实习自我总结【最新10篇】.docx
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1、实习自我总结【最新10篇】 我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但明白的都是理论,明白操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有研究到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自我的思想有局限性。这次为您整理了实习自我总结【最新10篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 实习自我总结 篇一 工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下: 思想上,进取参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项
2、方针政策,自觉遵守各项法规。 工作计划上,本人自xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自我,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。 记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每一天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每一天都风雨无阻,异常是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,此刻每一天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天
3、的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 实习自我总结 篇二 我是一名旅游管理专业的学生,我以优秀的成绩修完自我的所有主修课程,包括:导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。 回首这三年来的学校生活和社会实践活动的过程,有辛酸,有喜悦,有悲伤,有欢笑,有失败,更有成功。我始终以提高自身的综合素质和个人本事为目标,以全面发展为努力的方向,树立了正确的人生观、价值观和世界观,不断地挑战
4、自我、充实自我、超越自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。在这个充满酸甜苦辣的过程中,我在努力巩固自我的专业知识上,更多的是在这个过程中学到了许多书本上知识。在不断追求提高不断自我增值的同时,学习仍是自我此刻的主业,我也明白仅有精通自我的业务,才能不断提升自我的人生价值,为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自我的专业,对知识对本专业一丝不苟,取得的成绩都得到教师同学的肯定,获得了学院年度奖学金的二等奖。 由于我性格开朗,能够与不一样的人接触。平易近人,容易与同学或教师和谐相处。为人忠厚老实,凡事言出必行。乐于助人,能为别人分担一些工作或生活上的忧愁。行事谨慎,凡事三思而后行。做事全力
5、以赴,不会轻易中途而废。遇事临危不惧,能镇定地处理突发事件。 在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。 暑假,我以熟练的口语自我推荐,应聘到广之旅国际旅行社股份有限公司国内游总部任导游岗位实习,工作的过程中也得到公司与客人的好评。我懂得利用课余时间掌握更多的知识与经验,经过工作和活动的锻炼,我的综合本事得到了很明显的增强。 在生活和工作中我仍有自我的不足和缺点,但我敢于改正自我、完善自我。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自我的热情、活力、自信和学识,来应付以后生
6、活和工作中所有可能遇见的困难,创造自我有价值的人生! 我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自我创造! 虽然要离开学校,但我要学的东西将更多,比如要多一份团结心,多一份上进心,更要多一份职责心。 实习自我总结 篇三 时间宛如白驹过隙,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮忙,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了医务工“救死扶伤”的职责,也体会到了医务工艰难和坚定,在对他们肃然起敬的同时,也为我有机会成为医务工的一份子而惊喜万分。 在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,经过自身的
7、不懈努力,各方面均取得了必须的提高,现将自我鉴定汇报如下。 一、在思想上,与党中央坚持一致,坚持四项基本原则。要求进取上进,热爱祖国、热爱人民,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。 二、在学习上,严格要求自我,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外, 还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了
8、自身的思想文化素质。 三、在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。 四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,
9、乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同事们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历。 用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号! 实习自我总结 篇四 经过xx年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到xx有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。 在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基
10、本操作,了解了公司办公的基本情景。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。 开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不明白该怎样办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声多谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。 作助理,任务比较琐碎繁杂,指导我的教师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每一天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训,需要复印资料。一共17份,每份里又有十余份不一样的资料共百余页,这时候就
11、需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。这时候就要慢慢来,一点点完成。保证每份资料的完整和质量。 “分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。 我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在那里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习,加强自我的本事。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。 实习是我步入社会前的第一课,教会我怎样待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的
12、只能是一些初步的方法,但这些对于我是十分重要的。 这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。 经过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去! 实习的意义 篇五 实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。还可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高分析问题和解决问题的能力,为今后走向社会或自主创业做好充分准备。 实习自我总结 篇六 教育实习是把自我在学校所学
13、的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自我从事任教本事的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。所以我十分重视这次的教育实习机会。 教育实习主要包括两方面的资料:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在教师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自我对教育教学过程有了必须的了解。实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。如果我教不好,我就会误人子弟。 俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了保证上好每一堂
14、课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自我对教材资料了如指掌。为了使每一堂课资料充实、丰富、生动、活泼,使学生能够在简便愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书籍,收集相关的信息;为了使教师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导教师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。 为了使他们专心听讲,完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白教师上完课,可是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。
15、我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情景发现学习难点,并在下节课帮忙学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。 班主任工作是教育实习的另一项重要资料。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。所以班主任工作与教学工作是相辅相成的,可是它与教学工作又有很大不一样。班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变工作。 因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情景,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情景,帮忙学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里,有几个比较
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