校教研组长李秀凤被评为区级优秀教研组长。为了深厚教学氛围，打造名师，开展了以区级骨干老师张丽丽、课改典型老师何建华、李秀凤、马咏梅、李晓英为主的沟通课、展示课、提高课、比武课，同时学校成立了以校长为组长，教研组长和骨干老师为成员的课堂教学评价小组，严把关，赋分，并将教学效果汇总存档。通过此项活动的开展，浓郁了学校的教学氛围，提升了老师的专业素养。李贵旺老师的小篮球教学设计获市级优秀教案，张丽丽老师的小红帽、何建华的细微环节教学设计、李春德的小窗口、大世界、李晓英的aoe获区级优秀教案。何建华的what are you doing 、o

5、ur school 张丽丽的木瓜恰恰恰获区级优质课。为激励老师的成长，学校建立了以老师自评，学校领导、同事、学生 家长共同参加的评价制度，从老师发展的角度进行多方位的评价。学校进行总结，并将信息反馈给老师，使每一位老师不断进步。学校的评价是一个动态过程，关注每位老师的成长，给每位老师建立了成长档案，老师自己制定三年规划，使自己的专业水平不断得到发展。我们坚信老师的胜利是学生胜利的前提，没有胜利的老师就没有胜利的，就没有学校的持续发展。二、精益求精，促学生的全面发展 做好亮点，打出品牌，使学生在活动中受到，提升素养，营造浓郁的校内文化氛围，是我校活动设计的主旨。大语文活动孩子们的大事业。新概念下

6、，遵循学生的身心发展规律和语文学_规律，选择多维度的策略，构建学生素养发展的空间是我校大语文活动的一大特色。规范学生的书写，培育学生良好的书写技能和书写_惯，是我校全体老师的关注点。我校每周进行一次“我的书写最美丽、我的姿态最正确”的评比，并进行大会表彰，章显学生的书写，每月进行一次“书写美丽班”评比，这样逐步培育了学生的良好_惯，学生的书写作品的质量一次比一次有提升，同时也得到了社会和家长的好评。大语文活动的开展，深厚了我校全体学生的阅读氛围，学生利用学校图书室的有利资源，吮吸着丰富的精神“食粮”，学生利用课堂阅读教学和闲暇的课外时间，沉醉于书的海洋之中，使学生的情感受到熏陶，思想得到启迪。

7、为了见证学生的进步，我校组织开展了朗读竞赛、古诗词背诵大赛、演讲竞赛、作文大赛等活动，丰富了学生的生活。每月的校刊、班刊都满载着学生的收获，学生的读书随笔、读书感悟增加了每一个学生的乐 趣。我校各年级的儿歌、童谣展示了孩子们稚嫩的心灵，中高年级的年级写作水平也日新月异。学生们纷纷向中国小作家杂志社投稿，有许多学生获奖，其中有30人次获一等奖，128人次获二等奖。大语文活动为学生的自主学_建构了广袤的畅想空间，同时也丰富了校内文化的内涵。2、多维度的评价，激励着每一位学生的成长。为使学生身心健康发展，对学生的评价起着确定性的作用，我校实施了“星级评价”工程，并发给每位学生由学校制定的学生综合性发

8、展评价手册，每周五进行自评、师评、互评是随机的。学生的行为_惯在互动中得到培育，每位老师也是细心的呵护着孩子们的成长。同时，学校在每周一升旗时进行表扬、颁奖，以激励学生奋勉向上，让学生的行为_惯得到升华。我校在教学管理、新课程改革、特色建设诸多方面取得了令人欣慰的成果。涌现出了像肖淑霞、李晓英、侯荣静等教学能手，培育出了张丽丽、何建华、李秀凤、马咏梅等青年骨干老师和课改典型老师。教学成果也有了质的飞跃，一年来我校的教学成果在全王兰庄镇始终位居第一。在体艺方面我校也取得了骄人的成果，张丽丽老师指导的舞蹈学军、独唱赞歌要比星星多获区级二等奖，我校的小篮球队，几年来从无到有，目前已跻身全镇的领先行列

9、。在区级篮球竞赛中，取得了甲组第三名的好成果。在区级运动会上，取得了甲组第五名的好成果， 辉煌的成果，打造了将军庄小学今日的绚丽，在党和政府的亲切关怀下，在全体教职员工“爱岗敬业，心系学生”的信念中，在以校训“以德树人，以韧砺学”的办学理念中，将军庄小学的办学之路会越走越宽广， 明天更值得期盼。第2篇：教学特色管理工作汇报年教学特色管理工作汇报学校始终紧紧围绕以教学为中心的发展总体目标，以“让农村孩子接受更好”的办学理念，立足于“全面育人、培育特性、和谐发展”的培育目标，坚持全面提高教学质量这个中心不动摇，明确工作重点和思路，以课程改革为主线，以实现课堂教学效益最大化,提高校本教研水平和提升老

10、师队伍素养为重点，促进教学工作全面健康协调的发展，年教学特色管理工作汇报。学校工作思路围绕一个核心：争创省级规范化学校。突出两个中心：学校平安和教学质量。把握“三以三全”的方针：以素养为基础，以教科研为先导，以特色教学为龙头；面对全体学生，促进学生的全面发展，全面提高教学质量。落实“三研三课”的教学思路：开展科研、教研、考研活动；以课题化的操作实施课堂、课程、课业的探讨。实现“四优四一”的办学目标：校内美丽，校风优良，队伍优化，教学优质；一流的校舍设备，一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的教学质量。教学详细工作打造教学联合体确立“立足本校、校际联合、整体推动”的教学教研策略，促使校际之间相互

11、学_相互促进优势互补共同提高，保障我校的教学工作健康发展。优化教研组建设1.制定颁布教研组工作要求。2.制定颁布教研组全面建设和管理评比细则。3.组织开展教研组建设及功能优化探讨周活动。构建有效课堂从实际动身，仔细探讨探究市教科研中心“三五X”教学策略，围绕新课程改革，落实两个标准（新课程标准，课堂教学评价标准），转变两个观念（教法和学法，自主、合作、探究），构建“四有”课堂（有目的，有意义，有情趣，有效果）。深化校本教研1.通过教研组建设与功能优化探讨周，推动教学沙龙活动，工作汇报年教学特色管理工作汇报。依据各个教研组的反思总结材料，合成回眸。2.强化集体备课的讲评环节。让每一位老师特殊是青

12、年老师写出体验感悟，装订成册万里征雁唱秋声在校内展示。通过课后的沟通互评和反思总结，提高老师的课堂教学水平，对我校有效课堂教学策略的探讨起到了主动地推动作用。3.主动开发校本课程。依据我校学生的实际状况，组织编写了心理健康读本、蒙山沂水-环境爱护校本教材，写字初稿已经完成，打算3月份运用。加强师资培育1.实施“青蓝工程”。经过几年的探究，我校青年老师培育已经初步形成了“三段五步两结合”的培育模式。其主要内容是依据“规范入门、实践提高、历练提升”三个阶段的培育策略，实行“结对子、指路子、铺底子、压担子、搭台子”五个步骤的培育途径，以及注意学校培育和自我发展两结合的培育方法。2.实施“头雁工程”。

13、实行“扶着走”、“带着跑”的方法，让骨干老师经受熬炼和考验，大胆启用青年骨干老师担当班主任，对在实践中成长快的骨干老师，提拔担当备课组长或学科教研组长、中层干部等；实行“走出去、请进来”的方式，利用一切可能的机会，派出校外听课、学_、沟通，促进骨干老师业务素养的不断提高。重视家庭和心理健康学校始终提倡学校、家庭、社会融合互动的模式，构建和谐的环境。通过家长学校、家校互动、讲座学_等形式对家长们的观进行了正面引导，真正提高了“三位一体”的力度。通过问卷调查，了解学生心理健康状况，利用校本教材心理健康读本开设课程；开展健康讲座和主题班会活动。培育心理健康的专业人员，取得国家心理询问师资格的老师3人

14、。临沂朱保中学年12月30 第3篇：特色工作汇报XX街道办事处特色工作汇报材料 近年来，XX街道办事处在区委、区政府的正确领导下，深化学_实践科学发展观，仔细实行党的十七届三中、四中全会精神，根据区委、区政府制定的“一二三四五”发展战略和跨越式发展目标，充分发挥自身主观能动性，克服国际金融危机带来的不利影响，迎难而上，抢抓机遇，开拓创新，较好的完成了区委、区政府交付的各项工作： 一、理清思路，找准符合自身发展路途 近年来，XX街道办事处在坚持区委、区政府“一二三四五”发展战略的基础上，实施好“一三五六”工作思路，并结合XX实际，进一步理清思路，确立了“一一二五”工作思路，即：紧扣一个中心、抓住

15、一个重点、发展两种经济、加强五项建设。一是紧扣XX城中村建设这一中心。近两年的工作中，我们以XX的城中村改造为中心，仔细评估其价值所在，将其凌驾于一切工作的基础之上，加强协调力度，不断推动改造进程，做好民心安抚工作，确保无不稳定事务发生，尽快实现村民回迁，为打造XX发展新环境奠定夯实基础。二是抓住“1+3”项目建设措施这一重点。即：开发XX步行街一个特色商业街；找准XX10栋商住两用高层住宅、XX4栋高层住宅和占地12亩的XX1栋商住两用高层住宅三个楼宇经济切入点。三是发展楼宇经济和特色街区两个经济。我们将不断加大楼 宇经济、特色街区的招商力度，外引内扩，以逐步削减楼宇经济的闲置率为目标，加紧

16、XX步行街的招商工作和宣扬力度，进一步提升特色街区的特色性。四是加强党的建设、经济建设、平安建设、社区建设和文化建设五项建设。进一步解放思想、扎实工作、锐意进取、开拓创新，促进经济、社会建设等各项事业发展，实现XX新跨越。二、抓住特色，展示XX新形象 一是加强党员管理，创新党员管理模式 近年来，我们主动探究出“楼院式党小组”这一先进的党员管理模式，并把它广泛推广，从辖区10个社区推广的状况来看，这种模式突出了社区基层组织的“五化二力”作用，即：党员管理网络化、为民服务便捷化、为党员发挥作用日常化、共驻共建一体化、推动党建工作更加内涵化，并充分发挥出解决突发事务的实力和带领群众自治的实力，为社区

17、党建工作凝合了人心，鼓舞了士气，体现了党组织的核心作用，更好的实现了为民服务的宗旨。二是构建和谐社区，加强民生工程 我们以“实施四创工程，构建和谐社区”为民生工作的中心，抓住自身特色，多方组织开展各项活动，更深层的激发了社区群众的活力。一是创建活动中心，打造特色文体社区。近年来，街道不断加大资金投入，投资新建了XX社区100平方米文体活动室和党员服务中心的各种设施，其他9个社区也分别建立了文体活动中心。并依据各社区的自身特色，主动组织辖区居民成立群众性文体队伍24支，组织开展各种健康有益的文体活动，先后开展群众性文体 活动180场次，提升辖区群众华蜜感。二是创建绿色社区，建立长效管理机制。在卫

18、生城复审期间，我结合辖区实际状况，与街道领导班子一起探讨制定了“三到位”即：宣扬到位、制度到位、措施到位的创建措施，确保了复审各项工作的圆满完成。三是创建平安街居，构造稳定工作体系。通过构建综治、司法、信访、平安生产“四位一体”机制，进一步推动社区“稳控”工作重心下移、关口前移，确保辖区的稳定，并组建治安巡逻、卫生监督、文明促进、纠纷排解等党员自愿者服务队伍12支，先后开展大型治安巡防活动56次，义务开展小区治安联防、家庭邻里纠纷调解、社区环境爱护等工作，有效增加了辖区居民的平安感和舒适度。四是创建“一刻钟”服务圈，开展“六位一体”社区服务。街道先后与郑州市第一人民医院、中信中原医院达成协议，

19、成立了10个社区卫生服务站点。依据社区群众的需求，充分利用卫生服务站的设备、人才优势，主动开展集预防、医疗、保健、康复、健康、安排生育技术指导六位一体的社区卫生服务，先后多次组织困难居民免费检查身体，60岁以上老人建档率达到85%以上；安排免疫、妇幼保健、老年保健等规范管理率均达到了95；目前，社区卫生服务覆盖率达到了95%以上，社区“一刻钟”卫生服务圈基本形成。三、突出亮点，推出XX大品牌 一是成立全国首家红十字会志愿者党支部 XX街道XX社区红十字志愿者党支部是全国唯一一家由共产 党员组成的红十字会志愿者党支部，志愿者们以党员身份，服务辖区弱势群体，借助“外脑”，搭建平台，探究志愿者为社区

20、居民服务的扎实有效的途径和方法，创建具有XX特色的红十字志愿者服务的项目品牌，为街道工作增加特色。二是不断保持一类办事处的优良作风 我们以打造“人文XX”为目标，通过宣扬、优质服务、科学管理“三位一体”的工作机制，坚持以人为本，搞好“五个服务”：政策服务、生殖健康服务、药具宣扬服务、随访亲情服务、热线释疑解惑服务。同时充分发挥计生协会作用，实现居民的自我、自我管理，使群众对计生工作的满足率达到90%以上，保持了郑州市计生工作一类办事处的荣誉，为XX跨越式发展创建了良好的人口环境。三是加强司法调解、深化法制 人民调解是维护社会稳定的第一道防线，我们重点构建并不断完善“大调解”机制，根据“小冲突不

21、出社区，大冲突不出办事处，一般冲突不上交”的目标，坚持每周进行冲突纠纷排查，使人民调解工作由被动变为主动，极大的加强了冲突隐患的限制实力，提高了人民调解工作对防止社会冲突激化的职能作用。近两年来，XX司法所代表管城区接受国家领导视察4次，接待外省考察团考察5次，迎接省内的县市（区）考察团考察8次。以上是XX街道办事处近几年的特色亮点工作状况，不当之处还请各位领导指责指正。出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚紧急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜自暴自弃，引喻失义，

22、以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于从前，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和谐，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之

23、隆，可计日而待也 。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深化不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自

24、谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感谢。今当远离，临表涕零，不知所言。第4篇：特色工作汇报办学特色（艺体）汇报 近年来，我们坚持特色兴校，加强对艺体教学的组织领导。成立了以校长任组长的艺体工作领导小组，把艺体工作列入学校工作重要议事日程，制定明确规划，实行目标管理制和一票推翻制，并对艺体工作予以人力、物力和财力的全方位倾斜，确保了组织到位。工作中，坚持以活动为载体，正确处理普及与提高的关系，广泛开展以“三个一”为主要内容的群众性文体活动。以学生为本，在抓好“三团”、“三队”建设，主动参与上级组织的各类活动的同时，立足本校实际，重抓了“三个一”活动，即每周至少开展一次班级间的文体

25、活动专项竞赛，如合唱竞赛、集体舞竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、手抄报竞赛、绘画竞赛、体育单项竞赛等；坚持唱好“课前一支歌”，每天上午下午第一节课前5分钟要求各班级根据统一支配，全班同学集体演唱一首健康、文明、主动、向上的优秀歌曲，提高了学生的音乐水平，陶冶了学生的情操，活跃了校内文化氛围；每天观赏一支名曲，利用校广播，在早上和课课间播放世界名曲、轻音乐，加强对学生的音乐熏陶，提高学生的音乐鉴赏实力，同时丰富了学生的课间生活。学生参加率达100%。年和年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，年参与胶南市中学生校内集体舞竞赛获一等奖。年和年获得

26、胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，年参与胶南市中学生校内集体舞竞赛获一等奖，绘画竞赛、合唱竞赛获三等奖。第5篇：教学特色学校工作汇报教学特色学校工作汇报 一、校内文化建设彰显传统特色，变固定为常变常新。校内文化整体设计着力突出传统文化、传统道德这一主题。总体设计以中华民族的优秀传统文化为载体，以中华文化中的诗书画印等元素为依托，以清爽明丽粉绿淡蓝色调为主题色调，显示了安静，沉稳的色调心理倾向。在文化布局上一楼设计为传统古诗文，形成春夏秋冬为主题，以国画为背景，显示诗中有画、画中有诗的特点；二楼以传统道德为主题，以“仁、智、礼、义、信、勤

27、、悟”作为主题，八个字以中国各种书体进行浓墨重彩的书写，配以相应的文化元素，彰显了传统道德的力气，同时也体现了书法的魅力；三楼是师生天地，以师生在各项活动中的作品，以及课堂教学，课外活动训练中出现的优秀作品来进行刚好的展示，摒弃了校内文化在一两个学期相对固定的特点，改为常变常新的展示。今年我校将借助小课题开展的剪纸文化这一传统主题，精选优秀作品，定制高档镜框，精装作品，开拓专栏进行展示，显示学校这一文化特色，使学生在传统文化中得到感染。今后在学校文化建设上保持原有的系列整体，内涵丰富的特点。二、着重推动教学常规检查刚好反馈制度，用有效检查指导老师业务。(FANWEN.CHAZIDIAN.COM

28、) 本学期我们结合上学期提出的“事事有人做，事事抓落实”的总体工作思路，本学期我们接着推动精细化管理，重点通过领导班子的细致分工，理顺学校工作关系，建设带动好学校班子，加强学校团队建设，统筹支配好学校各项工作，让每一项工作都落到实处，让每一项工作都扎实开展。本学期在教学业务检查上，学校主动推广常规检查记录反馈单，将检查内容、检查记录、整改看法集中在一张反馈单上，记录详实，整改看法明白，检查结束后复印发给每位老师，将检查结果与每位老师刚好见面，将检查出的问题做到学校领导心中有数，被检查老师个人有数，整改刚好有效，让检查真正落在实处，让问题得到刚好整改。三、主动开展剪纸、丝网花等小课题探讨，让学生

29、在探讨中得到发展。本学期我们师生深化细致的探讨剪纸这一中国文化元素，在上学期剪纸的基础上深化挖掘，接着开展剪刻结合的方法，将剪纸艺术发挥到“细致入微”这一探讨方向；同时主动开展丝网花的探讨，让学生在细致的制作中提高对生活中美得探讨。四、加强古诗歌吟的训练提高，深化学_古诗文化。我们在平日的教学管理非常重视古诗文化对学生人文素养的作用，坚持开展古诗文诵读活动，通过多种形式的诵读形式，让学生受到传统文化的熏陶。结合这学期开展的古诗文歌吟活动，重点支配了学校洪键、尚文文老师利用自己既是语文老师同时又是专职音乐老师的优势，在克服没有教材的状况下，给学生复印教材，在语文和音乐课中推广古诗歌吟，效果初见成

30、效。同时学校多次开会探讨这项工作，以此来推动这项工作的开展。五、加强服务，不断提高校本培训的实效。创建省示范市活动后，我们学校最大的改变就是我们的教学装备上了一个新水平，特殊是老师用微机和多媒体班班通设备安装运用。同时也给我们带来了一个新问题：如何运用这些设备。我校结合学校的校本培训，采纳集中培训和个人学_相结合的方式，以及青年老师和老年老师结对子的方式，努力做到让每位老师都能够娴熟运用多媒体班班通设备来上课，扎实开展集中培训。我们先后培训了老师微机基础学问，ppt基础学问、WORD基础学问、多媒体班班通设备运用规范。通过培训老师们能够在课堂上娴熟运用多媒体设备。今后我们不断总结培训阅历，安排今年重点培训老师的网络办公实力，重点开展网页搜寻与阅读、文档下载与修改、邮箱运用、博客维护等方面的培训，提高老师对信息的整合实力，从而更好的为教学服务。以上是我校在教学工作和管理的一些特色做法，今后我们将接着抓好学校特色建设，让学生张扬特性，让学校发展更有特色。社区特色工作汇报 村级特色工作汇报 教工党支部特色工作汇报 小学语文教研组特色工作汇报 申报特色创新工作汇报