20xx年度小学学校安全工作计划.docx

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1、20xx年度小学学校安全工作计划20xx年度小学学校平安工作安排学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。20xx20xx年度我校平安工作总目标是：坚固树立科学发展、和谐发展和平安稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，全面实行平安工作的法律法规，深化开展道路交通平安、卫生平安、学生假期平安、校内平安、消防平安和校内周边平安等专项整治工作，进一步强化平安工作责任追究制度，大力拓宽平安学问宣扬教化渠道，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内环境，努力保障

2、学校教化事业可持续发展。一、工作重点：1 、加强领导，构建平安一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。2 、开展常常性的平安检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。3 、加大平安教化宣扬力度，强化平安工作法律意识，提高师生的平安意识和自我爱护意识。二、详细措施：（一）加强领导，构建平安网络。1 、构建网络，加强领导。坚固树立“平安第一”的思想和平安工作就是学校重要日常工作的基本观念，把平安工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保平安、二保稳定、协调发展” 的工作原则，把平安工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来相识。学校建立平安工作管理小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教育处、总

3、务处、政教处、班主任等有关人员组成，每月召开一次平安会议，组织一次平安检查，并做好检查记录，把问题歼灭在萌芽之中。成立家长委员会，随时可以反映状况，构建起由学校、家长、老师、学生四心相联的平安网络。2 、落实 制度，加强防范。落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和平安预案制度等各项制度，确保各项平安工作有法可依。严格落实学校平安工作责任书，层层落实责任制和责任追究制，签定平安责任状。实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。（二）加强校内平安管理，增加平安意识。1 、抓好学校消防平安工作：学校总务处及各种电器设备等严格根据规定摆放和运用，设置平安通道，张贴平安标记。常

4、常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。2 、抓好校舍及周边环境平安：组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等担心全因素全面细致地进行一次清理检查，解除一切担心全的隐患。强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班制度，值班领导保证一天 5 次以上巡学校任务，刚好记录出入人员。3 、 抓好交通平安工作：班主任对学生进行交通平安教化，预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车，学前班学生等待家长来接，小学生放学回家时应在值周老师带领下排队，自已回家的学生排队出大门，由值班的领导和老师人员护送过公路。4 、加强校内卫生及防病平安管理。

5、要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校内卫生日检查，周评比，确保校内卫生整治。要教化和培育学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣扬教化工作和预防监控工作，仔细做好预防甲流工作，发觉异样状况应刚好报告妥当处置。（三）加强平安教化专题活动，构建和谐校内充分发挥法制副校长和课任老师的作用，广泛开展各类平安教化活动，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。1 、加强常规体育课、活动课和试验课的组织管理。加强老师的平安上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。老师授课前后都要仔细检查、刚好排查平安隐患，尤其是学校艺体

6、场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动平安要求，运动项目和运动强度应适合学生身体状况。留意对学生进行平安卫生教化，不带阻碍平安的杂物，严防运动平安事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照看和特别的关怀。由教育处负责检查，任课老师和班主任进行管理。学校试验室有充分的平安爱护设备，试验课教学要有科学的操作秩序和详细要求，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防试验事故，由教学主管和有关试验老师负责。2 、开展平安主题班会及平安专题活动。班队会二月份：强化平安管理 打造平安校内；三月份：预防传染病、增加自我爱护意识；四月份：法制平安教化五月份：防火平安教化；六月份：防溺水平安教化、禁毒宣扬教化。九月份：平安健康文明守纪；十月份：平安防火 生命至上；十一月份：关爱你我他、平安靠大家。十二月份：饮食卫生平安。一月份：交通平安行。此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，主动开展形式多样的平安技能的学习和训练，训练中要突出紧急状况下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。3 、开展心理健康教化活动：开展好师生心理健康教化活动，关注师生的心理问题，提高师生心理健康水平。刚好排解师生的各类心理问题。对发觉有心理障碍或患有传染病的师生，刚好实行有效措施。