201--2022学年度第一学期第四周教授教化工作总结.docx
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1、201*-2022学年度第一学期第四周教授教化工作总结本周是十一国庆节前最终一周,也是开学来第一个月中最长的一个周。本周加快体质监测项目的推动,开展活动会方队和跳动组的集训工作,周二传授初一踢腿和体侧两节广播操,期间搜集学校的照片参与区局组织的教育系统摄影作品展。同时无缘参与北京召开的学习贯彻全国教育大会精神扎实推动一体化体育课程扶植研讨会,但亲密关注刚好动态,主动领悟会议精神,向享受乐趣、加强体质、健全人格、锤炼意志四位一体的学校体育目标接近,体育讲堂教授教化增加人格健全和检验意志方面的培育,主动介入本次课程体系扶植运动。上周接着几天雨天,把方队训练工作延后,本周从周二起先课间操集中训练工作
2、,从起先的立正和稍息、转法起先,到原地踏步,再到齐步走和正步分化演习,到喊口号训练,不停马不绝蹄。尤其到接到方队必要预选起先更是紧锣密鼓地强化演习,此中星期日进行了四节课的演习,后果初显,但正步走还必要改进。训练历程中降服艰苦,独当一面。感谢级部的协折衷共同,感谢同学们的激情投入,从最初的54人到现在的45人,赓续有学生因为要求不严和技巧不过关镌汰。当学生离开的时候我也异样懊丧,但个其余行为习惯很难达到代表学校外出参赛的标准,这并不是退一步或忍一时,必要久久为功抓动作,善作善成提质量,师生同心同德,以校为荣赓续矫正思想,塑造人格强化动作质量,完成短期内的紧急任务。只要我们仔细介入了,就心安理得
3、无问器械。通过三个周的体育讲堂教授教化,学生也适应了我的讲堂模式,涣散的越来越少,坚持的越来越多,趋向好的偏向成长。格外是在体能规复和训练历程中,主动介入并坚持究竟的越来越多,此中二班表现尤为突出,一个整体和谐推动。在3+1运动中,慢慢由2分钟一圈向1′45-1′50之间过渡,最终一圈撒手给学生施展,但最慢也要1′40″前完成。通过察看大多半学生完成较好,极个别女生和行为散习惯差的男生完不成,还有个别肥胖的学生完不成,同样还有很轻松完成的,后面我会慢慢做好数据统计和阐发。本周测试了学生的立定跳远项目,测试独创女生造诣比男生要差一些,即便和本身上学
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