暑假小学生夏令营活动方案7篇.docx
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1、暑假小学生夏令营活动方案7篇 为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?这次帅气的为您整理了暑假小学生夏令营活动方案7篇,希望能够给予您一些参考与帮助。 暑假小学生夏令营活动方案 篇一 一、本次的是活动主题: 当环保卫士 做时代公民 二、活动目的: 学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境
2、保护工作得到社会公众的支持与参与。 三、活动时间: 自定 四、活动地点: 社区、学校、街道、水质监测站等 五、活动内容及形式 本次活动分三个阶段 第一阶段:开营仪式(自定) 第二阶段是:社会实践活动(自定) 社会实践活动分8个小分队进行: 第一队是:环保知识竞赛队。 他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。 第二队是:环保模拟法庭队。 通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。 第三队是:环境监测队 由环
3、保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。 第四队是:环保文艺演出队。 通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。 第五队是:环保进社区队。 主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。 第六队是:环保小记者队。 小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实
4、践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。 第七队是:变废为宝手工队。 在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。 8、环保监督小哨兵队。 小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。 8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。 第三阶段是:闭营式(自定) 由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。
5、 小学生暑假夏令营策划方案 篇二 一、夏令营介绍 20_年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时
6、增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课,求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 健康 运动 阳光 未来 四、夏令营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位: _承办单位:_ 六、参加对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、
7、活动时间 20_年7月初20_年8月底 (具体时间待定) 九、相关事项 收费_元/人 证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。 赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影 暑假小学生夏令营活动方案 篇三 一、活动目的: 1、增进学生间的了解及友谊。 2、增进学生阅读兴趣。 3、提高学生探究式学习的能力。 二、活动内容: 1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书。 2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。 3、赠书留言。 三、活动形式:小组探究 所有阅读小组队员分四组。每组56人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过
8、实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。 四、活动流程: 7月22日7月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。 7月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。 7月27日: 8:009:00车厢阅读。 9:0010:30游览宏村,寻找徽文化。 10:3011:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。 11:0011:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的xx”,选出一位代表准备全组展示。 11:3012:00四个主题小组在一起
9、展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。 五、活动准备: 1、教师准备: A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,徽文化资讯。 2、学生准备: 带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。 彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。) 围绕本小组主题搜集图片和文字资料。 准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可。 暑假小学生夏令营活动方案 篇四 一、夏令营宗旨和目的: 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、
10、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
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- 关 键 词:
- 暑假 小学生 夏令营 活动 方案
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