最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》形考任务5试题及答案.docx

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1、最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(1)形考任务5试题及答案 最新国家开放高校电大专科信息技术与教化技术(1)形考任务5试题及答案 形考任务5（单元自测题） 一、单选题 题目1 下面不属于信息化教学评价方法的是（ ）。 A. 量规评价 B. 测验 C. 概念图评价 D. 学习契约评价 题目2 关于电子问卷说法不正确的是（ ）。 A. 是一种基于网络搜集探讨材料的一种调查手段 B. 电子问卷可以便利地搜集数据、个人看法、爱好喜好、价值观等信息 C. 电子问卷发放范围广，没有地域限制，发放成本低 D. 电子问卷发放量大，数据不易处理 题目3 下面的描述不属于现代教学评价的特点的是（ ）。

2、A. 重综合评价，关注个体差异 B. 强调质性评价，定性与定量相结合 C. 强调参加和互动、自评与互评相结合 D. 注意结果，终结性评价与形成性评价相结合 题目4 老师想要了解学生有没有驾驭一篇文章中人物之间的关系，最适合采纳的评价方式是（ ）。 A. 量规评价 B. 学习契约评价 C. 电子档案袋评价 D. 概念图评价 题目5 在Excel中，要计算学生成果的平均值，应运用（ ）。 A. AVERAGE函数 B. SUM函数 C. MAX函数 D. MID函数 题目6 关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（ ）。 A. 可以运用office办公软件编制电子试卷 B. 运用Word和Exce

3、l编制的电子试卷并不能对客观题自动评分 C. 运用word编制的试卷可以存为模板，便利以后多次运用 D. 运用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生运用 题目7 试卷难度应当依据考试的目的来选定，单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试，难度一般限制在（ ）为宜。 A. 0.9-1 B. 0.8-0.9 C. 0.5-0.7 D. 0.2-0.4 题目8 关于量规评价，说法不正确的是（ ）。 A. 量规的主要指标应当与学习目标紧密结合 B. 量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述 C. 量规指标级数越多越好 D. 所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面 题目

4、9 在Excel中，计算成果的排名，其方法是（ ）。 A. 利用 FREQUENCE 函数 B. 利用 PERCENTRANK 函数 C. 利用 RANK 函数 D. 利用COUNT函数 题目10 影响试卷信度的因素不包括（ ）。 A. 试题的难度 B. 题目的数量 C. 题目用语的精确性 D. 学生对学问驾驭程度 题目11 关于学习契约评价，说法正确的是（ ）。 A. 学习契约是一种由学习者与指导者（老师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议 B. 学习契约只能与他人签订 C. 学习契约一旦签订就不能修改 D. 学习契约给了学生很大的自由度，老师不能客观地评价

5、学生的学习效果 题目12 关于试卷的区分度，下面说法不正确的是（ ）。 A. 试卷的区分度和难度有着亲密的关系，区分度的提高主要是通过限制试题难度来实现 B. 难度值为0.5的试题具有最好的区分度 C. 较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高 D. 试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好 二、多选题 题目13 教学评价的功能有（ ） A. 导向功能 B. 诊断功能与调控功能 C. 激励功能 D. 教学功能和心理功能 题目14 电子问卷的问题类型有（ ）。 A. 封闭式问题 B. 开放式问题 C. 量表式问题 D. 推断式问题 题目15 关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有（ ） A. 信息化教学评价更注意学生的表现和过程，而传统教学评价侧重于评价学习结果 B. 信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的 C. 培育学生的自我评价实力是信息化教学评价的任务之一，而传统教学评价则没有此任务 D. 信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动