最新的幼儿园小班户外活动总结.docx

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1、最新的幼儿园小班户外活动总结最新的幼儿园小班户外活动总结(一) x月x日，我校一行x人参观了xx试验幼儿园，收获了许多他们没有的学问和阅历。我对自己的工作有进一步的规划和方案。 首先我觉得xx幼儿园设施各方面都很到位。我们乡镇幼儿园要达到那个水平，是一个漫长的过程。个人认为，条件和设施的改善会影响老师的教育水平，提高孩子的平安保障。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼儿园没有乡镇的幼儿园宽敞，植物也没那么多。 其次，成都大部分幼儿园采纳小班教学，的确给了老师关注每个孩子成长和心理健康的机会，有助于教育教学的公平。当然，乡镇幼儿园实施这样的教学模式需要一个过程。人口众多。为了满意这么多孩子的

2、入学，师资和教学场地的缺乏是一个需要改进和增加的过程。 最终，关于参观的重点户外运动活动，他们幼儿园邀请了x个幼儿的体育老师进行沟通。个人认为增加男老师可以更好的熬炼幼儿的体育。男老师和女老师的区分可以强化男孩和孩子的阳刚之气。每天和女老师见面，间或和男老师打嬉戏，既新奇又好玩。当然这个班虽然有男老师上，但是活动的内容还是值得学习的。对于运动器材使用的单一性，要开发新的运动器材，扩大运动器材的嬉戏性。 全班很充实，孩子的参加热忱特殊高。它充分调动孩子的心情，熬炼孩子的体质，使他们达到老师的教学目标。我是对的。 这堂课收获许多，在以后的工作中将完善自己的教学方法，加强自己的教学水平，多观看，多学

3、习，多借鉴同行的教学方法，并开发出适合自己所教幼儿的体育器材和器材。 最新的幼儿园小班户外活动总结(二) 纲要指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育熬炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。而刚入园的小班孩子，假如没有老师的激发引导，小伴侣往往表现出左右观望，不知从何玩起，活动的乐观性不高。那么如何更有效的组织小班幼儿的户外体育活动呢? 1.活动场地小型舒适 小班的孩子大肌肉群发育不太完善，易摔跟头，户外活动的场地支配在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担忧擦破皮、跌痛膝。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师

4、这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。 2.活动内容轻松开心 有一次，我和孩子做“兔子和狼”的嬉戏，我当大灰狼，为了装得更像一些，我戴着头饰，张大嘴巴，举起“爪子”向“小兔”们扑去。猛地一转身，抓住了身后的一只“小兔”班上年龄最小的皓皓，并“恶狠狠”地说：“我要吃掉你。”小皓皓“哇”地一声大哭起来，嘴里一个劲地喊：“不要吃掉不要吃掉我。”我忙摘下头饰，换了笑脸，对吓得紧闭双眼的皓皓轻声说：“我是李老师，不是大灰狼。”皓皓睁开眼，怀疑地望着我，一向乖巧的他竟猛地摆脱我的手，跑开了。这件事给我的教训是深刻的，从那以后，尽量选择或者创编一些轻松开心的活动内容，为孩子创设良好的心理环境。 3.活动

5、支配科学合理 小班幼儿易疲惫，留意力易转移，针对这一特点，我经常在一次户外活动时支配3-4个嬉戏，每个嬉戏的时间为6-7分钟。假如把活动量大些的.嬉戏比方成一粒大珠子小珠子，整个活动就像串珠一样：大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起，“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的支配保持了幼儿对活动的爱好。另外，在时间支配上，我们遵循时间短、次数多的原则，一天支配上、下午两次户外活动。这样，孩子活动时就比较专注、活动量也增加了。 4.活动规章简明易行 幼儿在户外活动比在室内活跃，加上小班孩子自我爱护意识差，如不留意，就会发生事故。因此在活动过程中，我常依据嬉戏情

6、节增加简易规章。如“开飞机”时，我用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束，孩子就懂得了不能只顾自己玩得快乐，应防止相撞。在这样丰富多彩的情景化的户外嬉戏中，小班孩子们对户外活动的爱好有了增加，体质渐渐得到了提高，我们要以新课改为载体，不断更新教育观念。在坚持情景化地组织孩子活动的同时，还须留意持之以恒，把主动性让给孩子，供应足够的空间让孩子创新活动内容。 最新的幼儿园小班户外活动总结(三) x幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。 首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能乐观仔细地组织活动。一是抓得

7、早落得实。从x月份开头，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展;二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。 其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调力量蛇形跳打保龄球跳积木等。 这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。 最新的幼儿园小班户外活动总结(四) 为了提高幼儿的钻爬力量，培育幼儿动作灵敏协调性，促进幼儿身体全面正常发育，x月x日下午天气晴朗，x县幼儿园小x班老师组织全班幼儿到户外进行钻爬竞赛活动。 来到老师设计好的钻爬区，孩子们遵守嬉戏规章，一个个排好队进行嬉戏。本次钻爬竞赛活动形式多样、内容丰富，精彩纷呈。竞赛项目分别为：“小乌龟爬行、小白兔钻山洞”等系列钻爬活动，活动融入了手膝着地爬、匍匐向前爬等各种钻爬技能。老师们结合幼儿的年龄特点，细心设计嬉戏情境，供应嬉戏道具，让幼儿在嬉戏和音乐声中尽情地进行，时常传出的兴高采烈的笑声，传达出孩子们欢乐喜悦的心情。 本次活动进展了幼儿钻和爬的力量，让幼儿能够初步懂得轮番的含义，起到了较好的效果。