语文S版四年级上册第三单元第11课《成长》同步练习（II,）卷.docx

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1、语文S版四年级上册第三单元第11课成长同步练习（II,）卷语文S版四年级上册第三单元第11课成长同步练习（II ）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共15题；共80分) 1. （5分）看拼音，写词语。wn r dng d xun y hu lng b j y g _ _ _ _ _ 2. （9分）给多音字组词。、 处：ch_ch_稍：sho_sho_。强：qing_qing_jing_禁：jn_jn_。3. （6分）读课文成长，把句子补充完整。一个_红头巾的妇女从汽车里走出来。_一个穿着红外套、_红帽

2、子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个_。他走到每家每户的_前，_着一份份报纸。4. （1分）联系上下文，理解词语。赶到昙花开放的时候，约几位挚友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总是在夜里开放： 秉烛夜游：_ 5. （1分）课文成长写的是“我”在意大利的一个面包房里相识了一个叫约翰的小孩，他每天都到面包房买意大利香肠，有天我偶然看到大雪天他在投送报纸，后来，我才知道_。6. （12分）比一比，组词。肠_ 驶_ 辆_ 箱_ 窝_ 诞_ 场_ 使_ 俩_ 相_ 涡_ 蜓_ 7. （5分）用下列词语造句。踪迹满足 8. （5分）描一描，写一写 天 我 地 你 他 人 9. （8分）我爱阅读，还会做

3、后面的练习呢！ 猫 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕获老鼠时，不当心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不简单？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们惊诧的目光，它说明到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。” 后来，它掉进河里。同伴们准备救它，它说：“你们以为我会遇到危急吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它也许又在表演潜水了。” （1

4、）从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_ 掩盖_ 可能_ （2）文中的省略号表示_。 （3）这只猫（是 不是）_不想捉鲤鱼，从文中“_”这个字看出来。 （4）说说短文的主要内容：_。 10. （5分）说明下列词语 亲昵 酬劳 11. （3分）读课文成长，把下列词语补充完整。 虎头_ 恍然_ 大雪_ 12. （5分）读课文成长，说说下列句中引号的作用 有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。” 13. （5分）阅读课文成长选段，回答 我在意大利的一个面包房里干过两个月，相识了许多意大利孩子。其中有一个叫约翰（hn）的男孩儿，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，非常可爱。把文中外貌描写的句子找出来。14. （5分）读课文成长，回答 他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎每天重复着，似乎他的口袋里只允许装两元钱。约翰真的买不起两根肠吗？ 15. （5分）细致读课文成长，回答 约翰家其实很有钱，但为什么还要他送报？ 参考答案 一、 基础题 (共15题；共80分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、