端午节主题活动总结范文(精选7篇).docx
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1、端午节主题活动总结范文(精选7篇)篇一:端午节主题活动总结范文 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动状况总结如下: 一、高度重视,细心组织 为确保此次活动顺当开展,校团委同学会高度重视,准时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求,全面推动学校的精神文明创建工作。 二、加大宣扬,营造氛围 学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展“话
2、端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“爱心粽子”端午活动 在端午节来临之际,学校组织同学代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关怀。 (二)提倡健康防疫,开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动,提倡健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)开展了“端午节、诵
3、经典、棋类竞赛”活动 同学利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参与,经过竞赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动,陶冶了同学们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,增加了分散力。 在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校同学进行传统文化教育,掀起了提倡文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了同学们的情操又激发了同学们的爱国热忱。 篇二:端午节主题活动总结范文 一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校同学已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导同学更好地了解、宠
4、爱传统节日,进而提升同学对民族文化的熟悉,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的文化教育活动。现小结如下: 一、乐观营造深厚的宣扬氛围,充分熟悉端午节学问 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容,同时进行丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动,丰富端午节内容 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会 端午节前夕,布置同学通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。x月x日下午,我校利用少先队活动
5、课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分班级开展专题活动: 2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员同学参加由xx网开设的我们的节日端午主题活动,乐观参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。 3、提倡健康防疫,开展除尘活动 古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开
6、展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教育、健康教育,净化校内及生活环境,并组织同学到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体同学进行传统文化教育,让同学走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了同学的爱国热忱。 4、二班级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让同学养成良好的卫生习惯。 5、四班级以做一个有道德的人为主题,引导同学践行社会主义荣辱观,争做有道德的人。 6、六班级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让同学传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,
7、增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。有的中队以我们的节日端午为主题,画一张手抄报。 篇三:端午节主题活动总结范文 为了做好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,我们结合工作实际,严格根据上级有关文件要求和工作支配,乐观开展活动,并进一步扩大了活动的掩盖面,确保了各项工作的顺当开展。现将活动开展状况总结如下: 一、细心支配、仔细部署 为使各项活动取得成效,我局高度重视,制定并下发了xx区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案,并对如何开展活动提出了详细要求
8、。各中学校依据文件要求,结合各自实际,分别组织了各具特色的“端午节”主题活动,保证了活动稳步推动。 二、仔细做好节前宣扬活动 1.各学校召开各类会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2.各学校利用宣扬栏、板报、电子屏等宣扬平台营造了浓郁的节日氛围。 3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班(团、队)会等途径,进行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了同学的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了同学的爱国主义情怀,真正把活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、各种活动精彩纷呈 1.xx学校、xx学校等学校以欢快端午为主题开展出板报活动,营造了浓浓的
9、节日氛围。 2.xx中学等学校在班(团、队)会上通过读故事、讲故事,了解端午来历和端午节的纪念意义,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。 3.xx学校、xx学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习沟通,增加了同学们对传统节日的了解,也培育了大家的爱好。 在活动中,广阔中学校生不仅学到了端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活,培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加了广阔中学校生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 篇四:端午节主题活动总结范文 “五
10、月五,过端午,粽叶青,糯米香。挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗,xx镇中心幼儿园xx分园近日开展了“喜迎端午,粽情欢乐”端午节主题活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽子”“品尝粽子”6个环节,让孩子们通过实际操作,亲身体验,进一步了解了端午节。 活动一:说端午 本次主题活动,老师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来,让孩子们说说、争论他们所了解端午节的习俗,让孩子情愿说、喜爱说,培育孩子们的语言表达力量。 活动二:唱端午 孩子们通过观看端午的视频、故事,学唱端午儿歌、诗歌,感悟悠远流长的华夏文明,专心体验端午这一传统节日
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