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1、小班保教工作家长会发言稿 各位家长: 大家好!首先感谢你们今晚能来到这里参与家长会,这既表明大家对自己珍宝孩子的关怀爱惜,同时也体现了大家对幼儿园工作的的支持!在你们的支持与协作下,我们顺当、开心的完成了上学期的保教工作。 今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。 下面就向大家介绍一下我
2、们班本学期的状况: 一、班况介绍: 本学期,主要还是由我和周老师担当保教工作,幼儿人数在上学期30名的基础上又增加了5名,其中小年龄的幼儿比较多。 下面就说说孩子们经过一学期幼儿园生活后的进步状况:经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,其次天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危急的地方不去,大部分孩子乐于
3、参与集体活动,并能与小伴侣友好相处,自理力量进步也比较大,多数幼儿会自己穿衣穿鞋,而且鞋子能穿对,还知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得关心别人。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高,特殊是涂色,进步最明显,大家可以从孩子们平常的画中能看出来。 详细说一下孩子们的表现: 1、个别力量较强的孩子能独立穿脱衣服;还有的能关心老师做一些力所能及的事。如杜雅洁、时晴瑜、周馨怡、纪冬辰、肖 瑶 姚晓红、等小伴侣。 2、喜爱参加一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作美丽并情愿在音乐及律动下与老师一起表演的有:马依诺、张希蕾、金淼岚、胡佳诺、周楚闻、杨可
4、馨等小伴侣。 3、愿意参加集体活动,团结友爱,知道关怀别人。能正确使用餐具,独立进餐,不挑食的有蔡东升、马哲润、周智钒、陈军军等小伴侣。 4、喜爱参与各种嬉戏活动,在课堂上乐观回答问题,声音洪亮,主动参加意识非常剧烈并能与同伴沟通感受,共享欢乐的有;、徐晨辰、胡晨逸、叶嘉俊、金建豪等小伴侣。 5、胡夏晴、周子恒、陆建豪、张馨怡天真无邪,对各种新事物奇怪心重,情愿尝试操作各种学具,但动手力量较差,还需加强培育。 6、等小伴侣在绘画方面比较突出。 7、从开学到现在进步较大的孩子有马燕红、谢加恒、李诗颖、高宇翔、张仪轩等孩子。 新生罗铭源、张好文、吴晴萌、张钰婷、宋家乐、吴文欣等都基本上适应了幼儿园
5、,这也应当感谢家长的支持与协作。现在他们能认出自己的杯子,懂得了上课时应当坐在自己的座位上,就是用心听讲方面还需加强训练。 以上说得都是进步的方面,当然也有需要提高的方面 1、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,经常铺张饭菜,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩;进餐习惯较差。 2、再就是部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、奇怪、好问,但语言不够连贯。 3、部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往力量较弱。上课时留意力简单分散,不能较好地遵守集体嬉戏规章。 4、语言力量进展不平衡。部分能较清楚地进行语言表达,但不能宁静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。 5、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、自我中心的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。 或许我观看的不够全面,有些孩子的状况我没有观看到,我会在以后的日子里专心的去观看,值得兴奋的是不少家长重视早期教育,乐观协作老师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的乐观协作和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育他们。我们也有信念,肯定会尽心尽力把班级的各项工作做好。
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