急诊科护士情绪管理及临床沟通能力调查研究.docx
《急诊科护士情绪管理及临床沟通能力调查研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《急诊科护士情绪管理及临床沟通能力调查研究.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、急诊科护士情绪管理及临床沟通能力调查研究急诊科护士心情管理及临床沟通实力的调查探讨 摘 要 目的:探究急诊科护士心情管理及临床沟通实力的调查探讨。方法:本次试验探讨所调查的对象选自于西安第一医院、西安其次医院在2018年在职的200名急诊护士,其中男性20人,女性180人。并且对于这200名急诊护士进行了该课题的探讨,在对于这200名急诊护士进行调查探讨以前已经征求了家属的同意。本文采纳调查问卷的方式进行探讨,从多个维度对于急诊科护士心情管理实力和沟通实力进行探讨分析。评价标准为:60为下等、60分值80为良好、80为上等。结果:急诊科护士心情表达实力最低,得分率为69%,其次心情调整实力最高
2、为71%。总得分率为69%。急诊科护士困难情景沟通实力得分率为困难情景沟通实力,其次情感感知实力为64.8%,总得分73.2%。急诊科护士临床沟通实力显示为中等水平。结论 急诊科护士心情管理以及沟通实力都处于中等水平,建议急诊科护士应当加强心情管理以及提高自身的沟通的实力,进一步提高临床护理的服务与质量。 关 键 词:急诊;心情管理;沟通 论文类型:理论探讨 目 录 1绪论 1 1.1背景及意义 1 1.2探讨目的及目标 2 1.3关键词及定义 2 1.4文献回顾 2 2探讨设计 5 2.1探讨对象 5 2.2一般资料 5 2.3探讨工具 5 2.4探讨步骤 5 3探讨结果 7 3.1急诊科护
3、士心情管理现状 7 3.2急诊科护士的临床沟通现状 7 4探讨 9 4.1急诊科护士心情管理现状 9 4.2急诊科护士临床沟通实力现状 9 5推论及建议 11 5.1推论 11 5.2建议 11 5.2.1提高急诊护士的语言沟通实力的主要措施 11 5.2.2急诊科护士心情管理建议 11 致谢 12 参考文献 13 网络学院毕业论文独创性声明 14 毕业论文学问产权权属声明 14 1绪论 1.1背景及意义 当下的中国正处在“十二五”发展期间,随着我国医疗卫生体制机制的不断变革,相关医疗卫生环境的日趋完善与发展,人们对健康的需求也在不断提升。护理专业的社会职能由简洁的技能型劳动向着更为困难的具有
4、创建性劳动转变,社会也相应地对护理人员提出了更多、更高地要求。换言之,护理专业是一种人际关系敏感、困难地特别职业,要求护士要具备体力和脑力劳动相结合的实力。然而,工作的高压力使临床护士对工作产生乏累感,出现冷漠、厌恶工作、甚至失去怜悯心等表现;长期持续的高压力还会造成护士身体平衡失调、出现器质性功能障碍等问题1,严峻影响其心理健康2-3。 美国心理学家德雷弗称,心情是一种困难的心理状态,它的发生可伴随着机体各部分的改变产生剧烈的情感,也或者产生某种详细的冲动1;在现代汉语词典中是这样对“心情”一词进行描述的:心情是个体在从事各种活动时所产生的兴奋的,也或是不开心的一种心理状态2;而张氏心理学辞
5、典中,“心情”被定义为是一种包含着困难情感性反应和生理改变的身心激烈状态3。从现有的探讨中发觉,心情是一种心理,所以每个人的心情也就不同。通过相关的探讨表明:心情很简单受到外界因素的干扰,在外界因素的刺激下会体现出不同的心情。据国内外学者探讨表明:急诊科护士很简单受到工作环境的影响,会产生肯定的着急心情,所以对于急诊科护士进行心理护理是至关重要的4-5。急诊作为医院中的一个较为特别的科室,集各类急、危、重症于一科,更具感染性、多发性、创伤性甚至暴力性等学科特点,难免增加了急诊护理的难度。急诊护士在面对诸多繁杂的护理工作及人满为患的就诊病人时,意味着不行避开的要实行有效措施来掌控好自己的心情。事
6、实上,外界因素对于事物的影响是比较明显的。因此,护理管理人员除了要重视影响急诊科护士外部环境因素外,笔者认为要让急诊科护士的最大潜能被激发出来,探讨如何提高其心情管理实力,对自身心情进行行之有效的管理,是一个很有价值的课题。基于此,由于急诊科护士的特别性,所以加强对于急诊科护士进行心情管理是至关重要的。所以进行深化进行探讨急诊科护士心情管理与临床沟通实力,结合护理专业以及社会发展须要对优秀急诊护士的人才需求为特点,通过尽可能全面、随机的问卷调查法为护理管理部门尽快驾驭急诊科护士心情管理实力,以便制定针对性强的心情管理培训安排与方案,有效开展相关培训,提升其心情管理质量供应参考依据6;也能为后续
7、护理院校依据临床护理需求,开展护理心理学教学革新供应帮助。1.2探讨目的及目标 (1)探讨目的 1)调查急诊科护士心情管理及临床沟通实力现状,分析影响其心情管理的因素; 2)探讨急诊科护士心情管理与临床沟通实力之间的相关性,提升临床护士沟通实力供应相关依据。(2) 探讨目标 1)为提高急诊科护士自我心情管理及临床沟通实力,供应理论依据; 2)也为护理教化和管理实践供应肯定参考看法。1.3关键词及定义 心情管理:心情管理一般来说涉及到了一些通过禁止,提高,维持以及修改情感觉醒来达到某个目的的基本实力。其包含了个体由一系列内在、外在的形式来管理自身的心情以达到目标7。心情管理的过程可以是有意识的也
8、可以是无意识的,自发的,或者被限制的。这个过程包含了自我监测、评价以及修改心情反应的策略和技能。心情管理的实力是自我管理实力中的主要部分。护患沟通:沟通实力是一个人情商凹凸的体现,受教化程度、成长环境等因素影响。护理专业是服务性专业,在解除法律方面的状况下沟通实力的凹凸是医疗纠纷是否发生的关键。Aoki表明,有效的沟通能避开非医疗过失引起的纠纷。 1.4文献回顾 关于心情管理的相关探讨,不管是从其理论发展还是从其专业领域应用上来讲,都是一个较为新奇、较为前沿的课题。随着近些年来国内外各专家、学者们从不同领域、不同角度对心情管理进行全方位的探讨与探讨,心情管理有了更为深化的发展8。其中多数探讨者
9、的探讨焦点问题多集中在心情管理是如何影响我们的生活、干扰到我们的理性推断以及对我们行为方式的变更等;由此,护理界的探讨者们也紧随探讨领域发展的脚步,不断进行深化细致的探讨,将护理管理同样的引入了护理学专业中,为我们护理学事业的发展、进步供应更为有利的支撑。其探讨主要从以下几个方面论述: 心情、情感问题始终被受心理学家所关注,并称其为是影响人类思想与行为的一个重要方面。因此,护理探讨者首先就把护生列为了探讨的对象,认为急诊科护士的心情教化对护理教化事业的发展及为今后储备优秀临床护士供应保障。这不仅是护生身心发展的须要,更是护士职业实力与职业素养的须要;因为护生作为临床护理职业生涯的打算阶段,走上
10、工作岗位将会从事地是高风险、高压力的护理工作,极易导致负性心情的发生。一方面,Cadman、Freshman9等一些学者们的探讨认为,护生在走上工作岗位之后,面临的第一方面的问题就是与“人”打交道,须要协调处理好与护士间、与医疗间、与患者及其家属间,甚至是与医院领导间的各种关系,这些都是须要护生具备肯定的心情管理实力7;另一方面,国内学者徐彬月,张雯等人探讨表示,通过对自我相识、自我勉励、坚决信念等实力形成肯定主动或者消极的心境之后,护生才能够从中获得不同程度的调整行为;临床实践中这种状况通常在护生实习过程不顺当或者对发生的事情没有预知的时候,会不行避开的产生抑郁、焦躁等负面的心情;对如何能有
11、效提高护生们的沟通协调实力与其心情调整的适度性有着极大的关系8。因此,这不仅须要学校护理老师的教学指导,更须要临床带教老师刚好关注护生的心情体验与反应,能够敏感的觉察到护生的心情改变,为其做出正确的引导和帮助,以促进护生在临床实践中能够健康的学习与成长。 护理工作是集服务、团队协作、临床指导与沟通于一体的工作,其人际关系与团队的合作是关键,因此,临床护士应当将心情管理实力作为护士必备的实力之一,同时心情的表达实力、心情的限制实力也是临床护理人员不行或缺的工作实力与技巧。外国学者Joan10认为,护士在与患者接触过程中,要学会奇妙的运用沟通技巧,比如擅长倾听的技巧、移情的技巧、能够从与患者沟通中
12、获得信息的技巧等,恰当适时的沟通技巧有利于形成融洽的护患关系,更有利于护理工作的顺当开展9。我国探讨者王峥,武倩等人探讨也认为,只有通过对临床护理人员进行有效的心情管理训练,让他们能够在临床实践工作中能有意识提高心理素养,擅长调控自己的心情,才能有效应对工作或者生活中的压力,让负面心情得到缓解11。事实上,只有在心情调整地刚好又恰当时,困难情境的变更也才会越简单实现,从而让自我获得生理与心理上的满意感。谭其玲在对护士进行心情限制管理应用探讨一文中示,通过良好的心情限制与管理,护理工作中护理投诉事务的例数由8例降到了3例;病人的满足度由97.86升至99.67;收到感谢与慰问的话语也渐渐增多,其
13、护患关系融洽,让患者特别乐意向护士讲解并描述自己的事情11。此外,通过与患者进行良好的沟通,能够让患者重塑希望与乐观,是比医药治愈更为有效力气,并且它所带来的主动心情感受或者体验,让一些患者,特殊是长期经受病痛熬煎的患者来说,会产生一种不行低估的价值。 2探讨设计 2.1探讨对象 针对2018年10月至2019年4月两家三级甲等医院(西安第一医院、西安其次医院)的200名急诊科护士进行问卷调查。 2.2一般资料 本次试验探讨所调查的对象选自于西安第一医院、西安其次医院在2018年在职的200名急诊护士,其中男性20人,女性180人。并且对于这200名急诊护士进行了该课题的探讨,在对于这200名
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 急诊科 护士 情绪 管理 临床 沟通 能力 调查研究
限制150内