幼儿园六一活动工作总结【10篇】.docx
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1、幼儿园六一活动工作总结【10篇】 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。下面是的为您带来的幼儿园六一活动工作总结【10篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 幼儿园六一活动总结 篇一 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久,是第一次举办六一儿童节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍,
2、成功地举办了六一儿童节活动,并且取得了圆满的成功。成功了,并不代表着我们骄傲了,也不代表着我们懈怠了,我们会在此基础上不断地总结经验,为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此,我对本届六一儿童节活动做出以下总结: 一、办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式,其实这时间是比较匆忙的,没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。各个班,从四月的第一周就开始排练,每天大约练半个小时左右,一点也不影响正常上课,接
3、近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,各个班最好在五一左右就完成,那样到六一之前,老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。 二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子! 三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动
4、作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆,老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。 四、团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,
5、在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。 五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的亲密关系,这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长! 六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题,场地如果不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少,老师和领导也辛
6、苦了,但是最后呈现的效果大家也有目共睹。 六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶
7、! 幼儿园六一儿童节活动总结 篇二 六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的六一儿童节,我们幼儿园举行了童心让未来更美好庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。 一、领导重视,精心组织。 我园领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次
8、活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设,温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼
9、儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。 三、内容丰富,形式多样。 6月1日上午,六一庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。 四、隆重的表彰活动。 当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校
10、师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园童心让未来更美好庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。 六、一,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其次,教师之间的衔接配合
11、做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。 人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的! 幼儿园六一儿童节活动总结 篇三 迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下: 一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此
12、起彼伏,充满了整个班级。 二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。 活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。 幼儿园六一活动总结 篇四 为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,幼儿园安排了一系列的
13、活动来欢庆六一。活动内容包括大型篮球、幼儿美术作品展、热闹的打击乐活动、具有民俗风情的斗鼓乐会演等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了一些的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让幼儿对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们大二班小朋友儿童时期所经历的最后一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响
14、。 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。 当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。 人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的! 六一儿童节是小朋友自己的节日
15、,对于我们将要毕业的大班幼儿来讲这是他们最难忘的一个“六一儿童节”,我们为了能够给六一儿童节营造一个很好的气氛,让小朋友过一个快乐而有意义的六一儿童节,在这个主题中我们不仅开展了丰富多彩的活动,幼儿在整个活动中都积极地,全过程地去参与。在这一主题中,老师、小朋友们一直环绕在一片热闹的游戏声中。在节日来临前的这段日子里,我们为了让幼儿能在快乐中学习,让幼儿真正感受节日的气氛。 幼儿园庆六一活动总结 篇五 “六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于月26日下午和月日下午举行了两场别开生面的系列活动,分别是文艺汇演、书画展和亲子游园。文艺汇演在邢园长的节日致辞中拉开序幕。
16、整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。师生书画展孩子们兴奋的拉着家长的手介绍自己的作品,亲子游园时幼儿和家长一起游戏一起玩耍,我们不仅给了幼儿展示的平台,也将节日的欢乐交还给幼儿,让幼儿充分体验到了童年特有的快乐,以及亲人陪伴的幸福。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。 一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。 二、在活动筹备期间,幼儿园所有教
17、师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 三、另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 一、形式新。今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的;有展现幼儿表现力的童话剧欢乐跳吧;有展现教师风采的舞蹈搏击操、凉凉;更有亲子共同表演的亲子舞蹈妈妈宝贝;精彩的节目层出不穷,在各班教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修
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