201-年小学感恩节活动总结.docx

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1、201*年小学感恩节活动总结【第1篇】201*年小学感恩节感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的广阔学生来说，更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔学生心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，我校组织开展了感恩节主题教化活动，得到了广阔师生的热情欢迎和主动响应。在活动中，我校将感恩融合在五爱教化于之中，让学生感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、挚友就没有我们今日的华蜜生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃

2、、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的训诲，感谢同学的帮助，感谢社会的关爱；增加爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的相识，懂得酷爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教化应当成为教化工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧创建1、利用学校宣扬栏、广播、黑板报等营造氛围。2、学习感恩的心手语歌，让学生观看感恩的心手语片。3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱感恩的心，同学们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美

3、妙，体会感恩。每一个活动，每一处细微环节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参加热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关切父母了。有的还相识到自己教化方法上有缺欠，刚好与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情（a）送父母一句温馨的祝愿；（b）给父母妈妈沏一杯茶（c）给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。（d）给父母洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被

4、、洗碗、洗衣物。3、实行主题班会：算算亲情账，感知父母恩（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。4、感谢他人的帮助之恩学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感谢心情。让学生懂得了别人帮助了我们，我们应当知恩图报的道理。5、聘请演讲专家进行主题演讲，把活动推向高潮，打动了学生的心灵，使学生受到了深刻的教化。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，我们将把感恩教化列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在

5、欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。【第2篇】201*年小学感恩节活动总结为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，我校实行了感恩节主题教化系列活动，对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的儒雅和谐校内。一、庄重的升旗仪式在11月份第四周周一的早晨，我校实行了知恩于心，感恩于行主题升旗仪式，五五班少先队员代表做了国旗下的讲话，用事例向同学们诠释滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，不但要孝敬父母、敬重师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、酷爱学校、回报社会，明白只要拥有一颗感恩

6、的心，就能拥有欢乐、拥有华蜜。给身边同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，掀起同学之间相助、互学、共进的热潮，增进同学之间的友情。并对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。二、精彩的少队活动课各中队周一下午的少队活动课，内容丰富、形式多样、各具特色。有的中队队员们自发地讲解并描述起自己感恩父母的故事，有的好玩，有的感人，有的表达了自己对父母思念或愧疚。他们的话语中不变的是都流露出对父母的感谢之情；有的中队队员们谈论如何感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩身边的一切；有的中队组织学生主动撰写感恩的文章（书信）、绘画、书法，队员们用最朴实的话抒发自己对感恩的看法；还有的中队

7、组织队员学唱感恩歌曲，观看感恩视频等。通过这次主题少队活动课，同学们从中学会了感恩，学会了关爱父母；关怀长辈；关切亲人，并懂得了真正的感恩也并不只是在感恩节这一天，而是每天为父母为长辈为亲人做些力所能及的小事，而在接受别人关爱的同时，也要学会付出，知道回报，懂得孝敬。三、感人的主题广播我校红领巾广播站童心之声本周开播以感恩为主题的专题广播。选派大队委利用红领巾广播，向全校学生讲感人故事，播放感恩的歌曲。孩子们专心去感受每一段旋律，每一句歌词。通过红领巾广播营造了欢乐浓郁的感恩教化氛围，进一步增加了学生的荣誉感、责任感和使命感，能激励他们学会感恩，明确责任，树立奋斗的目标和信念。四、精致的感恩卡片一张卡片送一份祝愿，将感谢牢记心中。一、二年级的少先队员在班主任老师的帮助下，用简洁的卡片为妈妈或老师写一句感恩与祝愿的话；三至六年级的少先队员自己制作了美丽的感恩卡，书写上一段段感人至深的话语和父母、老师进行沟通。队员们用最简洁、朴实的文字抒发着他们感恩的心：感谢父母，让他们来到这个世界，去感受更多的真善美；感谢老师的教育，让他们明白为人处事的道理、驾驭学习的方法、了解丰富无穷的文化学问。五、精致的主题小报