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1、幼儿园大班感恩节主题活动教案 一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图,而教师进行教学设计的过程,下面给大家带来幼儿园大班感恩节主题活动教案5篇,希望大家喜欢! 幼儿园大班感恩节主题活动教案1 活动目标: 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词气喘吁吁等。 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片感恩备忘录记录纸、视频仪等。 活动过程: 一、以小猪形象,导出课题内容今天,老师给你
2、们带来了一个好听的故事,看看是关于谁的呀? 二、欣赏故事前半部分,理解故事内容。 1.教师边演示课件边讲述故事第一段,表现气喘吁吁等词语的表情与神态。 2.就故事内容进行提问。 你认为是谁帮助了小猪?发表各自的意见。 三、继续感受故事后半部分,学会感恩。 教师边演示课件边讲述故事第二段。设问:你喜欢这些小动物吗?为什么? 四、联系实际回忆别人对自己的关爱,表达感恩之情 师:生活中有没有别人关心爱护你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍感恩备忘录,师幼共同探讨记录方法。 2.幼儿用自己的方式方法作记录。 3.鼓励幼儿大胆地介绍自己
3、的感恩备忘录。 六、在感恩的心的音乐中,结束部分 1.鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母 2.播放音乐感恩的心,把感恩卡送亲人。 活动延伸: 日常渗透:继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。 幼儿园大班感恩节主题活动教案2 活动目标: 1、通过故事和谈话,体会她人对你的帮助,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 2、初步培养感激之情、感恩之心。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动重点难点: 重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达老师给予他们的爱。 难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。 活动
4、准备: 1、音乐:感恩的心。 2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程: 一、教师讲述故事口渴的蚂蚁 讨论:听完故事后你的心情怎么样?为什么?小蚂蚁口渴了,谁帮助了它?小女孩遇到了什么困难?小蚂蚁又是怎么帮助她的? 二、迁移经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。 2、进一步感受成人对自己的关心和帮助。 (1)家中:妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。 (2)幼儿园:老师教本领、阿姨做饭 (3)社会:清洁工扫地、警察指挥交通 三、探讨交流感恩的方法,制作感恩卡,送给辛勤培育你的老师。(播放感恩的心音乐) 1、设计感恩卡。 2、制作感恩卡 3、赠送感恩
5、卡。 幼儿园大班感恩节主题活动教案3 活动目标: 1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。 2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 3.发展幼儿的语言表达能力。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动重点难点: 活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。 活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 活动准备: 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐感恩的心 活动过程: (一)感知活动: 1.多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。 2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的? 3.原来是您-门卫叔叔。 4.播放门卫叔
6、叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。 (二)体验活动: 1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。 2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。 3.播放感恩的心音乐,用肢体表达爱心。 (三)活动延伸: 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么? 幼儿园大班感恩节主题活动教案4 活动目标: 1、通过图片展示和讨论,使幼儿了解家人和长辈是如何关心和爱护自己的,引导幼儿学会关爱家人和长辈。 2、制作贺卡,表达幼儿对长辈的一份爱心,大胆的想象,有创新的表现。 3、在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。 4、运用自己的方式回馈别人对
7、你的爱。 5、初步培养感激之情、感恩之心。 活动准备: 图片、爱心卡纸模型、各色软蜡笔;各种颜色的花朵(幼儿活动前已经做好了)、剪刀、各色手工纸、胶棒。 活动过程: (一)谈话引入,渗透话题。 1、在你成长的过程中,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样? 2、你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来78次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照料下,你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己找食吃,自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。 (二)讲述故事,感受亲情 1、师讲述父母爱孩子的故事: 之一:20xx年,贵州发生了空中缆车失灵事
8、故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。 之二:去年,四川大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。 听了老师的讲述,你想说点什么?老师相信,你们的父母也非常爱你们。 2、请幼儿说说爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事: 下面,请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。(边叙述边播放感恩的心) 是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。 (三)学习手语表演感恩的心,以表达对父母的爱。 鼓励幼儿,
9、回家表演给爸爸妈妈看,让他们知道你是爱他们的。 (四)制作小礼物 教师给幼儿准备皱纹纸、浆糊、卡纸、水彩笔等等材料,让孩子自己选择,为自己的爸爸妈妈制作一件小礼物。 (五)总结升华,熏陶情感 1、师总结:其实,感恩体现在生活中的每一个细节:一句话语、一个行动,都能表达和诠释感谢的真谛;一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿,让父母感到安慰和快乐。心存感恩之心的人,一年365天都有阳光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都会感觉寒冷。 2、引导幼儿表达感恩之情。 让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达我们对父母的感激之情呼唤(爸爸我爱你母亲我爱你)。 幼儿园大班感恩节主题活动教案5 一、活动目标: 1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。 2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 二、前期准备:(11月16日11月22日): 1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。 2、级组各成员选好主持人。 3、主持人准备好主持稿。 4、准备好签到表,规划好场地。 三、活动过程: 1、主持人介绍感恩节的由来。 2、亲子时装Show 3、手语舞蹈让爱住我家 四、颁奖活动。 五、活动结束。
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