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1、201*年七年级第一学期德育工作计划201*年七年级第一学期德育工作安排一、指导思想坚持德育为首,育人为本,坚持立德树人,全员德育,以养成教化为抓手,坚固树立教化就是培育良好的习惯,整合以全员性、全程性、全体性为特征的德育资源,确立学生主体地位,实施一四五华蜜德育工程,不断改进德育工作方法,不断改进德育评价机制,全覆盖、动真情、看实效,为提高教化质量而努力。二、工作目标1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素养:老师职业道德素养、学生思想品德素养;深化三大德育特色:养成教化、信念教化、感恩教化;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校内文化、
2、个人文化;坚持五大教化并举:公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、平安法治教化、心理健康教化。2、实现育人目标:即培育健全人格,发展综合素养,造就特性特长,强化自理、自律、自主、合作,培育合格公民。初步培育学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、实力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系,完善学校、家庭、社会三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。2抓好德育卡管理方法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。3、做好华蜜德育工程
3、。借力华蜜教化平台,围绕立德树人这一主题,畅通学科渗透活动体验文化浸润评价激励四条渠道,扎实推动德育改革与创新,让德育成为师生的华蜜源泉和成长动力。4、加强班级文化建设。依据学生年龄心理、爱好爱好,结合传统文化,围绕学校培育目标,细心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教化。5、仔细做好心理健康教化。要通过谈心、询问、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理冲突问题,提高他们的心理素养,培育承受挫折,适应环境的实力。6、加强德育工作的方式方法,克服形式主
4、义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教化活动,寓德育教化于各科教学之中。7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长相识家庭教化的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校供应服务。协作社区教化,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教化效果。8、教化学生遵守国家法律法规,遵守中学生守则、中学生日常行为规范、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项规章制度,敬重国旗国歌,敬重老师,团结同学。9、加强班级平安工作,大力做好学生公寓管理,为学生供应舒适、平安、文明的生活环境,促进学生健康成长。四、工作措施1、加强学
5、习,提高德育管理水平。在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作,要有超群的协调实力、精辟的分析实力,在德育教化工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为老师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。提倡以生为本,以德服人的教化理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德2、开展五爱教化,落实四个学会。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会敬重、学会沟通、学会学习、学会生活。3、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教化,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,
6、促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注意良好的班风、学风的培育,使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作,注意深化思索,深刻反思,不断总结阅历,大胆创新,勇于实践,努力形成具有显明特色的管理模式。5、加强心理健康教化。开展好心理健康教化讲座,学习心理健康教化学问,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教化工作。6、加强法制、平安教化。开展未成年人爱护法
7、、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列教化活动,增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。7、开拓各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素养。组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。8、创建良好校内文化,让环境育人充分发挥班级黑板报、内报栏等宣扬阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教化,培育他们的骄傲感和自信念,形成强大的文化凝合力和感召力。9、进一步做好特困生、留守儿童的帮扶工作。五、活动支配:第一周1、制定安排2、新学期,新准备主题班会3、庆祝老师节实践活动其次周1、制定班规班法实施德育卡管理2、学守则、规范做文明中学生主题班会3、初一新生适应初中生活的心理健康教化。第三周1、办文明礼仪教化专题板报、手抄报2、学习宁阳十二中学生文明礼仪常识3、吃苦耐劳,艰苦奋斗主题班会。第四周1、力戒奢侈,勤俭节约主题班会
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