社会实践报告精选3篇.docx

《社会实践报告精选3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践报告精选3篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、社会实践报告精选3篇社会实践报告精选3篇社会实践报告是进行社会实践后须要完成的报告，是指有目的、有组织、有安排的深化实际、深化社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是派克资源网小编为大家整理的社会实践活动报告，仅供参考。第1篇:实践时间20*年11月8日实践地点图书馆二楼阅览室活动主题党宗旨，服务人，带头行文明，义扫图书馆参加人员*活动目的作为入党主动分子的我们有义务为社会，为集体，为学校尽自己一份应尽的义务，而且这些事情在我们的日常生活中又是微不住道，没人看中的我们更要去做，因为党的宗旨是一心一意为人民服务，所以我们必需对党有一个深刻地相识，首先，我们可以把党分成两个方向：一个广义方

2、向：将来出社会了我们要尽力帮助社会弱势群体，为社会谋福利;一个小范围方向：就应当从身边小事做起，比如：我们可以帮助学校图书馆做一些打扫的义务。这样既能让自己的价值得到提升，也能做一个文明先行者，给他人做一个良好的榜样。活动意义图书馆作为高校的心脏，同学们的其次课堂，向同学们供应健康有益的精神粮食。而优雅、干净的阅览环境，天经地义的成为同学们能更好更快的融入学习氛围中得前提保障。所以我们这次党校小组的活动为同学们爱惜校内，回报学校起了一个先锋带头作用。用自己的实际行动呼吁更多的同学增加感恩意识，加强学风建设。活动经过首先，我们地质科学与工程学部党校第六小组在开会时候进行探讨，在探讨中我们确定了为

3、图书馆清扫灰尘和垃圾。于是我就定在2014年11月8日在国旗杆下集合，并进行集体点名确定我们组的人都已到齐，于是我们就向图书馆二楼阅览室进发，到达后组长韩涛先跟图书馆管理员说明状况来由，接着就要开展我们的工作，先分成两大组：一组清扫图书馆二楼正门的左侧;另一组清扫图书馆二楼正门的右侧，我们立刻进行，在小组中在分工每一个人插一个长图书架，还有些人进行拍照留念，就这样一个个很主动的进行着自己的工作，工作很快就完成了。于是工作完成了我们有进行集体点名没有一个人早退。接着组长讲了一下今日的体会，今日的实践活动就此结束。活动感悟作为入党主动分子，我们必需牢记造福人民造福社会的宗旨，在14期党校老师的指导

4、和带领下，我们地质科学与工程学部第六小组本着为人民服务的宗旨开展了社会实践活动，鉴于学校正努力加强学风建设，改善同学们的学习质量，于是我们首先想到了帮组同学们建立一个干净舒心的学习环境，我们就在中午大家都吃饭睡觉的时候，来到图书馆二楼的阅览室、自习室为他们打扫四周环境。虽然这是一个小小的举动，但是大事都是由小事积累而成的，引申到大的方面，就是要树立一心一意为人民服务的思想，自觉地以个人利益听从党和人民的利益，无私奉献自己对人民和社会的爱心，这次社会实践活动，我们本着服务的原则，没有多么震天动地，也没有多少丰功伟绩，我们用自己的双手和耐性，怀着对党的酷爱、对同学的关爱现出了微薄的一份力气，当同学

5、在那里看书自习的时候，感到干净和温馨，或多或少能在他们心中激起一股感动，通过这次实践活动，作为一个入党主动分子，我们应当相识到，党员作为中国最先进的群体，应到处为他人先，时时刻刻为四周人着想，用自己的行为感染四周的人，使四周的人感受到党的光辉，使更多的人在党的关怀下奋进向前。这次党校社会实践活动不仅加深了同学们的责任感和使命感，培育了为人民服务的意识和实力，也使我们懂得了在今后的学习生活中必需以党员的标准严格要求自己，努力发挥模范带头作用。第2篇:高校生的第一个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验

6、社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的高校生打工族：中文专业投笔从融，外文专业西游取金，历史专业谈股论金，医学专业精益求金。其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 暑假社会实践报告自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以

7、便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更

8、多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，

9、终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都

10、用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。第3篇:在一个多月的暑假生活中

11、，为了更好的了解社会，响应高校生生涯教化的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为爱心辅导的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为高校一年级暑假的社会实践报告。活动的动机在权衡了各项高校生可能参加的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但为人师表这个千年的古训却恒久牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是特别具有挑战性的;同时，如何精彩的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个憧憬，我选择了组织家教这项社会实践活动。活动的打算为了能够增加此项活动的含金量。我

12、为活动订立了自己组织，自己安排，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中这里的自己事实上指的是一个群体：即全部参加到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的挚友们。他们分别是：万健(南京邮电高校信息工程与自动化管理系)、施政(南通高校数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚快速草拟了两份材料。即：爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例。活动的实施在1月19号散发了爱心辅导介绍广告之后，我们很快接到了很多家长的询问，并接连登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织安排了各个参加同学的任务，其中我详细负责了一名四年级学生的语文及

13、英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了爱心辅导活动会员条例。下午同学们起先各自与负责的孩子家长联系，商定详细的实施细微环节。22号活动正式起先，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记仔细负责的看法，以学生为本，礼貌、耐性、亲切的完成辅导任务。同时，我敬重学生家长，礼貌用词，耐性听从家长的建议。在详细学科指导中，我发觉：这个孩子存在着偷懒和马虎的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，削减学习持续时间但增高校习频率的方法,为这个孩子的提高作出了肯定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成果。在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持亲密的联

14、系，时刻提示他们牢记活动条例并留意自己的平安。保证活动的正常进行。活动的总结经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们沟通了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我渐渐形成了一个耐性、机灵的处事习惯，敢于提出自己的看法并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练„„我个人认为：首先，这个活动是非常具有意义和价值的。当今高校生虚度光阴的现象非常严峻，

15、我们组织并参加这样的活动是对自己的一个熬炼，正如条例中所说的生活在严格教化体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于酬劳是怎样得来的，还一窍不通„„发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。其次，通过活动我们也很好的实践了高校生职业生涯教化中提倡的激发高校生自我实现的须要，培育主动上进的人生观;促进高校生树立明确的职业目标和职业志向以及增加高校生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展供应了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教化，即人的职业发展是一个持续的发展过程，高校生就业打算绝不仅仅是最终半年或一年才需面对和投入的任务，而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参加爱心辅导活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的相识，而在组织管理实力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校内里和课堂上无法体验到的带有肯定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的打算供应了帮助。暑假即将结束，组织并参加爱心辅导活动使我的暑假生活变得充溢而有意义。尽管在这次爱心辅导活动中我们取得的经济酬劳是微薄的，但是我们收获的精神食粮却特别丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，实力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开扎实、勤奋、虚心这样的立身之本。