培训心得体会最新5篇.docx
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1、培训心得体会最新5篇 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是整理的培训心得体会最新5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 培训心得体会 篇一 今天,有幸听了王崧舟老师的两堂示范课好的故事、爱莲说和两堂讲座,我受益匪浅。 首先,王老师为我们了六年级上册的好的故事一节示范课,对于即将任教六年级语文的我来说,给予了很大的指引和帮助。随后王老师以讲座的形式给我们梳理了对统编教材编写特点及教学建议的认识,让我对新的教材有了更清晰的认识。 然后在讲座中,王崧舟老师立足语文要素,发展核心素养理解文章
2、。好的故事是统编版小学六年级语文上册第八单元第25课,这个单元主要是人物单元走进鲁迅,虽然是散文诗,但是晦涩难懂,王老师在本节课上充分 “借助相关资料,理解课文内容”,他不像大多数语文老师那样在开始就出示背景资料,而是通过镶嵌式随文出现背景资料,首先是开课就就出示课后思考与练习一,提出问题“现代文学初创时期”,让学生借助文本资料,联系上下文来感知大致的时间背景,再是为了让学生体会词语“云锦”,感受梦的美好,然后探究为什么要写这个美优有趣的梦而出示的冯雪峰的论野草,通过出示材料,抓住关键词“希望”,明白写作意图;最后是让学生找出体现当时社会现实环境和社会背景的时候,通过借助出示资料,来发现暗示;
3、第五次是为了解惑“为什么当时苦闷、怅惘和孤独,而梦却是那么美丽”,通过借助资料,深化思考,每次都恰到好处,让学生充分了解了时代背景和的内心,理解了题目好的故事其实就是鲁迅先生的一个梦境,读懂了鲁迅先生对美好事物的执著追求这一主题。在上爱莲说一课时,王老师先以菊花、牡丹的诗句引入,然后过渡到文本,重在诵读上着力,在构思上着心,在立意上着眼,通过让学生反复读,有目的地读,从读中领悟诗人为什么爱莲。 统编教材一个非常重要的特点就是“双线结构”,我们在教授文章的同时,尤其要紧扣单元主题和关注语文要素、落实语文要素和人文要素,只有把语文的工具性和人文性统一真实地落实在课堂教学中,训练学生把必备的语文知识
4、、语文能力、阅读策略和良好的学习习惯都掌握了,才能更快提高学生的核心素养。 通过今天的学习,以及课后的反思,我会在今后不断完善教学方法,提高教育教学能力进而提升教育质量。 培训心得体会 篇二 通过校本培训学习,使我更新了教育理念,树立了现代教育思想,优化了知识结构。我认识到关注学生个体,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理,用亲切的语气,和悦面容,鼓励的话语,激励性的评价。教师是
5、学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢乐。 培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学后记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。 感谢学校领导与同事给我提供了一个外出学习交流的机会,通过这次培训,我的教
6、育理论水平和教学实践能力都有了很大的提高。对于培训给予的清泉,我要让它长流,并将振奋精神、激励自己,在特教语文教育天地中走得更宽,更远。 培训心得体会 篇三 在为期一年新教师培训的日子里 ,我的体会是幸福而又充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里,我听取了许多教育专家及各位同学的教学经验和教学观点,反思了自己以往工作中的许多不足。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益良多。还有魅力教师与我们敞开心扉交谈和鼓励,有如心灵鸡汤,给了我无穷的力量和激励。下面是我通过培训获得的几点收获: 一、更新了教育观念
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