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1、英语考试反思200字|英语反思200字左右篇一:英语后的反思500字 英语考试检讨书500字 1、英语考试检讨书 敬爱的英语老师: 首先我要跟你说声对不起,因为这次英语考试我没有考好,虽然我也没考好过几次,但是我还是要真诚的说一声对不起! 让我来分析分析没考好的缘由吧!首先,学校假期太少,就像没放过假一样,这让我很郁闷,我一郁闷就不得了了,我就驾驭不了我自己了,导致我在考试中发挥失常。我想可能许多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期,这对双方都好,大家好,才是真的好!接着,我要自我检讨一下了,我是个自觉、有爱心的人,在家里的时间基本都在看书,可是有一天,我养了十几年的小强被我不当心踩
2、死了,忽然,我心如刀绞,我真懊悔自己长了脚!这件事让我很难忘怀,于是我在看书的时候就心不在焉了,常常会想死去的小强,最终导致我这次考试没考好,啊!莫非有爱心也是错吗?啊!人生真是让人进退两难!啊!我好像已经看破红尘!(语文老师说这叫排比、) 老师,这次考试我觉得我很对不起你,我怎么能这么不负责任呢?我想我肯定伤透了你的心吧?哎不过老师,我肯定会努力的!ifyougivemeachance,illdomybest!xxx 2、英语考试检讨书 敬重的xxx: 在英语考试中,本人由于想通过考试,平常又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,恳切反省。在考试时想着作弊不会被老师发
3、觉,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。 事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的相识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平常的努力,不应当像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!老师常常教化我们做人要诚信,不应当在考试中作弊,而我没有听从老师的训诲,考试作弊不仅让自己尴尬,更让班级丢脸,让班主任丢脸。 英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从今看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己终归已经犯了这样的错误了,懊悔也没什么用了。只有
4、好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日请求学校的宽恕,因为我真的知道错了。相识错误未必须要长篇大论,在此恳切接受学校惩罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。 xxx 3、英语考试检讨书 敬重的xxx: 这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数? 学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成果,没有90分,也能85分。 但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪慧,所以什么都只做了三分之一,导致成果不志向? 以后,我确定了,好好学习,每天向上,在此,我订了
5、一份每天必做的一份学习安排,我必需照做: 1.每天读英语课文,十次或五次。 2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。 3.每天听写课文,直到会默为止。 4.上课仔细听讲,思维跟着老师走,主动思索问题。 5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得肯定要提问。 6.仔细完成作业。 7.不能常常开电脑,开电脑就得先读英语。 8.回到家里预习。 9.将家长买来的练习仔细地完成。 10.请一个家教,让他把我的英语成果提高起来,多给我讲讲语法的学问。 11.睡觉前,想想英语课讲了什么。 我肯定,必需每天做到以上的全部学习安排,并且尽量的更正学习的看法!我? 陈俊浩在此发誓: 我肯定要好好学英
6、语,每时每刻根据自己拟定的学习安排,不得违背,否则考试考得不好! xxx 4、英语考试检讨书 xx: 我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教化,但是本人还未相识到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 在考试时想着作弊不会被老师发觉,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。 事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的相识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平常的努力,不应当像我这样在考试中作弊。 像我这
7、样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊! 英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从今看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己终归已经犯了这样的错误了,懊悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日请求学校的宽恕,因为我真的知道错了。 老师常常教化我们做人要诚信,不应当在考试中作弊,而我没有听从老师的训诲,考试作弊不仅让自己尴尬,更让班级丢脸,让班主任丢脸。 我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今
8、后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。 xxx篇二:2016五年级英语考试反思500字 2016五年级英语考试反思500字 五年级英语考试反思500字 本学期,我担当小学五年级英语教学工作。在实际的教化教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!惊慌的英语考试最终结束了,为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行总结。 一、教学过程中存在的问题 1、课堂上我们在讲解学问和学习方法是,五年级学生没有很好的理解和运用学问。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。 2、学生在课堂上的听课效率不高,课后没有仔细复习及背诵
9、单词。大部分学生的学习主动性不高,依靠性较强,对所学的学问点不懂得基本不发问,学习比较被动。仔细背单词的学生又对学问的运用实力较差,不会举一反三。学生在考试审题时不仔细,在答题时不讲究技巧。 二、改进措施 1、抓基础,培育实力 ,打好扎实的语言基础,特殊是最基本的词汇和常用句型,要反复训练,做到举一反三。在课堂教学中,引导学生进行视察、比较、分析、归纳总结 等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。 2、“师-生-生”沟通,缩小差距 加强“师-生-生”沟通(指老师与学困生的沟通;生对学困生的帮助)削减学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求,创建机会,让学困生体会学习英语的乐趣、体验胜利。努力扶持学困生,使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。 3、科学合理地运用教材。老师应当首先科学合理地利用好教材使学生驾驭肯定的英语基础学问和听、说、读、写技能,形成肯定的综合语言运用实力。 4、每节课的起先3分钟询问一些与单元话题有关的问题,调动学生的主动性,复习所学语言。 5、注意在平常的教学过程中培育提高学生的一些基本实力。如基本的阅读理解实力、正确流利书写的实力,还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习看法,培育其良好的习惯。 6、结成互帮小组,随时对所学学问进行检查及对落后生的学习进行督促。 五年级英语考试反思500字
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