早教中心感恩节活动策划 感恩节活动策划方案.docx

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1、早教中心感恩节活动策划 感恩节活动策划方案早教中心感恩节活动策划【一】 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 感恩你我，真情成长 三、活动支配： 开幕式：11月21日 主题活动：11月24日11月28日 闭幕式：11月28日 四、阶段性工作支配： 一、大展板的制作，18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及预备分工; 1、时间支配 开幕式将根据大、中、小的挨次进行，

2、时间支配如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣扬工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演感恩的心作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏小乌鸦爱妈妈作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由

3、大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣扬工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿

4、平安教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 四、教育活动预备。 1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品爱心卡布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成) 五、闭幕式预备及分工。 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、小班预备好护手霜、中大班预备好互赠的爱心。 4、预备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带) 闭幕式活动支配 一、28号上午10：00小班进行闭幕式 活动流程： 1、主持人宣布活动开头。 2、儿歌表演我爱家人。 3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或

5、其他方式表达对彼此的爱。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱 心卡送给老师、父母。 7、结束语 二、28号下午3：00中大班进行闭幕式 活动流程： 1、主持人宣布活动开头。 2、中班诗歌表演猜猜我有多爱你。 3、大班幼儿集体手语表演感恩的心。 4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍爱的信物的意义;(幸运草、红丝带); 5、团队爱的宣言： 中班：爱家人、爱伴侣，关心我们能够关心的人; 大班：爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递; 感恩你我，真情成长! 6、全场爱的传递。 7、结束语。

6、后续活动 1、闭幕式活动准时上传。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、展板的制作。 4、活动反思与小结 早教中心感恩节活动策划【二】 活动名称：主题活动【感恩节】：宝宝，说出你的爱 活动介绍： 感恩节，是宝宝表达对爸爸妈妈的哺育之恩、对老师的教育之恩的最好方式。通过感恩节主题活动，让宝宝理解父母，懂得知恩，学会感恩，体验父母和老师为自己所付出的心血。 活动目的： 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点：各分园园区内 活动时间：20xx年x月x日(周六)或20日(周日) 活动前期预备： 1、出活动海报，分园

7、张贴海报并进行邀约、登记工作。 2、园内环境的布置。 3、感恩的心手语操老师的预备。 4、各分园预备糖果、制作感恩卡片 活动对象： 新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长) 活动详细流程及内容： 1、感恩的心音乐播放，老师表演手语操感恩的心 2、老师讲解感恩节的由来：互动 3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，共享 4、老师带领孩子们亲自制作感恩贺卡 5、做亲子嬉戏 一、手语操：感恩的心 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜随着音乐，老师表演手语操感恩的心。 二、讲故事：感恩节的由来 从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不行少的食物火鸡;从

8、日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈感谢您!增加亲子互动。 三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖 预备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现共享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈感谢您。 活动形式：形式不限，选择糖果时，可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规章，由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。 四、做嬉戏： 亲子嬉戏，嬉戏的形式、内容、主题等不限，各园可以依据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。 五、动动手：制作感恩卡片 老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参加，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的沟通和沟通。 经费预算： 1、海报、卡片的制作 2、购买糖果