美术教研组工作计划幼儿园简单.docx

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1、美术教研组工作计划幼儿园简单美术教研组工作方案幼儿园简洁(一) 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术老师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的爱好，进一步提兴奋趣班的教学质量，特制订方案如下： 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们老师作乐观正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和老师评价，培育幼儿的绘画的爱好，提高幼儿绘画的表现力及审美力量。 二、培

2、育目标 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下，注意幼儿的阅历积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学

3、习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。 三、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并准时调整方案。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的榜样。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学支配： x月份： 太阳宝宝

4、的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空。 x月份： 脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼。 x月份： 花儿朵朵开雪娃娃月亮睡觉了林间小屋。 x月份： 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界。 x月份：自由组合画。 美术教研组工作方案幼儿园简洁(二) 一、指导思想 依据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新纲要的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、老师教育观念的更新，提高老师美术教学力量，促进区美术教研组老师的个人专业成长和园之间、老师之间的沟通和合作，提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作方案。 二、工作目标 1、初步形成一支乐观进取、团结互助的区美术教研

5、组活动团队。 2、初步形成老师主动学习、乐观探讨、大胆反思、仔细总结的区美术教研组活动氛围。 3、提高老师设计、组织和评价美术活动的力量。 4、增加老师专业化成长的内驱力。 三、主要措施和详细支配 1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观看、考核。 2、制定详细的美术中心教研组活动方案，成员职责、活动记录和相关的活动资料。 3、准时收集美术中心组的活动状况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在xx幼教网“xx部落”网上公布。 4、以点带面全面开展美术教研活动，乐观参加网路教研活动、鼓舞组员在网上进行沟通和探讨

6、，提交相关的资料，并带动本园老师乐观参加区域教研活动和网络教研活动。 5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过沟通、争论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的关心园所解决问题，提高美术教育水平。 6、建立“好材推举”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家共享争论修改。(鼓舞组员在每月xx日前，将自己的或者推举的案例以及课题以正规教案的形式发到美术中心组的网上，大家争论改进。) 7、组员在每月的xx日前向中心组上交每月一篇的教学反思(教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学纲要开展美术教学的一些反思、心得

7、和体会等)。 8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。 9、鼓舞组员乐观参与区幼儿老师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，鼓舞组员乐观投稿。 10、学期结束前，请组员交每人一份的个人成长报告。(成长报告的内容包括自己参加区美术中心教研组的活动状况，自己在思想、教学力量方面的变化、自己的困惑和对美术教研组一些期望和建议等。) 11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，依据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如乐观评课，乐观推举文章课题，不缺勤等。 美术教研组工作方案幼儿园简洁(三) 一、教研组状况分析 我们美术教研组共有xx名老师，其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干老

8、师，他们仔细、好学，有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨，我组的青年老师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期，我们立足与本园的乡土化、生活化特色，主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料，并借用一些乡土的帮助材料进行多形式的艺术创作活动，有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动爱好，提高幼儿美术综合素养，培育幼儿的制造共性，从而有效促进幼儿的自主性学习力量，进展开发幼儿的内在潜能。 二、工作目标 1、组织全组老师加强教育理论与专业理论的学习，更新教育观念，提高老师的自身素养与教学水平。 2、带好爱好小组活动，使“布贴画”在组内逐步形成特色。 三、教研重点 1、争论、

9、挖掘各种有特色的，适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。 2、一起讨论能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动爱好的策略与方法。 3、理论联系实际，进一步探讨美术课堂中老师的评价，提高课堂的有效性。 四、理论学习 1、组织老师深化学习纲要精神。 2、依据本学期教研重点，上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁学习。 3、乐观参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 五、青年老师培育 协作园内组织的各项活动，鼓舞青年老师乐观参加。结合理论学问，组织青年老师多开展实践活动，在互听、互论、互学中使青年老师得到进一步提高。鼓舞青年老师多向组内骨干老师请教，以提高自身的美术素养与美术课堂教学

10、水平。 六、评教评学 1、依据本学期的教研重点，通过骨干引领、青年老师课堂实践、相互研讨等活动，使本组老师能得到共同提高。 2、针对各年龄班的美术教学实际，对存在的问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地关心、解决问题，提高美术教学水平。 七、特色活动 1、以“布贴画”为主的美术爱好班活动。 2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。 3、 特色楼道创设。 4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和竞赛。 美术教研组工作方案幼儿园简洁(四) 一、工作思路 本学期我们美术组以新纲要理念指导美术教学实践活动，深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。乐观参加各级各类教学研讨活动，并将新

11、思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园爱好小组活动并落实到实处，使幼儿、老师的绘画、手工等各项技能都有所提高。 二、主要工作 1、贯彻新纲要精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发，让幼儿在看看、想想、画画、玩玩中轻松把握学问技能，激发幼儿学习新学问的动力和力量。 2、为了提高全园老师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的乐观带头作用。组织老师进行简笔画的练习，使我园老师的绘画水平有较大的提高。 3、为了提高幼儿老师硬笔书写水平，乐观组

12、织老师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。 4、依据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在把握基本绘画的同时，把握一项特色，如下： 小班(绘画)：熟识使用简洁的绘画工具，供应不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的敏捷性和画画的爱好。 中班(泥工)：感受国画的美，理解国画的表现手法，愿意表达表现。 大班(xx画)：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。 5、加强学习，坚持每两周进行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。乐观发觉总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。 6、乐观组织幼儿参与展板的布置(绘画、手工作品) 7、定期做

13、好园内环境布置更换工作。 美术教研组工作方案幼儿园简洁(五) 时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。 一、指导思想 为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、基本状况分析 我校现有美术老师x人，都为兼职老师，其中有一人是专业毕业的，其他则是边学边教。他们虽有肯定的专业素养，但不是那么精通，又由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精

14、力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。 全校共有教学班x个，同学x多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，由于受地区和经济条件等的限制，同学学问面狭窄，尤其是不少来自村校的同学，对美术基础学问知之甚少对基本技能把握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。 三、本学期的任务目标 1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

15、 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 四、方法和措施 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并乐观开展好活动，培育和进展同学特长。