摄影测量与遥感实习心得.docx
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1、摄影测量与遥感实习心得摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。下面搜集了摄影测量与遥感,欢迎阅读!摄影测量与遥感实习心得【1】一、实习目的摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习驾驭摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,驾驭遥感的信息获得、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地驾驭摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更娴熟地驾驭摄影测量及遥感的原理,信息获得的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论学问,理论与实践相结合。培育我们的应用实力和创新实力、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后
2、从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素养基础。二、实习内容1)遥感影像图制作;2)相片限制测量;3)航空摄影测量相对立体视察与两侧;4)航片调绘、遥感图像属性调查;5)相片及卫片的判读及调绘6)调绘片的内页整饰7)撰写,提交成果。三、实习设备与资料1)摄影测量与遥感书本上的理论学问。2)通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关学问等。3)电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。4)现有的实习报告模板及高校城空间里的相关教学资料。四、实习时间与地点时间:20XX年6月19日20XX年6月26日。地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。五、实
3、习过程5.1摄影测量与遥感学的发展情景摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获得所探讨物体,主要是地球及其环境的牢靠信息,并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多辨别率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合,摄影测量与遥感已渐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深化到经济建设、社会发展、国家平安和人民生活等各个方面。5.2单张像片测量原理单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换,而摄影
4、过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说,前一状况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年头以后,摄影过程的几何反转都是应用各种结构困难的光学机械的精密仪器来实现的。50年头,起先应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面AMDC,它们在左片P1上的构像为1m1d1c1,右片P2上的构像为2m2d2c2,两摄站点S1和S2间的距离为基线B。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相像的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位,并使两投影中心间的距离为b(
5、b为按测图比例尺缩小的摄影基线),此时全部的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型AMDC。这时,用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它,就可画得地形图。5.3航空摄影测量的内外业技术要求航测外业工作包括:像片限制点联测。像片限制点一般是航摄前在地面上布设的标记点,也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等),用一般测量方法测定其平面坐标和高程。像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读,用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者
6、相结合的3种方法。综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。航测内业工作包括:测图限制点的加密。以前对于平坦地区一般采纳辐射三角测量法,对于丘陵地和山地则采纳立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网,进行限制点的加密工作。20世纪60年头以来,模拟法空中三角测量渐渐地被解析空中三角测量代替。用各种光学机械仪器测制地形原图5.4像片的内方位元素和外方位元素内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以复原摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(x0,0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出,故内方位元
7、素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据,叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心S(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值Xs、Ys、Zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系O-XYZ而定义的。模型坐标系的X坐标轴近似地位于摄影的基线方向,Z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必需在其后经肯定定向的过程才能取得立体模型的正确方位。六、航影像片调绘像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程,是用判读学问蒋像片进行实
8、地调查和补测,并对地形图上须要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后,用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特别状况下,亦可在实地调绘典型样片,其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。七、像片及卫片判读时留意的技术问题在作业过程中进行航空像片判读时,一般都应当要遵循下列原则:先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更简单、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也常常采纳比较常用的方法进行判读,如:干脆判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各
9、种信息的全面综合分析,才能更好的防止信息的判别错误,削减不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注意判读过程及步骤,在判读过程中我们分为四个判读阶段:打算工作;室内判读;野外校核和成图总结。在打算工作中我们也分为一些小的步骤:资料的收集;像片得清楚度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度,这些虽然是些小的细微环节,但是一旦忽视许多就会导致很大的判别误差,影响我们最终的判别结果。还有室内的判读,这一阶段是须要在了解和驾驭地区地理概况的基础上进行,依据判读任务的须要及相关学科的特点,制定出统一的分类系统,并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要留意利用已
10、知资料,以及放大镜、立体镜等协助工具,对重要的地物和有疑问的地方加以特殊标记,以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核,主要是依据室内拟定的路途进行,把室内判读的结果与实地比照,特殊是对一些重要现象和有怀疑的地方,应具体加以视察和验证,以修改和补充室内的不足,最终是成图与总结,判读结果结果野外反复的检验后,可将其转绘到打算好的底图上,以制成专题图件,并依据任务的要求,编写实训总结报告。八、实习心得通过一周的室内实习任务,最大的感受就是从新相识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门特别难懂也特别难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然变更了,其实
11、摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们情愿去学、去发觉这门学科的奇妙我们还是特别简单驾驭和理解的。起先接触是觉得它是我们全部学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论学问和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深化探讨后,才真正的发觉这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目,许多状况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们全部传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的全部调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本
12、上理论学问相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏,可是仍旧没有撮箕到我们学习的良好心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热忱完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大,在许多状况下我们都得到了许多意外的收获,获益匪浅!不仅对书本上的理论学问有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而须要它打下了坚实的理论基础与实践阅历。摄影测量与遥感实习心得【2】一、实习目的与要求本次实习是在摄影测量的教学基础上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培育我们的实践操作实力和运用软件解算数据的实
13、力,另一方面培育我们在今后遇到问题应当如何去解决的实力,通过实习发觉自己在实践动手方面的不足并想方法解决,为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们娴熟地驾驭摄影测量及遥感的原理,信息获得的途径,数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化理论学问,使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手实力,提高大家对这门新技术的相识和把握,全面培育我们的应用能了、创新实力和探究精神。二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工高校博文管理学院机房三、实习用具小比例尺航片两张、画图板一个、透亮纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、VisualBasic)四、实习任务
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