社区中秋节活动主题方案3篇.docx

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1、社区中秋节活动主题方案3篇 为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是精心为大家整理的社区中秋节活动主题方案3篇，希望可以启发、帮助到大家。 社区中秋节活动主题方案 篇一 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引

2、向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期： 中秋节农历八月十五。 三、活动地点： 自己家里 四、活动内容： 活动一 了解中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二 吃月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三 网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四 协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通

3、过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。 通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 七、资料上交 回校后35年级每班上交3篇优秀作品，其它班级保存。 社区中秋节活动主题方案 篇二 一、中秋节活动目标 1、丰富小区住户的业余生活，缓解紧张工作，享受节日的快乐。 2、矢志不移地加强精神

4、文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。 3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。 4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。 二、社区中秋节活动方案具体发下： （一）夹弹子： 1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进玻璃杯内，数量越多越好； 2、在夹弹子过程中不得用另一只用辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子； 3、分值：在规定时间（30秒）内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼

5、品一份。 （二）扔飞镖 1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好； 2、选手在投掷飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投掷的，此次成绩无效； 3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。 （三）猜灯谜 将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。 （四）飞镖射气球 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行； 2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米； 3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转问题，答对者获礼品一份。 三、以上活动

6、的比赛成绩必须由此次社区中秋节活动方案中规定的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加，根据签定的成绩至物业客服处领取奖品。 社区中秋节活动主题方案 篇三 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。 为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，特制订以下活动方案。 二、活动时间 20xx年9月13日9月23日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有

7、关的晨读。 2、举行一次中秋主题班队会 主题班会时间：9月14日下午第三节课。（需照片） 第二阶段：佳节忆月交流展示 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，三、四年级将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。 2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（需照片） 2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月交流汇报 1、一至三年级各班上交绘画2幅；四至六年级各班上交征文2篇。绘画、征文均以中秋为主题，上交给大队部刘老师，学校将进行评比。 2每班将照片以年级为单位上交到网上邻居大队部“中秋节上交图片”文件夹。9月23日前上交。