弘扬和培育民族精神月活动总结范文 弘扬民族精神活动总结.docx

《弘扬和培育民族精神月活动总结范文 弘扬民族精神活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弘扬和培育民族精神月活动总结范文 弘扬民族精神活动总结.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、弘扬和培育民族精神月活动总结范文 弘扬民族精神活动总结弘扬和培育民族精神月活动总结范文【一】 为贯彻落实中宣部、教育部中学校弘扬和培育民族精神教育实施纲要和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于组织开展20*年中学校弘扬和培育民族精神月活动的通知精神，我校深化贯彻落实科学进展观，坚持以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育同学增加民族自尊心和民族骄傲感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大抱负，全面实施素养教育，促进人的全面进展。现对我校弘扬和培育民族精神活动状况总结如下： 一、组建网络 在弘扬和培育民族精神月活动中，我校组织全校师生深化学习了中

2、共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要。通过学习，大家全都认为，在全面建设小康社会的今日，弘扬和培育民族精神正值其时、特别必要、很有意义。 通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的喜爱。在此基础上，我校又建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组，由学校政教处特地负责，形成了以校级领导为龙头，政教处组织实施，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺当开展打下了良好的组织基础。 二、营造氛围 健康活泼的校内文化氛围，良好的学风校风，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，学校政教处制订了民

3、族精神月活动方案，结合今年庆祝建党90周年，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、升旗仪式、校内网的作用，组织同学学习中学校同学日常行为规范、中同学守则等。 并在校内内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，乐观开展创建平安文明校内活动，营造弘扬和培育民族精神的深厚校内氛围。要求同学从我做起，从小事做起，从现在做起，践行文明礼仪，争做文明小使者。学校在大力进行宣扬教育同时，充分发挥同学的自我管理力量，组织同学会干部每天对同学进行文明礼仪常规检查，促进了同学文明意识的提高、爱国情怀的提升。 三、搭建平台 1.课堂渗透 我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，要求全体老师将民族精神渗透于各科的课堂教学

4、之中，乐观营造弘扬和培育民族精神的氛围，使同学树立正确的世界观、人生观、价值观;树立喜爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬宏大的中华民族精神和悠久的文化传统。 2.观看影片 依据我校活动实施方案，我校于9月份先后组织全体同学在我校多媒体教室观看了建党伟业等爱国主义教育影片，让同学接受爱国主义教育和革命传统教育，了解新中国建立历程，在此次活动中，学校要求语文老师指导各班同学细心构思，仔细撰写观后感，并组织学校文学社的辅导老师对上缴的观后感进行严格的评比，并将获奖作品在校宣扬栏公示，供全校师生赏析。通过竞赛同学了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳英勇

5、、不屈不挠、勇于开拓等优良品质，并把这些优良品质付诸行动。同学的写作力量，语言表达力量得到了熬炼，情操得以陶冶，品质得以提高。 3.主题班会 各班依据学校政教处的统一布置，先后以老师赞歌勿忘国耻、振兴中华心中有祖国，心中有他人天下兴亡、我的责任为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增加了师生之间的感情，强化了敬重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了同学爱祖国、爱人民的情怀。 4.板报评比 各班以弘扬和培育民族精神为主题，细心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣扬阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围，并通过自己的笔、自己的手设计、排版黑板报来表达自己对家乡的喜爱

6、、对祖国的喜爱和对将来的盼望。 5.社会调查 我校围绕生活新变化、社会新气象、农村新面貌、科技新进展、国际新形象、将来新蓝图六个专题，组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，开展实践体验活动。通过活动的开展，让全体师生亲身体验到了祖国、家乡山河的壮丽，感受到了社会主义建设一日千里的步伐与豪情。 民族精神是中华民族悠久历史的积淀，她是我们的力气源泉，是我们至上的精神宝库。通过中学校弘扬和培育民族精神月系列活动的开展，我们学校的面貌焕然一新，成效显著。我们将不断摸索、不断实践，探究德育教育的新路子，努力将宏大的中华民族精神一代一代传承下去，并不断发扬光大。 弘扬和培育民族精神月活动总结范文【二】 民

7、族精神是一个民族赖以生存和进展的精神支撑。为深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，落实中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的精神，弘扬和培育宏大的民族精神，通过一系列活动，让同学在活动中体验了民族精神的宏大，从而使崇高的民族精神植根于同学的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的宏大抱负，活动收到了良好的教育效果。为了准时总结阅历，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展状况总结如下： (一)、营造深厚的活动月氛围 1、 9月19日，开展我校开展了弘扬和培育民族精神月活动启动仪式。进行了一次隆重的主题升旗仪式，由姜爱华主任作了题为弘扬民族精神，从一点一滴

8、做起的讲话，大队部对弘扬和培育民族精神月活动作了总体支配，并号召全体师生投入到活动月的各项活动中去。 2、出了一期主题为弘扬和培育民族精神的宣扬板报，营造了同学体验民族精神的氛围。 (二)、扎实开展弘扬和培育民族精神活动 1、每个同学都收集了自己敬佩的民族英雄的故事，了解了英雄人物的光荣事迹，感受了英雄人物的宏大精神。 2、每个同学制作了一张主题为民族英雄人物的手抄报，并且每班评出了五名优秀者在学校进行了展现。 3、9月28日第六节课，各班进行弘扬和培育民族精神的主题班队活动，同学在讲民族英雄的故事时，了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的宏大力气，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民

9、族自尊心、自信念和骄傲感以及为实现中华民族宏大复兴做好全面预备的责任感。 4、在本月，音乐老师教会了每个孩子唱一首民族英雄的歌曲。低班级学会了国歌，高班级学会了黄合大合唱，在唱歌中激发了民族骄傲感。 5、充分利用学校的广播站，通过学校的一日常规阳光评价，对同学行为规范教育、礼仪教育，经过一个月的督促，同学的文明礼仪有了较大的改观。 今后，我们要将弘扬和培育民族精神活动连续深化扎实地开展，并将其与我校传统礼仪教育有机结合，为培育肩负中华民族的宏大复兴的一代新人不懈努力! 弘扬和培育民族精神月活动总结范文【三】 我区始终坚持把弘扬和培育中学校生民族精神教育作为德育常规工作，并把每年的9月定为弘扬和

10、培育民族精神教育月，在全区中学校中开展民族精神教育活动。 今年是我区第六届弘扬和培育民族精神教育活动月。正值建国60周年华诞，我们更加高度重视此项工作。8月25日，区教育局下发了苏家屯区第六届中学校弘扬和培育民族精神教育月活动方案，要求全区中学校以传承中华文明、共铸民族精神为主题开展六项系列教育活动： 利用校内文化环境，营造宣扬教育氛围;结合节日、纪念日，开展主题教育活动;融合课堂教育教学，开展教育活动;查找我们的傲慢活动;做文明中国人活动;我与祖国共成长读书征文活动。同时依据市教育局下发的关于组织收看开学第一课我爱你中国紧急通知精神，区教育局又下发了补充通知，要求各校仔细组织同学与家长共同收

11、看这一节目。 全区各中学校依据区教育局文件精神，结合学校的实际状况，在中学校生中开展了民族精神教育活动。 一、查找我们的傲慢活动。 各中学校校能引导同学充分利用电视、网络、报刊、书籍、实践考察等各种途径，从中华民族的历史特殊是改革开放以来的成就当中，查找令我们傲慢的中国人，或是令我们傲慢的中国的大事，了解和体会作为一个中国人应当具备的骄傲感。并将收集到的 理由用同学自己的语言、书画、摄影等形式在班队会上进行了沟通，从而激发了同学喜爱祖国、努力学习、报效祖国的情怀。 牡丹街学校进行了建国六十周年摄影展，同学们用自己的摄影作品反映祖国、家乡的变化。67中学进行了迎国庆书画作品展。佟沟学校通过开展葫

12、芦娃特色活动，激发同学爱家乡的情感。我区少年宫以弘扬民族精神为主题开展了全区各学校生故事竞赛活动。我区教育局团委也以此为主题开展了全区高中生演讲竞赛活动。 二、做文明中国人活动 为培育中学校生良好的道德行为习惯和学习习惯，提高中学校生的综合素养，做文明守纪的中学校生，我们把中学校生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来。根据教育强区的总体要求，我们制定了苏家屯区关于加强中学校生养成教育的实施看法。对中学校生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了具体、贴近同学实际的要求。通过同学自评、小组评定、家长看法、老师评语等多种形式对同学的养成教育状况进行综合评价。 并针对学校开展养成

13、教育状况制定了合理、可行的考评细则。各中学校校能充分发挥学校主渠道、主课堂、主阵地作用，通过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、文明班级评比等形式，将苏家屯区中学校生养成教育细则中的要求融入到丰富多彩的主题教育活动中，使养成教育细则精神逐步内化为同学的自觉行为，关心同学提高辨别是非善恶、道德选择与行为评价的力量，争做文明守纪的中学校生。 沙河学校在开展做文明中国人活动中，通过开展爱车站整齐，大家都舒心活动改正同学自行车摆放不整齐问题，通过水房爱心部落、标语宝宝等活动，教育同学爱惜标语牌、爱惜水房设施、节省用水。各中学校校都将开学第一周定为养成教育训练周，以此为起点，引导、督促同学建立遵规守纪意

14、识，告辞不文明行为，争做文明同学。 三、结合节日、纪念日，开展主题教育活动 全区各中学校都能充分利用重要节日和纪念日(中秋节、九一八纪念日、公民道德宣扬日和国庆节等)这一载体，丰富了中学校弘扬和培育民族精神月的活动内涵。各校结合学校实际，通过主题升旗仪式、主题班(团)队会、爱国主义教育讲座、观看影片、主题演讲、歌咏竞赛等多种形式开展了活动。9月1日，全区44所学校进行了主题为传承中华文明、共铸民族精神的升旗仪式。 大沟学校在9月18日进行了纪念九一八主题升旗仪式，并由党支部书记为全体师生做国防讲座。佟沟学校、白清学校进行了我的祖国诗歌朗诵竞赛。城郊学校、沈南二校等学校通过贺卡送祝愿、为老师献花

15、、主题班队会等形式庆祝老师节。朝鲜族中心学校进行了隆重的校庆活动。王纲学校、永乐学校请区关工委委员水凤舞老师为同学做勿忘国耻，展望巨变，弘扬民族精神的报告。沙河学校进行了迎国庆文艺演出。 四、我与祖国共成长读书征文活动。 结合市下发的文件精神，我区以我与祖国共成长为主题，开展了读书征文活动。广阔中学校生在阅读爱国主义图书的基础上，紧密联系学习、生活、家庭等方面的变化，以书信形式叙述了社会、家庭和身边发生的新变化新气象，抒发了自己心中的感受，表达了对中国共产党、宏大祖国和人民的喜爱之情。全区共选出1000篇作品进行邮寄，选出20篇作品参与市级评比。 在弘扬和培育养民族精神活动月中，各中学校校能充分利用学校校内文化环境，营造深厚的教育氛围。如利用校内广播、校内电视、校内网、橱窗、板报、条幅等大力宣扬和弘扬民族精神。同时，各中学校校能根据区教育局要求，注意学科德育渗透，利用学校品德与生活课、中学思想政治课，开展民族精神教育讲座，达到了弘扬和培育民族精神月活动与学校课程有机融合的目的。 总之，通过此次民族精神教育月活动，全区中学校生喜爱祖国、喜爱家乡的热忱有较大幅度提升，进一步增加了民族自尊心、自信念和骄傲感。我们将在此基础上连续加大对同学的民族精神教育，全面提升同学的思想道德素养。