贵阳市城区中学生心理健康状况调查 贵阳市中学心理健康教育教师招聘.docx

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1、贵阳市城区中学生心理健康状况调查 贵阳市中学心理健康教育教师招聘 目的 了解贵阳市城区中学生心理健康状况,为中学生心理健康教化与心理干预供应依据。方法 采纳多阶段整群随机抽样方法,应用中学生心理健康量表(MSSMHS)对贵阳市城区8所中学初一至高三年级3 609名中学生进行问卷调查。结果 中学生心理健康问题总检出率为36.2%。有1 309人(36.2%)存在不同程度心理健康问题,其中轻度心理问题1 023人(28.3%),中度心理问题178人(4.9%),偏重心理问题23人(0.6%)。心理问题检出率女生高于男生,重点初中学生高于一般初中学生,差异均有统计学意义;初中与中学、示范性中学与一般

2、中学学生差异无统计学意义。心理健康量表因子阳性检出率前3位分别为心情不稳(46.2%)、学习压力(41.2%)、强迫(37.2%)。学习压力因子与其他因子显著相关。结论 中学生心理健康状况不容乐观。应刚好地开展心理健康教化和心理干预。 精神卫生;对比探讨;学生;城市 R 179 R 395.6 A 1000-9817(2009)08-0715-02 A Cross-Sectional Survey of Mental Health Among Middle School Students in Guiyang City/DENG Hou-cai, YANG Jing-yuan, DENG Bi

3、ng, et al. Department of Psychology, School of Public Health,Guiyang Medical University, Guiyang(550004), China Objective To assess the current status of mental health among the middle school students in Guiyang city, and to provide the base data for health education and psychological intervention.

4、Methods A total of 3 609 middle school students were selected by multi-stage random cluster sampling in Guiyang city. All participants were interviewed by using a questionnaire for related information, and their mental health was assessed by Chinese Middle Schoo1 Students Mental Health Scale (MSSMHS

5、). ResultsThe total prevalence of unhealthy psychological status among 3 609 middle school students was 36.2%. The prevalence of mental problems at mild degree was 28.3%, middle degree 4.9%, and serious degree 0.6%, respectively. The level of mental health in female was lower than in male, and signi

6、ficant difference also existed between key and common schools. The positive status of first three factors of MSSMHS was unstable emotion (46.2%), pressure for study (41.2%), and obsessive-compulsive (37.2%), respectively. There was a significant correlation between the factor of pressure for study a

7、nd other factors. ConclusionThe status of mental health among middle school students in Guiyang city is not satisfactory. Intensive health education and psychological intervention should be carried out as soon as possible. Mental health;Comparative study;Students;Cities 中学生是心理健康问题的高发人群。有资料显示,国内有10%3

8、0%甚至更高比例的中学生存在各种不同程度心理问题1。为了解贵阳市城区中学生的心理健康现状,为心理健康教化与心理干预供应牢靠依据,笔者于2008年5-6月对贵阳市城区中学生开展了一次横断面抽样调查。 1 对象与方法 1.1 对象 采纳多阶段随机整群抽样方法,抽取贵阳市城区8所学校(初中4所,其中重点学校3所,一般学校1所;中学4所,其中示范性学校3所,一般学校1所)作为调查单位,每所学校随机抽取初一至初三、高一至高三年级共78个班作为次级抽样单位,对全部抽中的在读学生3 650名进行调查,其中有效问卷3 609份,有效回收率为98.9%。 1.2 方法 采纳中学生心理健康量表(MSSMHS)1进

9、行问卷调查。该量表由60个条目组成,共有10个重量表,分别为强迫(MH1)、偏执(MH2)、敌对(MH3)、人际关系敏感(MH4)、抑郁(MH5)、焦虑(MH6)、学习压力(MH7)、适应不良(MH8)、心情不稳定(MH9)、心理不平衡性(MH10)。量表采纳5级记分,记录量表总均分、各因子得分;计算整体心理健康不良及各种心理问题的发生率。总均分及其各因子均分 2 结果 2.1 总体状况 见表1。 3 609名中学生测查出1 309人有不同程度的心理问题(36.2%)。各因子阳性检出率从高到低排序依次为心情不稳定(46.2%)、学习压力(41.2%)、强迫(36.9%)、焦虑(34.7%)、人

10、际关系敏感(32.1%)、抑郁(30.2%)、适应不良(30.2%)、心理不平衡性(28.1%)、敌对(26.7%)、偏执(25.3%)。 2.2 不同性别学生比较 心理问题检出率男生为34.4%,女生为37.9%,男、女生心理问题检出率差异有统计学意义(2=4.78,P=0.029),女生人际关系敏感、抑郁、焦虑、 心理不平衡性等因子检出率显著高于男生,差异均有统计学意义。见表2。 2.3 不同学段学生比较 初中学生心理问题检出719人(35.3%),中学学生检出590人(37.5%), 差异无统计学意义;中学生在抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、心情不稳定等因子检出率显著高于初中生,差异有统计学意义 ,见表2。 重点初中学生心理问题检出412人(31.2%),一般初中检出307人(43.2%),差异有统计学意义,其中10个心理因子检出率差异有统计学意义;示范性中学与一般中学心理问题检出率差异无统计学意义,敌对因子差异有统计学意义,见表3。 2.4 学习压力与其他因子的相关性 各年级中学生以及全体中学生的学习压力与其他因子均存在显著正相关,差异有统计学意义(P值均