教师节主题活动方案最新五篇.docx

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1、教师节主题活动方案最新五篇 2022教师节主题活动方案【篇1】 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。

2、以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 6. A.祝福送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿

3、代表讲话 B.爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 2022教师节主题活动方案【篇2】 一、活动目标 1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 二、活动准备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今天，我

4、带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本领 师：谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领。 4.介绍教师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 5.幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 四、活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

5、3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 2022教师节主题活动方案【篇3】 一、活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 二、活动准备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 三、活动过程 1.情景导入 (1)参观

6、“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。 引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡” (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰

7、，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝福” 教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 4.“您辛苦了” 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 2022教师节主题活动方案【篇4】 一、活动目标 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 二、活动准备 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲音频我为

8、老师唱首歌。 活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 三、活动过程 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师) 2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论) 3、理解歌词内容： (1)“今天我们也来给老师唱支歌。” 教师示范演唱歌曲。 理解歌词内容： (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” 教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。 幼儿跟着老师朗诵歌词。 4、学会歌曲： (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。 2022教师节主题活动方案【篇5】 一、活动目的 为了让同学拥有感

9、恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖教师节 三、活动时间 _年x月_日至_年x月_日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为1520cm。 2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。 5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评选日期 x月_日由_老师评审。 八、奖励办法 优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。